Ensayo

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
SEDE CENTRAL
ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN INICIAL
ASIGNATURA:
Tecnologías de la Comunicación y la Información
TEMA:
Formación de alumnos para el futuro
SUSTENTADO POR:
Ana María Caba
FACILITADOR:
Máxima Rodríguez
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
Junio 2016

2. La Formaciónde alumnos para el futuro
Este ensayo tratará de la formación de los alumnos para el futuro de esta sociedad o
generación que cada día va evolucionando a nuevos cambios. Este escrito, tiene como
propósito fundamental, presentar brevemente cuales serían las características ideales y de
formación de los alumnos del futuro, en República Dominicana para poder enfrentar los
retos de un mundo en constante cambio; para que esto sea posible, será necesario que
las escuelas promuevan entre sus profesores una práctica reflexiva; estos profesionales de la
educación también deberán integrar equipos de trabajo, enfatizar el aprendizaje a través de
proyectos y sensibilizar el conocimiento, asumiendo cada vez más responsabilidades. Como
la educación está inmersa en un proceso de cambio y de permanente adaptación,
entonces, la formación continua de los alumnos seguirá siendo transformada.
La educación del futuro tiene la misión de permitir a todos, sin excepción, hacer fructificar
todos sus talentos y todas sus capacidades de creación, lo que implica que cada uno pueda
responsabilizarse de sí mismo y realizar su proyecto personal. La escuela tienen una gran
responsabilidad puesto que son parte de la sociedad, con una función perfectamente bien
definida, y que consiste en la formación de los alumnos con capacidad para el futuro.
¿Cómo y dónde se forma un alumno?
El alumno debe cambiar su forma de aprender, según (Schank, 2007) aclara que "La única
forma de aprender es aprender haciendo, además de que el aprender debe ser divertido". La
transformación de las escuelas implican una mayor participación dinámica, integrando la
tecnología y la innovación de los docentes en su actividad diaria; estas son de las
características principales que identificarán al profesor que forma alumnos para el futuro.
Hoy nuestra sociedad se caracterizada por el constante uso de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación en todas las actividades humanas haciendo que la sociedad
cambie su manera de ser muy rápida, esto conlleva al impacto del nuevo marco globalizado
del mundo actual y sus imprescindibles y poderosas herramientas tecnológicas, que está
induciendo una profunda revolución en todos los ámbitos sociales que afecta también y

3. muy especialmente al mundo educativo. Por ende las mismas forman parte crucial para el
desarrollo de la formación de los alumnos del futuro, sean las herramientas claves para
dinamizar e impactar en la capacitación de los futuros docentes.
En definitiva, las tecnologías, así como la extensión y rapidez de la comunicación, han
provocado que, cada vez más personas puedan acceder a la información. Lógicamente, este
aumento de posibilidades lleva un mayor esfuerzo de adaptación, no sólo de los
profesionales de la enseñanza, sino de cualquier persona, que debe contribuir a su propia
actualización, reestructurando los conocimientos que se vayan adquiriendo.
Para la formación de alumnos del futuro, no solo debemos proporcionar el conocimiento
necesario, sino que debemos reestructurar el actual modelo de educación y entender las
competencias y características que deben ser estimuladas y enseñadas para los trabajos del
futuro, ya que con el auge de un mundo globalizado y conectado donde la tecnología cada
vez es más eficiente y necesaria.
Basado a todo esto, es necesario tomar en cuenta grandes competencias para el desarrollo
de la educación del futuro que deben poseer los alumnos. Entre sus principales
características es formar jóvenes con actitud, valores, vocación, habilidades, curiosidad y
adaptación, capaces de insertarse en el medio laboral, sobre todo con el correcto uso de las
mismas. La tecnología también cambiará los métodos tradicionales de aprendizaje al
ofrecer elementos interactivos que vinculen al estudiante de una manera mucho más
dinámica, como la realidad aumentada, simulación virtual e incluso video sobre los temas
tratados.
En mi opinión creo que para formar alumnos para el futuro es necesario trabajar en
conjunto escuela, docentes y padres, aplicando así los conocimientos cada día, pero
también la tecnología, haciendo uso de ella no solo en la escuela sino también en el hogar,
para ello necesitamos preparar nuestros centros educativos tecnológicamente así como
también un técnico distrital que le dé el seguimiento necesario al maestro para obtener
mejor y mayores resultados.