Este documento presenta la propuesta de Radio Cultural de la Universidad Mariana. Su objetivo es revivir géneros radiofónicos olvidados como la poesía concreta y los radioteatros. Funcionará de forma virtual para tener alcance global y será audiovisual. Contendrá programación creada por estudiantes y docentes con temáticas culturales e informativas, con el fin de integrar a los marginados. Su misión es generar un espacio de expresión sonora que fomente la participación universitaria regional.
Los procesos comunicativos en el canal comunitario CANPTA T.V y su relación c...Juan Galeano Rios
La presente investigación va encaminada a mostrar cuáles son las necesidades comunicativas de la comunidad de Tapartó frente a los contenidos emitidos por el canal comunitario CANPTA TV. El carácter de esta indagación es de tipo cualitativo donde la información recolectada se obtuvo a través de herramientas como: matriz de análisis, encuesta etnográfica y preguntas semiestructuradas, todas estas herramientas basadas en un estudio de caso sobre la comunidad de Tapartó y su canal comunitario. De otro modo, este tipo de investigación con las herramientas que se utilizaron, brindó diferentes puntos de vista frente a las problemáticas y necesidades del canal comunitario, tanto de los usuarios como del director del medio. También es posible llegar a conclusiones sobre la televisión que quieren los Tapartoseños en la actualidad.
Los procesos comunicativos en el canal comunitario CANPTA T.V y su relación c...Juan Galeano Rios
La presente investigación va encaminada a mostrar cuáles son las necesidades comunicativas de la comunidad de Tapartó -Andes-Antioquia frente a los contenidos emitidos por el canal comunitario CANPTA TV. El carácter de esta indagación es de tipo cualitativo donde la información recolectada se obtuvo a través de herramientas como: matriz de análisis, encuesta etnográfica y preguntas semiestructuradas, todas estas herramientas basadas en un estudio de caso sobre la comunidad de Tapartó y su canal comunitario. De otro modo, este tipo de investigación con las herramientas que se utilizaron, brindó diferentes puntos de vista frente a las problemáticas y necesidades del canal comunitario, tanto de los usuarios como del director del medio. También es posible llegar a conclusiones sobre la televisión que quieren los Tapartoseños en la actualidad.
Los medios de comunicación comunitarios son necesarios tanto para transmitir información como para adquirir conocimientos culturales el cual llega de diferentes formas ya sea escrita, o lo escuchamos a través de la radio transmitidas por corresponsales y pe riodistas llegando a todos los rincones del mundo.
Los procesos comunicativos en el canal comunitario CANPTA T.V y su relación c...Juan Galeano Rios
La presente investigación va encaminada a mostrar cuáles son las necesidades comunicativas de la comunidad de Tapartó frente a los contenidos emitidos por el canal comunitario CANPTA TV. El carácter de esta indagación es de tipo cualitativo donde la información recolectada se obtuvo a través de herramientas como: matriz de análisis, encuesta etnográfica y preguntas semiestructuradas, todas estas herramientas basadas en un estudio de caso sobre la comunidad de Tapartó y su canal comunitario. De otro modo, este tipo de investigación con las herramientas que se utilizaron, brindó diferentes puntos de vista frente a las problemáticas y necesidades del canal comunitario, tanto de los usuarios como del director del medio. También es posible llegar a conclusiones sobre la televisión que quieren los Tapartoseños en la actualidad.
Los procesos comunicativos en el canal comunitario CANPTA T.V y su relación c...Juan Galeano Rios
La presente investigación va encaminada a mostrar cuáles son las necesidades comunicativas de la comunidad de Tapartó -Andes-Antioquia frente a los contenidos emitidos por el canal comunitario CANPTA TV. El carácter de esta indagación es de tipo cualitativo donde la información recolectada se obtuvo a través de herramientas como: matriz de análisis, encuesta etnográfica y preguntas semiestructuradas, todas estas herramientas basadas en un estudio de caso sobre la comunidad de Tapartó y su canal comunitario. De otro modo, este tipo de investigación con las herramientas que se utilizaron, brindó diferentes puntos de vista frente a las problemáticas y necesidades del canal comunitario, tanto de los usuarios como del director del medio. También es posible llegar a conclusiones sobre la televisión que quieren los Tapartoseños en la actualidad.
