Sistema de archivos (1)
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Recuperar archivos borrados es posible en sistemas de archivos NTFS y FAT32. NTFS es el sistema de archivos predeterminado en Windows y almacena metadatos adicionales que permiten la recuperación de archivos borrados recientemente. FAT32 es compatible con sistemas operativos más antiguos y otros dispositivos, pero almacena menos información sobre archivos eliminados, lo que dificulta su recuperación.
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Sistema de archivos
Recuperar archivos borrados de discos duros formateados es posible utilizando herramientas de recuperación de archivos. Estas herramientas pueden escanear discos duros formateados y recuperar archivos borrados que no han sido sobreescritos todavía bajo sistemas de archivos como NTFS y FAT32.
Sistema de archivos
Windows usa el sistema de archivos FAT32 para almacenar y organizar archivos. FAT32 permite recuperar archivos eliminados accidentalmente mediante la papelera de reciclaje o herramientas de recuperación de archivos de terceros. Es posible restaurar archivos eliminados recientemente si la parte del disco donde se almacenaban no se ha sobrescrito.
Práctica sistema de archivos, recuperación
El documento habla sobre sistemas de archivos NTFS y FAT32, así como la recuperación de archivos. Proporciona información sobre los formatos de archivos NTFS y FAT32 y cómo recuperar archivos perdidos o dañados en estos sistemas.
Práctica - Sistema de archivos, Recuperación
El documento compara los sistemas de archivos NTFS y FAT 32, y discute la recuperación de archivos. NTFS es el sistema de archivos predeterminado en Windows y ofrece mayor seguridad y compatibilidad, mientras que FAT 32 es más simple y compatible con otros sistemas operativos. La recuperación de archivos es posible con herramientas especializadas si se pierden o dañan archivos en estos sistemas de archivos.
Herramientastecno
Este documento describe brevemente cinco sistemas de archivos: FAT16, FAT32, NTFS, Ext2 y UEFI. FAT16 divide el disco en clusters lógicos numerados de 0 a X, mientras que FAT32 puede soportar particiones de hasta 2 terabytes y utiliza casi todo el espacio disponible. NTFS es el sistema de archivos predeterminado de Windows, Ext2 almacena información sobre archivos en i-nodos y UEFI es una especificación destinada a reemplazar BIOS.
SISTEMA DE ARCHIVOS
El documento describe tres sistemas de archivos utilizados en Microsoft: FAT16, el primer sistema de archivos que utiliza una tabla de asignación de archivos para rastrear la ubicación de los archivos; FAT32, un sistema mejorado que utiliza valores de 32 bits para las entradas de la tabla de asignación de archivos; y NTFS, el cual se basa en una "tabla maestra de archivos" que contiene información detallada sobre los archivos y distingue entre mayúsculas y minúsculas.
Tabla de asignación de archivos
Este documento describe y compara varios sistemas de archivos comunes, incluidos FAT, FAT16, FAT32 y NTFS. Explica que FAT fue desarrollado originalmente para MS-DOS y versiones tempranas de Windows, y es compatible con la mayoría de sistemas operativos. También describe las mejoras de FAT16, FAT32 y el más avanzado sistema NTFS de Microsoft, el cual ofrece mayores capacidades como nombres de archivos más largos y distinción entre mayúsculas y minúsculas.
4.4.1
El documento describe tres sistemas de archivos: FAT16, FAT32 y NTFS. FAT16 utiliza una tabla de asignación de archivos de 16 bits para rastrear los bloques de datos de un archivo, permitiendo nombres de archivo de hasta 8 caracteres. FAT32 aumentó este límite a 32 bits y 268.435.455 clústers por partición. NTFS es el sistema de archivos utilizado por las versiones más recientes de Windows, y se basa en los formatos HPFS y HFS.
