HERRAMIENTAS DELAULA VIRTUAL UDES
MAPA CONCEPTUAL
JANETH LONDOÑO LONDOÑO
PROFESORA
IVONNE LILIAN CASTRO MOLANO
UNIVERSIDAD SANTANDER
2016
INTRODUCCION
El campus virtual eudes es un concepto innovador a nivel de educación superior ya
Que su objetivo no es tanto que el profesor enseñe, sino que el estudiante aprenda.
Nosotros como alumnos estamos desde casa, oficina o cualquier sitio, con ayuda de materiales
Didácticos de contenidos temáticos relevantes editados en libros electrónicos.
Y que su manejo es muy bueno porque no es fácil de manejar tiene cada guía que
nos orientan y que nos proporcionan herramientas útiles para todos nosotros.
Para mi este proceso es importante porque el tiempo que necesito estar con mi hijo
Lo dedico a el y me da tiempo para todo.
HERRAMIENTAS VIRTUALES EUDES
El Campus Virtual
UDES (CV-DES)
UNA PLATAFORMA DE
TECNOLOGIA PROPIA.
ha desarrollado tecnológica propia, utilizando las
por una plataforma herramientas mas avanzadas
del momento para crear un producto de
excepcional calidad, que se ajusta perfectamente
a las necesidades de aprendizaje que cada
Estudiante; apoyados por el tutor aprendizaje que
cada Estudiante
El Aula Virtual del CV-UDES
Ambientes de aprendizaje
Modelo educativo innovador,
basado en el auto aprendizaje ,
apoyados con la TICS,
permitiendo la construcción del
pensamiento y conocimientos
propios.
SE
DEFINE
PROCESO FORMATIVO
ACTIVIDADES, TIEMPOS,
AUTO APRENDIZAJE
Agenda de avance de
aprendizaje (AAA)
Es una ruta de aprendizaje, donde se especifica las actividades a realizar.
La AAA contiene un menú de trabajos sugeridos, metodológicamente
organizados, con el fin de hacer productivo, coherente, ameno y
relevante el aprendizaje autónomo y auto dirigido del estudiante
RECURSOS
DIDACTICOS
Servicios
Contenidos temáticos,
Servicios administrativos, académicos y bienestar
universitario, recursos de comunicación y herramientas de
apoyo.
A través, de la plataforma se presta servicios de
certificación académica, planes de estudios, desempeño del
docente, certificación de estado de cuenta.
MODELO DE
INFORMACION
es un modelo educativo innovador, basado en el
auto aprendizaje, apoyado en las tics,
permitiendo la construcción de conocimientos
propios.
CARACTRISTICAS
CONCLUSION
Al concluir este mapa conceptual de las herramientas virtuales udes, he notado la importancia
del sistema que tiene, Para mí es muy necesario pues la importancia de hacer una carrera
virtual es muy bueno y muy interesante, para llevar a cabo una meta que necesito para el
futuro de mi hijo.
En el aula virtual es muy buena, se lleva a cabo todo el procedimiento de indagar, buscar e
investigar todo el procedimiento del aula virtual, al inicio es muy difícil pero poco a poco vas
cogiendo fuerza en esto.
Gracias a la comunicación y la ayuda de nuestros tutores que para mí ha sido un apoyo muy
necesario.

Mapa conceptual 3

  • 1.
    HERRAMIENTAS DELAULA VIRTUALUDES MAPA CONCEPTUAL JANETH LONDOÑO LONDOÑO PROFESORA IVONNE LILIAN CASTRO MOLANO UNIVERSIDAD SANTANDER 2016
  • 2.
    INTRODUCCION El campus virtualeudes es un concepto innovador a nivel de educación superior ya Que su objetivo no es tanto que el profesor enseñe, sino que el estudiante aprenda. Nosotros como alumnos estamos desde casa, oficina o cualquier sitio, con ayuda de materiales Didácticos de contenidos temáticos relevantes editados en libros electrónicos. Y que su manejo es muy bueno porque no es fácil de manejar tiene cada guía que nos orientan y que nos proporcionan herramientas útiles para todos nosotros. Para mi este proceso es importante porque el tiempo que necesito estar con mi hijo Lo dedico a el y me da tiempo para todo.
  • 3.
    HERRAMIENTAS VIRTUALES EUDES ElCampus Virtual UDES (CV-DES) UNA PLATAFORMA DE TECNOLOGIA PROPIA. ha desarrollado tecnológica propia, utilizando las por una plataforma herramientas mas avanzadas del momento para crear un producto de excepcional calidad, que se ajusta perfectamente a las necesidades de aprendizaje que cada Estudiante; apoyados por el tutor aprendizaje que cada Estudiante El Aula Virtual del CV-UDES Ambientes de aprendizaje Modelo educativo innovador, basado en el auto aprendizaje , apoyados con la TICS, permitiendo la construcción del pensamiento y conocimientos propios. SE DEFINE PROCESO FORMATIVO ACTIVIDADES, TIEMPOS, AUTO APRENDIZAJE Agenda de avance de aprendizaje (AAA) Es una ruta de aprendizaje, donde se especifica las actividades a realizar. La AAA contiene un menú de trabajos sugeridos, metodológicamente organizados, con el fin de hacer productivo, coherente, ameno y relevante el aprendizaje autónomo y auto dirigido del estudiante RECURSOS DIDACTICOS
  • 4.
    Servicios Contenidos temáticos, Servicios administrativos,académicos y bienestar universitario, recursos de comunicación y herramientas de apoyo. A través, de la plataforma se presta servicios de certificación académica, planes de estudios, desempeño del docente, certificación de estado de cuenta. MODELO DE INFORMACION es un modelo educativo innovador, basado en el auto aprendizaje, apoyado en las tics, permitiendo la construcción de conocimientos propios. CARACTRISTICAS
  • 5.
    CONCLUSION Al concluir estemapa conceptual de las herramientas virtuales udes, he notado la importancia del sistema que tiene, Para mí es muy necesario pues la importancia de hacer una carrera virtual es muy bueno y muy interesante, para llevar a cabo una meta que necesito para el futuro de mi hijo. En el aula virtual es muy buena, se lleva a cabo todo el procedimiento de indagar, buscar e investigar todo el procedimiento del aula virtual, al inicio es muy difícil pero poco a poco vas cogiendo fuerza en esto. Gracias a la comunicación y la ayuda de nuestros tutores que para mí ha sido un apoyo muy necesario.