Es importante volver a los Juegos que nos abrieron las puertas a la vida de una forma diferente pero con gran aprendizaje significativo.

2.  El TROMPO.
 E uno de los juegos mas antiguos, en mi familia este juego era
muy importante su propósito era la unión, aceptar las reglas,
las normas y los limites para que el juego funcionara, era muy
importante tener una reglas claras comunes para todos que se
establecían antes del juego. Las reglas ya son muy conocidas
por que son trasmitidas de generación en generación.
 Estas practicas marcaron la niñez de mi familia pues nos
regalo gran sentido de pertenencia por la comunidad y una
manera de identificarnos con los pasatiempos.
 Seria interesante que los niños de hoy se alejaran un poco de
los medios magnéticos y que sus padres les enseñen este tipo
de actividades que enriquecen la vida y sobre todo las
vivencias de la infancia.
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3. El Escondite.
 Este juego en el que los niños se esconden y otro niño o niña los
buscan donde creen que se han escondido sin descuidar la base el
lugar donde se inicio el juego. Este juego fue muy importante y lo
sigue siendo importante por que es un legado dejado para mis
sobrinos, por esto antes de iniciar el juego se delimitan las reglas y
las condiciones, también se selecciona la persona que va iniciar a
contar.
 Este juego sigue siendo importante por que se ha prolongado de
generación en generación, nos ayudo a perder mucho miedos, a
repasar los números, a ser pacientes y un poco creativos.
 Es muy triste ver que los niños y niñas de nuestros tiempos ya no les
guste disfrutar de este tipo de juego que ayudan en el desarrollo
físico y mental , a compartir y sobre todo a ser felices con cosas
simples pero significativas.
https://www.conmishijos.com
/ninos/ocio/juego-del-
escondite-juegos-tradicionales-
para-ninos/

4. La gallina ciega.
 En mi familia este juego fue de gran importancia, quizá era uno de
los que mas nos enseñaban, se elige una persona que será la gallina
ciega, se tiene listo un pañuelo o un trapito con el que se pueda
tapar los ojos a la persona elegida y los demás jugadores forman
un circulo dejando la gallina ciega en el centro. El juego da inicio
cuando cuando la gallina pregunta: ¿Dónde estas? Los jugadores
responden ¨Date tres vuelticas y nos encontraras ¨
 Este juego fue importante en la niñez de mi familia en medio de su
pobreza por que los enseño a valorar lo que tenían, a ser felices, a
compartir y seguir siendo inocentes en medio de la inocencia, y a
tener imaginación.
 Seria muy interesante que todos volviéramos a ser inocentes a
disfrutar de lo simple pero hermoso de la vida, que los padres le
dieran mas tiempo para enseñarles a valorar y a descubrir lo que
tienen alrededor y disfrutar de el
https://www.cope.es/actuali
dad/vivir/juegos-
tradicionales/noticias/juegos
-para-aislamiento-gallinita-
ciega-20200423_692399

5. Yermis.
 Este es un juego tradicional que también unía a mi
familia cuand0o de divertirse se trataba, consta de 2
equipos con igual numero de jugadores y una torre de
tapas de gaseosa, cada miembro del equipo empieza a
lanzar la pelota con el fin de derribar la torre de
tapas, el equipo que las derribe sale corriendo y el
contrario es el que poncha, su fin es que el equipo
logre armar toda la torre de tapas sin ser ponchado,
quien sea ponchado va saliendo del juego.
 Es un juego que enseña a trabajar en equipo, a
esperar el turno, coordinación y a estar muy atentos.
 Es un juego que se puede realizar en cualquier espacio
y un líder lo puede dirigirhttp://www.elsonajero.
com/noticia/yermis-un-
juego-de-barrio/

6. Canicas.
 Son una bolitas que pueden ser de distritos
materiales entre los mas comunes están hechas
de porcelana y cristal, existen unas que son
blancas totalmente llamadas lecheritas.
 Es un juego donde pueden participar muchas
personas, se realiza un hueco con una de las
canicas y se toma alguna distancia prudente
donde todos los participantes apuntan a quedar
cerca del hueco, el que quede mas cerca podrá
iniciar a apuntarle al hueco para insertarla ahí y
de esta manera poder empezar a pegarles a las
otras y ganarlas.
 Es un juego que enseña mucho al respeto,
respetar al turno, tolerancia y a saber perder y
ganar.
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mont%C3%B3n-de-canicas-de-
diferentes-colores-para-un-fondo-
o-una-textura.html

