Este documento describe los objetos de aprendizaje, los cuales están constituidos por tres componentes internos: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales autocontenible y reutilizable con un propósito educativo que sirve para que los estudiantes desarrollen competencias cognitivas, sociales, espirituales y morales. Debe tener una estructura de facilitación externa.