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Sintesis informativa 06 de marzo 2017
El documento acusa al titular de la Secretaría de Desarrollo Agropecuario, Pesca y Acuacultura (Sedapa) de Oaxaca, Luis Eduardo Rojas Zavaleta, de querer beneficiarse económicamente a través de su constructora ROP al exigir a presidentes municipales que le otorguen obras públicas. También se acusa a Rojas Zavaleta de usar los recursos de la Sedapa para beneficiar sus propios negocios como gasolineras. Un grupo de presidentes municipales planea denunciar esta situación.
Internet based learningv slideshare
The document discusses how the Internet is increasingly being used to deliver distance education. It allows students to learn at their own pace, access materials conveniently, and provides education for remote students. The Internet provides educational opportunities that would not otherwise be possible. It discusses how different tiers of the Internet infrastructure support distance education and how online courses can provide varied learning experiences for students. However, the document also notes some challenges in developing and participating in online courses.
Resumen minesterio de educación sergio lópez carreño - johnny contreras - j...
El documento describe la evolución de la estrategia de Objetos de Aprendizaje en Colombia entre 2005-2011, incluyendo acciones conceptuales, de fomento a la producción, y alrededor de la infraestructura tecnológica. Se define el Objeto de Aprendizaje, se realizan concursos y talleres, se crean repositorios, y finalmente la estrategia se replantea hacia Recursos Educativos Digitales Abiertos para consolidar una oferta nacional de calidad.
4 seleccion arboles productividad
Este documento presenta información sobre la identificación y uso de árboles superiores de cacao. Describe los grupos genéticos de cacao según su potencial productivo, y los factores que influyen en la productividad del cacao como el suelo, clima, variedad, manejo y poscosecha. También explica los criterios usados para identificar árboles superiores como la productividad, estado sanitario y calidad del grano. Finalmente, resalta usos de árboles superiores como la producción de variedades clonales,
Teaching Professionalism and Ethics
Interactive workshop on teaching Professionalism and Ethics: Dow University of Health Sciences on Jan 18, 2014
Inteligencia artificial
El documento trata sobre inteligencia artificial. Explica que la IA intenta construir máquinas capaces de pensar y actuar como humanos. También define la IA como sistemas que simulan la inteligencia humana y discute aplicaciones actuales y futuros desafíos y beneficios de la IA, incluyendo su uso en robótica, traducción y más. El autor concluye que comprender completamente la inteligencia es difícil y que la IA dependerá de cómo la usemos para determinar si es una oportunidad o amenaza.
뉴미디어 인플루언서 마케팅과 네이티브 애드 (인플루언서 마케팅 오픈그룹 세미나 2회 대기업 이승환)
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Sintesis informativa 11 de marzo 2017
La informacion mas importante de Mexico, Oaxaca y la Costa chica. Retienen reclusos al director del Cereso de Matías Romero, Oaxaca; policía y Ejército realizan operativo. Consulados mexicanos no ayudan a migrantes.
Aprendizaje de la unidad ii
En este resumen se presentan los puntos principales abordados en el documento:
1. Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como los valores fundamentales de la justicia, innovación y solidaridad.
2. Se describen los componentes del Perfil de Salida del Bachillerato como la comprensión de las necesidades del país y la construcción de una sociedad inclusiva.
3. Los estudiantes aprendieron sobre conceptos como el Proyecto Educativo Institucional y su relación con la misión, visión y plan de desarrollo de
Aprendizaje de la unidad II
Los estudiantes formaron grupos para realizar exposiciones sobre temas como el perfil de salida del bachillerato, el proyecto educativo institucional y la planificación curricular anual. Cada grupo explicó su tema y dio ejemplos. A través de estas exposiciones, los estudiantes aprendieron sobre la importancia de la planificación educativa y los valores de justicia, innovación y solidaridad que deben promoverse en las instituciones.
Aprendizaje de la unidad ii
Los estudiantes presentaron exposiciones en grupos sobre temas como el perfil de salida del bachillerato ecuatoriano, proyectos educativos institucionales, y planificación curricular. Un grupo explicó los valores fundamentales de justicia, innovación y solidaridad en el perfil de salida. Otro grupo dio ejemplos de dinámicas usadas en una institución educativa y cómo fomentan estos valores. Un tercer grupo describió los componentes de la planificación curricular institucional.
