2. Planteamiento del problema
En la escuela Alfonso Esparza Oteo, ¿hay niños
afectados por el maltrato infantil físico y psicológico
dentro de 4-6 años de edad durante el periodo escolar
2011-2012?
3. Pregunta de investigación
¿Cómo a afectado el maltrato infantil físico y psicológico
en los niños de 4-6 años de edad del jardín de niños
Alfonso Esparza Oteo a partir del año 2011 - 2012?
4. Objetivos.
Determinar el número de casos de maltrato
Objetivo general. infantil que existe actualmente en el jardín
de niños.
•Realizar un instrumento de medición para identificar el
maltrato infantil.
•Trabajar en conjunto con el personal docente del jardín
Objetivos específicos. de niños para poder identificar los casos de maltrato en
esta institución
•Identificar el tipo de maltrato infantil del que sufren los
niños.
5. Justificación.
De acuerdo con los estudios de la Secretaría
de Desarrollo Social (Sedesol), dieron a
conocer las siguientes estadísticas sobre
Datos
estadísticos. reportes de maltrato infantil que hay en el
estado de Aguascalientes a partir del mes de
enero al mes de marzo. En un rango de
edades, de niños menores de 1 a 17 años de
edad y la cifra total de niños maltratados
quedo de la siguiente manera:
7. Viabilidad.
Hemos recibido apoyo por parte de la directora del
jardín de niños Alfonso Esparza Oteo, para obtener
información acerca de la problemática del maltrato
infantil dentro de la institución. Así como también
contamos con el apoyo de la institución privada
Universidad Villasunción para capacitarnos al realizar
una buena investigación.
10. Maltrato infantil
Maltrato Infantil
El maltrato infantil se define como acción, omisión o
trato negligente, no accidental, que priva al niño de sus
derechos y su bienestar, que amenaza y/o interfiere su
ordenado desarrollo físico, psíquico o social y cuyos
autores pueden ser personas, instituciones o la propia
sociedad.
11. Maltrato físico
Acción no accidental de algún adulto que provoca
daño físico o enfermedad en el niño, o que le coloca en
grave riesgo de padecerlo como consecuencia de
alguna negligencia intencionada.
12. Maltrato psicológico.
Conductas de los padres/madres o cuidadores, tales
como
insultos, rechazos, amenazas, humillaciones, despreci
os, burlas, críticas, aislamiento, atemorización que
causan o puedan causar deterioro en el desarrollo
emocional, social o intelectual del niño.
13. Victimología
Disciplina criminológica que estudia el papel que la
víctima desempeña con relación al delito y las
consecuencias que el delito ocasiona en las víctimas.
14. Victima
Factores endógenos:
Son todos aquellos que se encuentran en el interior del
sujeto (interno inherente a la persona), con los que se
desenvuelve en la sociedad; un ejemplo claro de factor
endógeno son: los sentimientos, los traumas, o una
forma más general en la que los podemos llamar es
factor psicológico
15. Factor biológico:
Von Hentig definió los factores biológicos de la
siguiente forma: el individuo débil tanto en el reino
animal como entre los hombres, es aquel que
probablemente será víctima de un ataque, haciendo
referencia a algunos sujetos como los menores y los
ancianos ya que estos son débiles mayormente en lo
físico.
16. Factores psicológicos.
Los factores victimógenos de orden psicológico han
sido poco estudiados, quizá porque los esfuerzos
científicos se han centrado más en el victimario y en
los factores criminógenos, o porque nos hemos
dedicado con mayor empeño en conocer las secuelas
psicológicas que deja la victimización, con fines de
atención y tratamiento.
17. Factores exógenos.
Son aquellos que se encuentran fuera del individuo y son
"mutables", como nivel económico, procedencia,
espacio y tiempo victimal, escolarización, familia,
estatus social, etc.
Factores sociales.
Los factores exógenos, aquellos que vienen del exterior
del individuo, pueden ser de la más diversa especie, así
desde los fenómenos naturales (temperatura, lluvia,
desastres, etc.) hasta toda la estructura social, desde la
familia hasta el Estado.