7. Rayuela o golosa.
 Este juego tiene forma de caracol, se
dibuja en el suelo con una tiza o una
piedra de color, consta de 9 cuadros y una
media luna, en cada casilla va un número
correspondiente, el número de la casilla
puede variar y también su forma. Se
utiliza un instrumento como una piedrita
para ir lanzándolo a medica que se va
recorriendo la golosa.
 El ganador de este juego es quien recorra
la golosa sin perder en ningún tiro y caiga
siempre dentro del cuadro
correspondiente.
 Es un juego donde se puede aprender a
perder y ganar, ayuda a la concentración,
a tener motricidad gruesa y fina y al
equilibrio.
https://teacordas.altervista.org
/jugaste-a-la-rayuela-descubri-
su-origen/

8. El Yo-yo.
 Es un juego tradicional que consiste en dos discos
de madera o de pasta unidos con una ranura
profunda en medio en torno de ellos se enrolla un
cordón o cuerda. Este juego es muy interesante
porque antiguamente nuestros familiares lo
construían para que los niños se entretuvieran.
 Es muy interesante jugar puesto que cuando se
desarrolla práctica de que suba y baje con la
cuerda puesta se pueden desarrollar barias
piruetas.
 Este juego aporta en los niños habilidades y
destrezas, concentración, imaginación y suscita
en ellos gran interés para que cada vez se puedan
hacer mas piruetas y hacerlo mejor.
https://www.laprensa.hn/chic
os/765058-423/el-juego-del-
yoyo

9. El teléfono roto.
 Este es un juego que se realiza con muchas personas y
entre mas quieran hacerlo mucho mejor, puesto que
consiste en transmitir un mensaje a otro al oído
rápidamente, el participante puede decir lo que ha
entendido rápidamente al oído del niño o la niña que lo
recibió y así sucesivamente hasta llegar al ultimo d
ellos participantes.
 Normalmente se usaba este juego en las noches o en
las tardes de lluvia en las familias para pasar un buen
momento y para descansar de los trabajos del día.
 Este juego ayuda mucho a la concentración,
concentración, a conocer palabras o frases nuevas,
pronunciación y a la imaginación https://sites.google.com/site/buquepe
rlanegra/pagina-principal/el-telefono-
movil-en-la-sala-de-clases/el-juego-el-
telefono-roto

10. Stop.
 Es un juego muy popular que se hace muy divertido ya
que pueden hacerlo en familia o con muchas
personas, lo único que se debe tener es una hoja con
6 divisiones en donde se tenga escrito una serie de
cosas para poder competir y divertirse dando al final
un puntaje para cada competidos de 50 a 100 puntos,
cuando este coincide con otros su puntaje es 50 si no
se le asignan los 100 puntos.
 Es importante este juego ya que en muchas familias si
tienen todavía la gracia de poder conservarlo y
jugarlos aun con sus hijo y disfrutar de bonitos
momentos.
 Esta actividad permite la unión familiar, habilidad
para escribir, conocimiento de palabras, buena
ortografía, agilidad mental, concentración y
serenidad
https://www.guiainfantil.com/e
ducacion/juegos/el-juego-del-
stop-para-que-los-ninos-
aprendan-a-leer-y-escribir/

11. Jazz.
 Este es el juego de los años 50 quizá donde los
abuelos recogían semillas con sus hijo y nietos, las
limpiaban y en familia las pintaban de colores.
 Este juego se lleva a cabo normalmente en la calle o
en cualquier lugar que sea amplio no debe ser
necesiamente un lugar plano. La d de jugadores
depende prácticamente de las fichas que hayan, ya
que el juego requiere de una sola pelota para todos.
 Es un juego libre que al reflejo y ala motricidad
flexible al participante, generando cambios a partir
del él.
 La idea de este juego es mantener la atención y la
coordinación para poder hacer todas las figuras del
juego, agarrar la mayor cantidad de fichas y tener la
mayor agilidad del grupo de personas que están
jugando.
https://www.mundotkm.com/co
/famosos/6364/7-increibles-
juegos-te-parecian-divertidos-
infancia