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Proyecto Alma Mater, UNA C. L Lara
Programa de Actualización Docente
"Entornos Virtuales" (PADEV)
Modulo I
Philricar Varquez Castillo
Barquisimeto, Agosto 2013
La educación y el ser “verdadero maestro”
han sido y serán siempre un reto que debe ir
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olvidar la esencia y lo fundamental
El maestro hoy día tiene que enfrentarse al desafío
de enseñar a sus estudiantes mediante una
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  • 1. Proyecto Alma Mater, UNA C. L Lara Programa de Actualización Docente "Entornos Virtuales" (PADEV) Modulo I Philricar Varquez Castillo Barquisimeto, Agosto 2013
  • 2. La educación y el ser “verdadero maestro” han sido y serán siempre un reto que debe ir acorde al tiempo en el que se vive, claro sin olvidar la esencia y lo fundamental
  • 3. El maestro hoy día tiene que enfrentarse al desafío de enseñar a sus estudiantes mediante una educación ajustada a los cambios que enfrentamos en el quehacer educativo. Es pertinente fomentar el uso de las herramientas didácticas-tecnológicas modernas que permiten enfrentar los retos de nuestra sociedad.
  • 4. Las escuelas virtuales serán para los maestros una herramienta que acelerara el desarrollo de Internet orientado a la educación escolar, media y diversificada. Vinculando la tecnología del internet a la educación, con el fin de facilitar a las instituciones educativas los procesos de formación integral de sus estudiantes, involucrando al mismo tiempo en dicho proceso, a docentes y comunidad educativa en general.
  • 5. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se ha centrado en facilitar el acceso y el procesamiento de grandes cantidades de información a los trabajadores y a los directivos con el objetivo fundamental de incrementar la productividad.
  • 6. En el ámbito educativo, no se emplea para mejorar el rendimiento de los alumnos, principalmente por desconocimiento de los gestores educativos y la incorporación de las nuevas tecnologías en los métodos de enseñanza son pocas En el ámbito universitario cada vez mas, obtiene un rol protagónico en la formación del profesional con énfasis en investigaciones.