Los medios de comunicación comunitarios son necesarios tanto para transmitir información como para adquirir conocimientos culturales el cual llega de diferentes formas ya sea escrita, o lo escuchamos a través de la radio transmitidas por corresponsales y pe riodistas llegando a todos los rincones del mundo.
La Coordinadora Nacional de Radio ha trabajado en redes con las emisoras locales, apoyando a la gente necesitada. Aquí se trata de explicar cómo a colaborado.
La Coordinadora Nacional de Radio ha trabajado en redes con las emisoras locales, apoyando a la gente necesitada. Aquí se trata de explicar cómo a colaborado.
Trabajo Fin de Grado: Propuesta de creación y Diseño de una radio digital y o...Gracia Barra Saracho
Trabajo Fin de Grado en el que se realiza una propuesta de creación y diseño de una radio digital y online española, denominada CrackStar.
La nota obtenida es de un 8.0
PRIMER ENCUENTRO DE LA RADIO DEL CHOCÓ
Radio Universidad del Chocó 97.3 FM la primera emisora educativa y de interés público de nuestro departamento, se apresta a conmemorar sus primeros 35 años de creación, con la realización del PRIMER ENCUENTRO DE LA RADIO DEL CHOCÓ, el día 19 de octubre, un evento académico y de integración entre la gente que hace la radio y la región a través del periodismo y la comunicación social.
Para tal propósito se realizò una jornada de integración, análisis y reflexión en la cual participaran colegas, estudiantes, docentes, investigadores que realizan la radio Universitaria, junto con directores de emisoras de interés público, comunitarias y comerciales del departamento; con quienes se realizará un conversatorio sobre el presente y futuro del sector, conferencias e intercambio de visiones que permitan orientar la conformación de la Red de Radios del Chocó, que coadyuve a direccionar su rol en la sociedad chocoana.
En el marco de esta conmemoración se hizo un homenaje especial al Ing. chocoano Jorge Rivas Lara, radicado hoy en Montería (Córdoba), por sus aportes en la creación de la emisora Radio Universidad, al igual que otras personas que han pasado y han dejado huella en los 35 años de este medio radial.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Manual de estilo radio
1. RADIO HERTZIANA
En la actualidad la emisora Cultural del programa de Comunicación Social contiene en su
perspectiva un objetivo concreto, el cual es, indagar en la esencia del sonido, revivir
propuestas de narración radiofónica que han sido olvidadas como la poesía concreta, el
paisaje sonoro, la música acusmática y los radio dramas, estas narraciones como géneros
dramáticos requieren un mayor esfuerzo e imaginación para su realización y funcionan
como encuentro ante el género informativo con un objetivo indispensable que es la
integración de los hermanos relegados en la sociedad, los olvidados e invisibles, que
pueden hallar en la radio la voz que necesitan y que descubren en el informativo parte de
una solución, estas perspectivas definirán y crearan la identidad de la Radio Cultural
frente a las radios virtuales Universitarias y culturales del mundo, citamos la globalidad
debido a que funcionamos en una plataforma virtual la cual puede ser sintonizada en una
aldea en el norte de Japón, así como en una aldea al lado del rio Guiza en Barbacoas, junto
con el sonido llega un nuevo compañero de la Radio, las imágenes, ya que en la
actualidad la Radio se ha convertido en un sistema audiovisual por emitirse en la red
2. mundial de internet que funciona en su misma esencia en la visualización de imágenes en
las pantallas, generando el pensamiento de una plataforma grafica para la emisora, audio
y video en nuestra radio cultural , transmitiendo para el mundo en ondas digitales
Hertzianas.
A nivel operativo la emisora en la actualidad es pensada para funcionar de la siguiente
manera:
1. Una parrilla de programación creada por iniciativas estudiantiles y docentes del
programa de Comunicación Social, así como de los demás programas y facultades
que se encuentran establecidas en la universidad, también se crearan programas a
partir de proyectos de grado que conciben la radio como forma de integración
social.
