Manejo de power point
•
0 recomendaciones•81 vistas
Este documento habla sobre el manejo de PowerPoint y contiene secciones sobre la introducción, características, ventajas y desventajas, y herramientas SmartArt.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Robots
La robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica, informática, inteligencia artificial e ingeniería de control para construir robots. El término "robot" fue acuñado por el escritor checo Karel Capek en 1921 para referirse a seres artificiales creados para servir a los humanos, tomando la palabra checa "robota" que significa servidumbre o trabajo forzado.
La web-3-ceci (1)
Este documento describe la Web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de la educación. Explica que la Web 3.0 se centra en hacer las aplicaciones más potentes mediante la inclusión de la web semántica y la inteligencia artificial. Esto probablemente permitirá aplicar nuevos paradigmas de aprendizaje y realizar tareas como la evaluación y tutoría de forma más efectiva con menor coste. La Web 3.0 ayudará a los profesionales de la educación a relacionarse mejor con los estudiantes.
Manejo de herramientas
El documento presenta información sobre tablas y gráficos en Power Point. Incluye una tabla y gráfico que muestran las edades y porcentajes de hombres y mujeres encontrados en el barrio La Dolorosa, con la mayoría entre 12 a 17 años. También incluye información sobre cómo crear tablas y gráficos en Power Point.
Rango celdas autorellenar
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el nivel de lectura comprensiva de 23 personas. El 73,91% de los encuestados tiene un nivel medio, el 17,39% alto, el 4,35% bajo y el mismo porcentaje ninguno. Se incluyen dos gráficos que muestran los resultados numéricos y en porcentajes.
Configuracion estilos secciones
El documento presenta un trabajo de investigación sobre la configuración de estilos y secciones en redes sociales como Facebook y Twitter. El trabajo contiene una introducción, objetivos generales y específicos, una justificación y un marco teórico sobre redes sociales. El objetivo general es configurar estilos y secciones en redes sociales y los objetivos específicos incluyen describir las características de Facebook y Twitter.
La web-.2
El documento describe la evolución de la Web 2.0 como una plataforma colaborativa e interactiva que permite a los usuarios publicar contenido y realizar cambios. Explica que la Web 2.0 se utiliza principalmente en educación y sociedad para transmitir información a través de herramientas de Internet. Finalmente, concluye que la Web 2.0 continúa evolucionando y es accesible para los usuarios siempre que cuenten con conexión de banda ancha y alfabetización digital.
Trabajo internet (2)
Este documento presenta 20 actividades relacionadas con el uso de Internet. Algunas de las actividades incluyen comparar los resultados de búsquedas de Google y metabuscadores, consultar el costo de la matrícula de un vehículo, ingresar a radios en línea, participar en foros, enviar correos electrónicos masivos con archivos adjuntos, calcular tiempos de descarga, medir el ancho de banda, buscar direcciones IP, utilizar simuladores virtuales, realizar viajes virtuales con Google Maps, eliminar historiales de navegadores,
Recomendados
Robots
La robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica, informática, inteligencia artificial e ingeniería de control para construir robots. El término "robot" fue acuñado por el escritor checo Karel Capek en 1921 para referirse a seres artificiales creados para servir a los humanos, tomando la palabra checa "robota" que significa servidumbre o trabajo forzado.
La web-3-ceci (1)
Este documento describe la Web 3.0 y su impacto en la formación de profesionales de la educación. Explica que la Web 3.0 se centra en hacer las aplicaciones más potentes mediante la inclusión de la web semántica y la inteligencia artificial. Esto probablemente permitirá aplicar nuevos paradigmas de aprendizaje y realizar tareas como la evaluación y tutoría de forma más efectiva con menor coste. La Web 3.0 ayudará a los profesionales de la educación a relacionarse mejor con los estudiantes.
