1. MANUAL DE NORMAS
DE CONVIVENCIA
2014Áreas:
Matemática.
Comunicación.
Educación para el Trabajo.
Arte
Inglés
Persona Familia y Relaciones Humanas.
Metodología.

2. FUNDAMENTACIÓN
Importancia del MANUAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
Es una guía que se anticipa a las situaciones conflictivas que puedan
dañar las relaciones armoniosas entre la comunidad educativa.
LA UTILIDAD Y BENEFICIO QUE SE ESPERA DE ESTE
MANUAL.
 Identificar causa y conflictos
 Identificar formas adecuadas de resolver conflictos.
 Involucrar a la comunidad educativa
 Fortalecer las relaciones docente, estudiantes y comunidad.
 Contar con una guía práctica.
CONDICIONES NECESARIAS PARA SU ELABORACIÓN Y
PUESTA EN MARCHA
 Deseo, compromiso y participación.
 Conocer los límites y normativas legales para la resolución de
conflictos.
 Tener un proyecto de convivencia sencillo.
BASE CONCEPTUAL QUE SE U TILIZA EN ESTE MANUAL
 Derechos y deberes.
 Normas de convivencia.
PARTICIPANTES EN LA ELABORACIÓN, PUESTA EN MARCHA,
MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
 Todos los integrantes de la comunidad educativa.
FACTORES QUE ASEGURAN EL ÉXITO DE ESTE PROCESO
 La capacidad, el compromiso y la disponibilidad.
 La participación de toda la comunidad.

3. NORMAS DE CONVIVENCIA
EN LA FAMILIA
1. Respeto entre los cónyuges.
2. Resolver proactivamente los conflictos
3. Ayuda mutua ente los miembros de la familia.
4. Compartir el trabajo quehacer del hogar con alegría, como
la limpieza, lavado de platos, preparación de la comida,
compras, Etc.
5. Recibir amablemente a las personas que visitan la casa.
6. Concertar los planes de fin de semana, salidas.
7. Compartir y organizar fiestas familiares como los
cumpleaños, navidad, etc.
8. Respetar el descanso y el sueño.
9. Práctica la política de buena vecindad.
10. Compartir con preocupación las responsabilidades
escolares de los hijos

4. NORMAS DE CONVIVENCIA
EN EL AULA
1. Asistir a clase con puntualidad respetando los horarios del
colegio.
2. Terminar las actividades dentro del tiempo establecido.
3. Tratar con respeto y consideración a los profesores siguiendo
sus orientaciones.
4. Guardar silencio dentro y fuera del aula, respetando así el
derecho al trabajo de los demás compañeras.
5. Circular correctamente por las dependencias del Centro.
6. Aceptar y respetar a todos los miembros de la Comunidad
Educativa tal y como son.
7. Cuidar y utilizar correctamente las instalaciones, material,
documentos y mobiliario del colegio, respetando la reserva de
acceso a determinadas dependencias.
8. Respetar las pertenencias de las compañeras, profesores y
demás miembros de la Comunidad Educativa.
9. Cuidar nuestro aseo personal y traer uniforme completo.
10. Traer las tareas, libros y material necesario según las
diferentes áreas.