18. Victimario.
El agresor necesita volcar l odio que tiene sobre su víctima.
En ocasiones reproduce lo que el mismo sufrió en su
infancia, ya que si uno no resuelve un conflicto infantil de
agresión termina por actuarlo(Marchiori, H. sin fecha) .
Ocurre el maltrato infantil cuando el niño es objeto de
acciones u omisiones por adultos cercanos (familias,
entorno social) o instituciones, que afectan a su desarrollo
físico, psíquico, afectivo y/o social, con lesiones evidentes,
pero percibidas por el adulto que las inflige como dañinas o
perjudiciales para el niño(Pedreira, J. sin fecha.)
19. Cuando un niño es victima de abuso sexual las señales que se
manifiestan en este son: conocimiento anticipado sobre temas
sexuales, significados sexuales en sus juegos y su lenguaje a través de
las palabras o símbolos y la manifestación de la erotización en su
conducta.(Machiori, H. sin fecha).
Algunas consecuencias psicológicas en los niños preescolares están
relacionadas con el desarrollo de apego. Los niños victimas de maltrato
crecen con una falta o desorganización en el apego, además de
demostrar un trastorno de relación con sus iguales, retiramiento y
retraso cognitivo(Sepúlveda, A 2006)
El maltrato infantil afecta de diferentes formas en todas las etapas, en
las etapas preescolares (2-5 años) los menores observan la realidad sin
comprenderla, en la infancia media (6-11 años) afectan su desarrollo
socio-emocional. En pre adolescente los sentimientos de frustración y
desamparo se traducen en violencia o comportamiento antisocial y en
la adolescencia se alcanza el desarrollo intelectual, pero existe un
desarrollo asimétrico(Sepúlveda 2006).
20. Marco legal.
“Artículo 10.- Las Lesiones Dolosas consisten en alterar la salud o
provocar cualquier otro daño en el cuerpo humano, por utilización de
cualquier agente externo” (Rodríguez, Santana, Cervantes, 2003, p. 10).
“Artículo 21.- Los Atentados al Pudor consisten en la ejecución de
actos erótico sexuales, sin consentimiento de la víctima, sin el
propósito directo e inmediato de llegar a la cópula, o que se obligue a la
víctima a ejecutarlos; entendiéndose por actos erótico
sexuales, lujuriosa como caricias, manoseos y tocamientos corporales
obscenos, o sin llegar al contacto físico, representen actos
explícitamente sexuales, como caricias o masturbaciones.
También se equipara a los Atentados al Pudor la conducta de carácter
erótico sexual de quién sin llegar al contacto físico, exhiba ante la
víctima, sin su consentimiento o con su consentimiento tratándose de
menores de doce años, el pene, senos, glúteos o la
vagina”(Rodríguez, Santana, Cervantes, 2003, pp. 10,11).
21. “Artículo 25.- También se equiparan a la Violación, los
hechos punibles siguientes:
I. Realizar cópula con persona menor de doce años de
edad sin hacer uso de la fuerza física o moral; o
II. Realizar cópula con persona que no tenga capacidad
para comprender el significado del hecho, o que por
cualquier causa no pueda resistirla, sin uso de la fuerza
física o moral de parte del inculpado”
(Rodríguez, Santana, Cervantes, 2003, pp. 10,11).
22. “Artículo 26.- El abuso sexual consiste en la
introducción por vía vaginal o anal de cualquier
elemento o instrumento distinto del pene, mediante el
uso de la fuerza física o moral suficiente para el
sometimiento de la víctima, sea cual fuere el sexo de
ésta” (Rodríguez, Santana, Cervantes, 2003, pp. 10,11).
23. Referencias.
Rodríguez, L. (2008). La elección de la victima. San
Sebastián: Eguzkliore.
Asociación Vasca de Criminólogos. Conocer,
reconocer y reparar a las victimas: versión electrónica.
Recuperado de:
http://asociacionvascadecriminologos.wordpress.com/
victimologia/
24. Psicopedagogía. Tipos de maltrato: versión
electrónica . Recuperado
de:http://www.psicopedagogia.com/tipos-maltrato