Manejo de herramientas
El documento presenta información sobre tablas y gráficos en Power Point. Incluye una tabla y gráfico que muestran las edades y porcentajes de hombres y mujeres encontrados en el barrio La Dolorosa, con la mayoría entre 12 a 17 años. También incluye información sobre cómo crear tablas y gráficos en Power Point.
Rango celdas autorellenar
El documento presenta los resultados de una encuesta sobre el nivel de lectura comprensiva de 23 personas. El 73,91% de los encuestados tiene un nivel medio, el 17,39% alto, el 4,35% bajo y el mismo porcentaje ninguno. Se incluyen dos gráficos que muestran los resultados numéricos y en porcentajes.
Configuracion estilos secciones
El documento presenta un trabajo de investigación sobre la configuración de estilos y secciones en redes sociales como Facebook y Twitter. El trabajo contiene una introducción, objetivos generales y específicos, una justificación y un marco teórico sobre redes sociales. El objetivo general es configurar estilos y secciones en redes sociales y los objetivos específicos incluyen describir las características de Facebook y Twitter.
La web-.2
El documento describe la evolución de la Web 2.0 como una plataforma colaborativa e interactiva que permite a los usuarios publicar contenido y realizar cambios. Explica que la Web 2.0 se utiliza principalmente en educación y sociedad para transmitir información a través de herramientas de Internet. Finalmente, concluye que la Web 2.0 continúa evolucionando y es accesible para los usuarios siempre que cuenten con conexión de banda ancha y alfabetización digital.
Trabajo internet (2)
Este documento presenta 20 actividades relacionadas con el uso de Internet. Algunas de las actividades incluyen comparar los resultados de búsquedas de Google y metabuscadores, consultar el costo de la matrícula de un vehículo, ingresar a radios en línea, participar en foros, enviar correos electrónicos masivos con archivos adjuntos, calcular tiempos de descarga, medir el ancho de banda, buscar direcciones IP, utilizar simuladores virtuales, realizar viajes virtuales con Google Maps, eliminar historiales de navegadores,
Sistema de archivos (1)
Recuperar archivos borrados es posible en sistemas de archivos NTFS y FAT32. NTFS es el sistema de archivos predeterminado en Windows y almacena metadatos adicionales que permiten la recuperación de archivos borrados recientemente. FAT32 es compatible con sistemas operativos más antiguos y otros dispositivos, pero almacena menos información sobre archivos eliminados, lo que dificulta su recuperación.
Agenda cecibel
El documento presenta una agenda con tres puntos: introducción, tablas y gráficos, los cuales probablemente se refieren a diferentes formas de presentar datos en una reunión o presentación.
Practica n1 ceci
La práctica número 1 instruye capturar imágenes que evidencien desactivar el firewall y tarjeta de sonido de Windows, usar Windows Defender para revisar la unidad E, y configurar los navegadores para iniciar en YouTube y eliminar el historial. La práctica no debe exceder los 2 GB.
Ejercicios con referencias, filtros practica cecibel curimilma
This document contains two tables. The first table is a multiplication table from 1 to 10. The second table contains attendance data from two stations, Pucará and La Dolorosa, showing the number of people and percentages in different age groups that attended each station. It also includes a pie chart displaying the percentage of ages that make up the total attendees.
Internet redes y elementos
Un LAN conecta ordenadores en un área pequeña como un edificio. Una MAN ofrece cobertura en una zona más grande como una ciudad a través de fibra óptica o cable. Un WAN conecta redes LAN en un área aún más amplia, normalmente a través de redes públicas como Internet. Para conectarse a Internet se pueden usar cables UTP, coaxial, fibra óptica o antena satelital, y se necesita un proveedor, servidor, router y modem.
Diseño de tablas
La ficha personal proporciona información sobre Curimilma Palacios Cecibel de Cisne, quien nació el 7 de agosto de 1983, es soltera, vive en Ayacucho 5 de junio y su número de teléfono es 0999883675. Le gusta salir, escuchar música, ver películas y ayudar a las personas, aunque cocina muy poco.