2. Una parrilla semanal de 6 horas que se transmitirá por medio de programas
pregrabados.
3. Actualización semanal de la información en la plataforma virtual creando nuevos
vínculos para la promoción y divulgación de la información y de los contenidos
sonoros.
4. Experiencia Visual de la radio cultural, inscrita en la plataforma virtual.
Breve historia de la Radio en la Universidad Mariana
La emisora funciono 10 meses en la frecuencia 106.1 FM según permiso del Ministerio de
Cultura, la emisora no tenía licencia de funcionamiento, no había nada legalmente
constituido por tanto no se constituyó la misión y visión en ese momento, para ese
entonces contaba con 3 transmisores de la siguiente referencia:
* Dos EXCITER BROWNING LABS 33166 el cual cuenta con una cobertura de
aproximadamente 10 km, es decir que cubre toda la ciudad y parte de sus alrededores.
* Un transmisor TV AMPLIFIER KS 10, del cual se tiene la siguiente información:
FRECUENCIA DE OPERACIÓN: CH 40 (M/ NTSC)
El acuerdo 011 del 1 de julio del 2009 aprueba la adscripción de la unidad de radio y
televisión a la vicerrectora administrativa y financiera, posteriormente el Acuerdo 01 del
3. 31 de enero del 2011 modifica parcialmente el acuerdo 011 del 2009 donde radio y
televisión funcionaran como laboratorio del programa de comunicación social.
Las cátedras de radio en el programa de Comunicación Social de la Universidad Mariana
comenzaron desde inicios de la carrera en los años 90, la primera catedra fue Info -
noticiero después se pasaba a los programas especializados y cuando los estudiantes se
encontraban en octavo semestre se realizaba practica de radio y en Noveno semestre la
parte organizacional.
En la transición del programa de Comunicación Social y Periodismo se observan las
cátedras de Radio I, Radio II y Radio Comunitaria y otra materia complementaria de
Locución y Lenguaje
Datos Generales
Ubicación: Programa de Comunicación Social – Universidad Mariana.
URL: http://hertzianaradio.wix.com/hertziana
mixlr.com/hertziana
Alcance: Aunque su alcance es mundial, la radio Hertziana está limitada a un público de
habla hispana y a las dificultades de acceso a internet en ciertas comunidades.
Dirección: La dirección estará a cargo del docente(s) y estudiantes vinculados a la cátedra
de radio. Quienes supervisarán y fomentarán la aplicación del manual de estilo y el código
de ética.
4. Misión
Generar un espacio de expresión sonora para el desarrollo de una cultura radiofónica que
fomente la participación universitaria de la región.
Visión
En el año 2020 ser líderes en la generación y difusión de contenidos sonoros creativos y de
interés, que aporten al desarrollo de una cultura radiofónica en la región.
Objetivos
1. Ofrecer una parrilla de programación que incluya temáticas culturales, sociales,
artísticas, académicas, de entretenimiento, bienestar institucional e interés público
donde prevalezca la opinión.
2. Generar interacción entre emisores y receptores mediante contenidos sonoros y
visuales.
3. Crear una cultura radial a través de herramientas pedagógicas y el uso de la radio
online en escenarios como: frecuencias y amplitudes moduladas, espacios públicos
y dispositivos de almacenamiento de audio.
5. Producción Radial
1. La Emisora será original, recursiva, flexible, divergente y sensible frente a la
sociedad, en sus contenidos, estructura organizacional, formatos e imagen
corporativa.
2. Se manejara una programación donde los parámetros de planeación, diseño,
producción y postproducción se rijan por el principio de creatividad, generando
contenidos útiles, pertinentes e innovadores.
3. La academia como integrante y facilitador de procesos sociales, buscara la
cohesión de estructuras sociales con la Universidad Mariana por medio de
contenidos radiales sonoros, pedagógicos y científicos.
