Este documento describe los mapas conceptuales, que son estrategias para representar relaciones entre conceptos de manera jerárquica. Los conceptos se organizan y conectan con líneas y palabras. Para crear un mapa conceptual, se identifican las ideas principales de un texto y se determina su jerarquía y relaciones. Se provee un ejemplo de mapa cognitivo que muestra una secuencia cronológica de subtemas conectados.

1. Mapa conceptual Es una estrategia a través de la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente.Por lo general los conceptos se organizan jerárquicamente y están unidos por líneas identificadas por palabras que establecen la relación que hay entre cada concepto.

2. Método de realización Leemos y comprendemos cualquier texto.Localizamos y subrayamos las ideas mas importantes.Determinar la jerarquización.Establecemos la relación entre cada concepto.

3. Ejemplo

4. Mapa cognitivo de secuenciasEste tipo de herramienta se caracteriza principalmente por llevar una secuencia cronológica.Método de realizaciónEn el primer recuadro anotamos el titulo del tema.En los siguientes recuadros se colocan los subtemas o ideas secundarias.Finalmente se unen mediante conectores.

5. Ejemplo

6. Actividad

7. Lenguajes de programación nos permite crearProgramas softwarecomoDelphi, Visual Basic, pascal, java, etc.esencial en computadorasrealizanLenguajes de programaciónCódigo de máquinacaracterísticascaracterísticasSon difíciles de entender para una personaFacilitan la tarea de programación compuesto de:compuesto de:Formas adecuadas que permiten ser leídas y escritas por personasCódigos numéricos sin sentido nemotecnio

8. desarrollan Lenguaje de programación que utiliza compiladorrealizaEjecución y procesamiento de los datosTraducción del programa simbólico a código máquina