Ejercicios con funciones c
El documento describe el uso de varias funciones estadísticas y lógicas en Excel, incluyendo contar, promedio, desviación estándar, máximo, mínimo, mediana y moda. Se aplican estas funciones a una tabla de datos de estudiantes que incluye nombre, género, escuela, nota de matrícula y otros campos.
Aprendizaje de la unidad ii
En este resumen se presentan los puntos principales abordados en el documento:
1. Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como los valores fundamentales de la justicia, innovación y solidaridad.
2. Se describen los componentes del Perfil de Salida del Bachillerato como la comprensión de las necesidades del país y la construcción de una sociedad inclusiva.
3. Los estudiantes aprendieron sobre conceptos como el Proyecto Educativo Institucional y su relación con la misión, visión y plan de desarrollo de
Aprendizaje de la unidad II
Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como el perfil de salida del bachillerato, el proyecto educativo institucional y la planificación curricular anual. Cada grupo explicó su tema y dio ejemplos. A través de estas exposiciones, los estudiantes aprendieron sobre la importancia de la planificación educativa y los valores de justicia, innovación y solidaridad que deben promoverse en las instituciones.
Aprendizaje de la unidad ii
Los estudiantes presentaron exposiciones en grupos sobre temas como el perfil de salida del bachillerato ecuatoriano, proyectos educativos institucionales, y planificación curricular. Un grupo explicó los valores fundamentales de justicia, innovación y solidaridad en el perfil de salida. Otro grupo dio ejemplos de dinámicas usadas en una institución educativa y cómo fomentan estos valores. Un tercer grupo describió los componentes de la planificación curricular institucional.
Instructivo planificaciones curriculares ok
Este documento proporciona lineamientos para la planificación curricular en el sistema educativo ecuatoriano. Explica que existen tres niveles de planificación: macrocurricular a nivel nacional, mesocurricular a nivel institucional y microcurricular a nivel del aula. Detalla los elementos curriculares como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación, y cómo se concretan en cada nivel educativo. El propósito es orientar a los docentes en la elaboración de las planificaciones mesocurricular y microcurricular.
Guia metodologica pei_
Este capítulo explica por qué es importante construir el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de manera participativa. Resalta que el PEI es un instrumento estratégico que permite a las instituciones educativas adaptarse a los cambios en las políticas educativas y alcanzar los objetivos de calidad y equidad. Además, describe el proceso de construcción del PEI, el cual incluye etapas como sensibilización, identificación de la realidad institucional, definición de la visión y planificación del cambio. Finalmente, en
El perfil-de-salida-del-bachillerato-ecuatoriano
Este documento describe los tres niveles de concreción curricular en Ecuador. El primer nivel es la planificación macrocurricular elaborada por expertos y define el perfil, objetivos y criterios de evaluación. El segundo nivel es la planificación meso-curricular a nivel de institución. El tercer nivel es la planificación micro-curricular a nivel del aula elaborada por los docentes. También describe los elementos esenciales de cualquier currículo como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación.
Pci
Este documento presenta la planificación curricular institucional de la Escuela de Educación Básica "Alfonso Carrión Heredia". Describe los elementos clave de la planificación como el enfoque pedagógico, contenidos, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial y planes de mejora. También analiza la misión, visión e información del diagnóstico institucional para orientar la planificación curricular hacia el desarrollo de los estudiantes.
El portafolio
El portafolio es un método de enseñanza y evaluación en el que los estudiantes compilan una colección de trabajos para demostrar su aprendizaje. Los portafolios permiten al estudiante y a otros ver su progreso a lo largo del tiempo y en relación con los objetivos establecidos. El portafolio implica una metodología de trabajo cooperativa entre profesores y estudiantes y proporciona una evaluación más holística que otros métodos tradicionales.
Resumen de la materia
El docente aplicó un examen de diagnóstico para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre diseño curricular. Luego, utilizando diapositivas e imágenes, explicó los conceptos de currículo oficial, currículo operacional, currículo nulo y extra-currículo. Finalmente, los estudiantes crearon su propia definición de currículo.