4. La radio debe ser consiente de los compromisos adquiridos como medio de
comunicación. Los realizadores manejaran de manera responsable el contenido de
los programas a emitir, de acuerdo al uso adecuado del lenguaje, la expresión o la
intencionalidad, para lograr transmitir una información veraz y libre de intereses
particulares.
5. Para que los programas cumplan con el principio de la honestidad, las propuestas
deben implementar un punto donde se referencie una investigación previa a la
realización del programa e implementando las posibles fuentes para contrastarlas
y ofrecer una información veraz y contundente.
Revisor Fiscal
El revisor fiscal de la emisora será aquel que este desempeñando este mismo cargo en la
Universidad Mariana.
Junta de Vigilancia Interna
Estará conformada por el director del programa de Comunicación social, el docente
coordinador del Laboratorio de Medios, el docente coordinador de la emisora, los
Monitores del Laboratorio de Medios.
Veedurías, vigilancia y Control
Los órganos de vigilancia y control lo conforman el Consejo de Facultades y el Consejo
Directivo, en cuanto a las veedurías se recurrirá a los ciudadanos como fuentes de los
escuchas para iniciar el análisis del contenido emitido al aire.
6. Anexos
UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL
El Programa de Comunicación Social plantea como un medio de comunicación que
promueve el encuentro, la participación y la atención de las necesidades de la comunidad
universitaria, así como a la ciudad a la que pertenece: San Juan de Pasto.
La realización del proyecto radio internet Universidad Mariana, el cual abre un canal de
expresión para los distintos estamentos de la comunidad, un espacio para el conocimiento
e interrelación con el otro, y surge como respuesta a un infinito abanico de necesidades
que, muchas veces, no tienen respuesta por los canales tradicionales.
De esta forma, se busca avanzar en la integración de la comunidad, mediante las voces de
los mismos que la conforman y habitan cotidianamente. Por eso lanzamos la convocatoria
a toda la comunidad mariana para participar en la construcción de la programación de
nuestra radio.
Hasta el 31 de Agosto del presente año, tendremos abierta la convocatoria para que
usted(es) presente su propuesta(s) y pertenezcan a un medio que se construye sobre
nuestras propias necesidades.
A continuación el modelo, para la presentación de su proyecto.
7. DATOS BÁSICOS DE LA PROPUESTA:
1. Nombre del Programa Radial
2. Nombre del responsable (tanto del
contenido del espacio como de las
instalaciones que ocupan en la
radio)
3. Carrera y año que cursa el
responsable, en caso de ser
estudiante de la universidad
4. Datos Personales del responsable
5. Nombre de cada persona
integrante del equipo, (carrera y
año que cursa cada participante, en
caso de ser estudiante de la
Universidad)
6. Disposición horaria de los
postulantes para la grabación del
programa.
B) FORMATO DEL PROYECTO:
1. Definir el TIPO DE PROGRAMA, ya sea de
corte cultural, musical, entretenimiento,
deportivo, infantil, informativo, educativo,
ciencia y tecnología, etc.
2. SINOPSIS. Describa en pocas palabras de
que trata el programa
3. OBJETIVOS del proyecto, definir con claridad la finalidad en relación a los intereses
del público.
8. 3. DESCRIPCION del programa (Estructura) Haga un esquema e indique las secciones que
lo conforma.
4. PÚBLICO al que está dirigido el programa.
5. Relevancia de la propuesta para la comunidad universitaria mariana
C) CONDICIONES
1. Se aclara a los postulantes que los programas tendrán una duración máxima de una
hora, previa definición con el editor o director responsable.
D) OBSERVACIONES
1. El piloto a grabar, posterior a la aprobación del proyecto, debe ser entregado en
formato MP3. Para tales efectos, previa solicitud de los estudios a los monitores de la
Unidad de Medios del Programa de Comunicación Social. El equipo de Radio Internet
Universidad Mariana está disponible para asesorar en la grabación a quienes lo
requieran.
2. El piloto no debe tener más de 30 minutos de duración y debe incluir la cortina
musical que identificará al programa.