Instructivo planificaciones curriculares ok
Este documento proporciona lineamientos para la planificación curricular en el sistema educativo ecuatoriano. Explica que existen tres niveles de planificación: macrocurricular a nivel nacional, mesocurricular a nivel institucional y microcurricular a nivel del aula. Detalla los elementos curriculares como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación, y cómo se concretan en cada nivel educativo. El propósito es orientar a los docentes en la elaboración de las planificaciones mesocurricular y microcurricular.
Guia metodologica pei_
Este capítulo explica por qué es importante construir el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de manera participativa. Resalta que el PEI es un instrumento estratégico que permite a las instituciones educativas adaptarse a los cambios en las políticas educativas y alcanzar los objetivos de calidad y equidad. Además, describe el proceso de construcción del PEI, el cual incluye etapas como sensibilización, identificación de la realidad institucional, definición de la visión y planificación del cambio. Finalmente, en
El perfil-de-salida-del-bachillerato-ecuatoriano
Este documento describe los tres niveles de concreción curricular en Ecuador. El primer nivel es la planificación macrocurricular elaborada por expertos y define el perfil, objetivos y criterios de evaluación. El segundo nivel es la planificación meso-curricular a nivel de institución. El tercer nivel es la planificación micro-curricular a nivel del aula elaborada por los docentes. También describe los elementos esenciales de cualquier currículo como fines, objetivos, contenidos, metodología, recursos y evaluación.
Pci
Este documento presenta la planificación curricular institucional de la Escuela de Educación Básica "Alfonso Carrión Heredia". Describe los elementos clave de la planificación como el enfoque pedagógico, contenidos, metodología, evaluación, acompañamiento pedagógico, acción tutorial y planes de mejora. También analiza la misión, visión e información del diagnóstico institucional para orientar la planificación curricular hacia el desarrollo de los estudiantes.
El portafolio
El portafolio es un método de enseñanza y evaluación en el que los estudiantes compilan una colección de trabajos para demostrar su aprendizaje. Los portafolios permiten al estudiante y a otros ver su progreso a lo largo del tiempo y en relación con los objetivos establecidos. El portafolio implica una metodología de trabajo cooperativa entre profesores y estudiantes y proporciona una evaluación más holística que otros métodos tradicionales.
Resumen de la materia
El docente aplicó un examen de diagnóstico para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes sobre diseño curricular. Luego, utilizando diapositivas e imágenes, explicó los conceptos de currículo oficial, currículo operacional, currículo nulo y extra-currículo. Finalmente, los estudiantes crearon su propia definición de currículo.
Mision y vision de la universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear, desarrollar y difundir el conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad. Su visión es ser una institución líder en educación en la zona 3 de Ecuador con reconocimiento nacional e internacional. La Facultad de Ciencias de la Educación forma y capacita maestros de acuerdo a tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar educación de calidad. Su visión es ser una
Autoretrato del-estudiante
Cecibel del Cisne Curimilma Palacios nació en Loja en 1983 y vive actualmente en Riobamba con su familia. Trabaja ocasionalmente en canchas sintéticas con un sueldo irregular. Disfruta pasar tiempo con su familia, incluyendo sus hermanos y sobrinas, y también le gusta ayudar a otros y escuchar música. Su sueño es establecer un futuro estable al cumplir con sus objetivos.
Resumen de la materia
El documento resume los temas aprendidos en la Unidad I, incluyendo los fundamentos sociológicos, científico-tecnológicos, axiológicos y antropológicos. Explica que el currículo es el conjunto de conocimientos que un estudiante debe adquirir y menciona los tipos de currículo como el oficial, operacional y extra-currículo. Finalmente, detalla las variantes del currículo nulo como la omisión, frondosidad y evaluación inadecuada.
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