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear, desarrollar y difundir el conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad. Su visión es ser una institución líder en educación en la zona 3 de Ecuador con reconocimiento nacional e internacional. La Facultad de Ciencias de la Educación forma y capacita maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser una
Autoretrato del-estudiante
Cecibel del Cisne Curimilma Palacios nació en Loja en 1983 y vive actualmente en Riobamba con su familia. Trabaja ocasionalmente en canchas sintéticas con un sueldo irregular. Disfruta pasar tiempo con su familia, incluyendo sus hermanos y sobrinas, y también le gusta ayudar a otros y escuchar música. Su sueño es establecer un futuro estable al cumplir con sus objetivos.
Resumen de la materia
El documento resume los temas aprendidos en la Unidad I, incluyendo los fundamentos sociológicos, científico-tecnológicos, axiológicos y antropológicos. Explica que el currículo es el conjunto de conocimientos que un estudiante debe adquirir y menciona los tipos de currículo como el oficial, operacional y extra-currículo. Finalmente, detalla las variantes del currículo nulo como la omisión, frondosidad y evaluación inadecuada.
Más contenido relacionado
Destacado
Sistema de archivos (1)
Recuperar archivos borrados es posible en sistemas de archivos NTFS y FAT32. NTFS es el sistema de archivos predeterminado en Windows y almacena metadatos adicionales que permiten la recuperación de archivos borrados recientemente. FAT32 es compatible con sistemas operativos más antiguos y otros dispositivos, pero almacena menos información sobre archivos eliminados, lo que dificulta su recuperación.
Agenda cecibel
El documento presenta una agenda con tres puntos: introducción, tablas y gráficos, los cuales probablemente se refieren a diferentes formas de presentar datos en una reunión o presentación.
Practica n1 ceci
La práctica número 1 instruye capturar imágenes que evidencien desactivar el firewall y tarjeta de sonido de Windows, usar Windows Defender para revisar la unidad E, y configurar los navegadores para iniciar en YouTube y eliminar el historial. La práctica no debe exceder los 2 GB.
Ejercicios con referencias, filtros practica cecibel curimilma
This document contains two tables. The first table is a multiplication table from 1 to 10. The second table contains attendance data from two stations, Pucará and La Dolorosa, showing the number of people and percentages in different age groups that attended each station. It also includes a pie chart displaying the percentage of ages that make up the total attendees.
Internet redes y elementos
Un LAN conecta ordenadores en un área pequeña como un edificio. Una MAN ofrece cobertura en una zona más grande como una ciudad a través de fibra óptica o cable. Un WAN conecta redes LAN en un área aún más amplia, normalmente a través de redes públicas como Internet. Para conectarse a Internet se pueden usar cables UTP, coaxial, fibra óptica o antena satelital, y se necesita un proveedor, servidor, router y modem.
Diseño de tablas
La ficha personal proporciona información sobre Curimilma Palacios Cecibel de Cisne, quien nació el 7 de agosto de 1983, es soltera, vive en Ayacucho 5 de junio y su número de teléfono es 0999883675. Le gusta salir, escuchar música, ver películas y ayudar a las personas, aunque cocina muy poco.
Ejercicios con funciones c
El documento describe el uso de varias funciones estadísticas y lógicas en Excel, incluyendo contar, promedio, desviación estándar, máximo, mínimo, mediana y moda. Se aplican estas funciones a una tabla de datos de estudiantes que incluye nombre, género, escuela, nota de matrícula y otros campos.
Destacado (10)
Ejercicios con referencias, filtros practica cecibel curimilma
Ejercicios con referencias, filtros practica cecibel curimilma
Más de Cecibel Curimilma
Aprendizaje de la unidad ii
En este resumen se presentan los puntos principales abordados en el documento:
1. Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como los valores fundamentales de la justicia, innovación y solidaridad.
2. Se describen los componentes del Perfil de Salida del Bachillerato como la comprensión de las necesidades del país y la construcción de una sociedad inclusiva.
3. Los estudiantes aprendieron sobre conceptos como el Proyecto Educativo Institucional y su relación con la misión, visión y plan de desarrollo de
Aprendizaje de la unidad II
Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como el perfil de salida del bachillerato, el proyecto educativo institucional y la planificación curricular anual. Cada grupo explicó su tema y dio ejemplos. A través de estas exposiciones, los estudiantes aprendieron sobre la importancia de la planificación educativa y los valores de justicia, innovación y solidaridad que deben promoverse en las instituciones.
Aprendizaje de la unidad ii
Los estudiantes presentaron exposiciones en grupos sobre temas como el perfil de salida del bachillerato ecuatoriano, proyectos educativos institucionales, y planificación curricular. Un grupo explicó los valores fundamentales de justicia, innovación y solidaridad en el perfil de salida. Otro grupo dio ejemplos de dinámicas usadas en una institución educativa y cómo fomentan estos valores. Un tercer grupo describió los componentes de la planificación curricular institucional.
Instructivo planificaciones curriculares ok
Este documento proporciona lineamientos para la planificación curricular en el sistema educativo ecuatoriano. Explica que existen tres niveles de planificación: macrocurricular a nivel nacional, mesocurricular a nivel institucional y microcurricular a nivel del aula. Detalla los elementos curriculares como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación, y cómo se concretan en cada nivel educativo. El propósito es orientar a los docentes en la elaboración de las planificaciones mesocurricular y microcurricular.
Guia metodologica pei_
Este capítulo explica por qué es importante construir el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de manera participativa. Resalta que el PEI es un instrumento estratégico que permite a las instituciones educativas adaptarse a los cambios en las políticas educativas y alcanzar los objetivos de calidad y equidad. Además, describe el proceso de construcción del PEI, el cual incluye etapas como sensibilización, identificación de la realidad institucional, definición de la visión y planificación del cambio. Finalmente, en
El perfil-de-salida-del-bachillerato-ecuatoriano
Este documento describe los tres niveles de concreción curricular en Ecuador. El primer nivel es la planificación macrocurricular elaborada por expertos y define el perfil, objetivos y criterios de evaluación. El segundo nivel es la planificación meso-curricular a nivel de institución. El tercer nivel es la planificación micro-curricular a nivel del aula elaborada por los docentes. También describe los elementos esenciales de cualquier currículo como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación.
Pci
Este documento presenta la planificación curricular institucional de la Escuela de Educación Básica "Alfonso Carrión Heredia". Describe los elementos clave de la planificación como el enfoque pedagógico, contenidos, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial y planes de mejora. También analiza la misión, visión e información del diagnóstico institucional para orientar la planificación curricular hacia el desarrollo de los estudiantes.
El portafolio
El portafolio es un método de enseñanza y evaluación en el que los estudiantes compilan una colección de trabajos para demostrar su aprendizaje. Los portafolios permiten al estudiante y a otros ver su progreso a lo largo del tiempo y en relación con los objetivos establecidos. El portafolio implica una metodología de trabajo cooperativa entre profesores y estudiantes y proporciona una evaluación más holística que otros métodos tradicionales.
Resumen de la materia
El docente aplicó un examen de diagnóstico para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre diseño curricular. Luego, utilizando diapositivas e imágenes, explicó los conceptos de currículo oficial, currículo operacional, currículo nulo y extra-currículo. Finalmente, los estudiantes crearon su propia definición de currículo.
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear, desarrollar y difundir el conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad. Su visión es ser una institución líder en educación en la zona 3 de Ecuador con reconocimiento nacional e internacional. La Facultad de Ciencias de la Educación forma y capacita maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser una
Autoretrato del-estudiante
Cecibel del Cisne Curimilma Palacios nació en Loja en 1983 y vive actualmente en Riobamba con su familia. Trabaja ocasionalmente en canchas sintéticas con un sueldo irregular. Disfruta pasar tiempo con su familia, incluyendo sus hermanos y sobrinas, y también le gusta ayudar a otros y escuchar música. Su sueño es establecer un futuro estable al cumplir con sus objetivos.
Resumen de la materia
El documento resume los temas aprendidos en la Unidad I, incluyendo los fundamentos sociológicos, científico-tecnológicos, axiológicos y antropológicos. Explica que el currículo es el conjunto de conocimientos que un estudiante debe adquirir y menciona los tipos de currículo como el oficial, operacional y extra-currículo. Finalmente, detalla las variantes del currículo nulo como la omisión, frondosidad y evaluación inadecuada.
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear y difundir conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad para construir una mejor sociedad, y como visión ser reconocida como una institución líder de educación en la zona 3 de Ecuador con proyección nacional e internacional.
Portafolio ceci
Este portafolio contiene información sobre el trabajo realizado en la asignatura de Diseño Curricular como estudiante del quinto semestre de Ciencias Sociales, la cual fue desarrollada de forma teórica utilizando un blog educativo creado por el docente para que los estudiantes participen en actividades como resúmenes, análisis, trabajos individuales y grupales que fueron evaluados.
Portafolio ceci
Este documento presenta un portafolio. En él se incluyen ejemplos de trabajos realizados en diferentes áreas como diseño gráfico, fotografía y redacción para mostrar las habilidades y experiencia del autor. El portafolio tiene como objetivo conseguir un nuevo puesto de trabajo o proyecto mostrando de forma visual el talento y capacidades del creador.
Portafolio ceci
Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo. Detalla que Cecibel Curimilma está cursando el quinto semestre de la carrera de Licenciatura en Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías durante el período académico de octubre de 2018 a febrero de 2019.
Fundamento filosofico
Este documento discute el fundamento filosófico del currículo escolar. Argumenta que la filosofía influye en los valores y la naturaleza del conocimiento que son importantes para la educación. También examina cómo la psicología informa el currículo al enfocarse en el desarrollo integral del estudiante y enseñar valores desde diferentes dimensiones como la cognitiva y socioafectiva. Finalmente, sostiene que tanto la filosofía como la psicología deben guiar la selección de objetivos, contenidos y estrategias en el curr
Concepto y tipos de curriculo
Este documento discute los conceptos y tipos de currículo. Explica que el currículo y el Proyecto Educativo Institucional son responsables de responder a los cambios sociales y de formar al estudiante de acuerdo al contexto. Luego, resume las diferentes concepciones de currículo según varios autores y propone cinco tipos de currículos: el oficial, el operacional, el oculto, el nulo y el extracurricular.
Fundamento sociologico
El documento discute el fundamento sociológico del currículo. Señala que el currículo debe reflejar el contexto social e histórico y permitir a los estudiantes apropiarse de manera crítica de las creaciones culturales. También debe ofrecer alternativas para que los procesos educativos institucionales se conviertan en proyectos culturales. El diseño curricular debe estar enmarcado en las situaciones y características sociales para comprender, valorar y reconocer las culturas particulares. Finalmente, la sociología aporta
Fundamento espistemologico, axiologico, tecnologico
Este documento presenta diferentes fundamentos curriculares. Define el fundamento científico-tecnológico como la aplicación de conocimientos tecnológicos al ámbito productivo y la clasificación de profesiones según dichos conocimientos. Explica el fundamento epistemológico como aquello que permite transformar ideas cotidianas en conceptos y teorías científicas. Señala que el fundamento axiológico orienta las actitudes y comportamientos de forma ética y moral. Finalmente, establece que el fundamento antropol
Más de Cecibel Curimilma (20)
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
Fundamento espistemologico, axiologico, tecnologico
Fundamento espistemologico, axiologico, tecnologico
Último
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Último (20)
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Manejo de power point
- 1. MANEJO DE POWERPOINT CECIBEL CURIMILMA 1ER SEMESTRE “A” CIENCIAS SOCIALES
- 2. INTRODUCCION