La antimateria se refiere a partículas como el positrón y el antiprotón que tienen la misma masa que sus contrapartes de materia pero carga opuesta. Se predijo su existencia teóricamente pero solo recientemente se ha podido observar. Según el Big Bang, debería haberse formado igual cantidad de materia y antimateria, pero la materia predomina en el universo observable, lo que aún se intenta explicar a través de teorías como un ligero exceso inicial de materia, propiedades asimétricas entre materia y antim
El documento resume los conceptos básicos de la energía, incluyendo sus orígenes, formas, fuentes y principios. Explica que la energía no puede ser creada ni destruida, sólo transformada. Detalla las operaciones para aprovechar la energía primaria, transformarla en energía intermedia y luego energía útil. Además, clasifica las fuentes de energía en renovables como la hidráulica, eólica y biomasa, y no renovables como el carbón, petróleo y gas natural.
El documento resume los conceptos fundamentales de la energía. Explica que la energía existe en formas cinética y potencial y puede transferirse a través del calor o el trabajo. Las leyes de la termodinámica establecen que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma (primera ley), y que toda transferencia de energía implica una pérdida de calidad de la energía (segunda ley). Por lo tanto, no es posible construir un dispositivo que produzca más energía de la que consume.
El documento define y explica diferentes tipos de energía, incluyendo la energía cinética, la energía potencial gravitatoria, y la energía potencial elástica. Explica que la energía es la capacidad de realizar trabajo y se mide en Joules. También distingue entre energía como una propiedad relativa dependiendo del movimiento o posición de un cuerpo.
El documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de la materia, incluyendo definiciones de términos como masa, volumen, átomo, molécula, estados de la materia, y leyes fundamentales como la conservación de la materia. También describe las propiedades físicas y químicas de la materia, y los diferentes tipos de cambios y reacciones que puede experimentar.
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la energía. Explica que la energía se manifiesta en diferentes formas como la mecánica, térmica, química, nuclear y eléctrica. También describe las transformaciones entre estas formas y las fuentes de energía, dividiéndolas en renovables como la solar y eólica, y no renovables como los combustibles fósiles.
Este documento describe los conceptos básicos de la energía, la electricidad y sus fuentes. Explica que la energía es la capacidad de producir trabajo o calor y que proviene de fuentes como la hidráulica, la biomasa, la solar y la eólica. Describe que la electricidad es una forma de energía que se genera a través de la conversión de la energía mecánica en energía eléctrica usando un generador. Finalmente, distingue entre energías renovables como la hidráulica, que no se agotan, y no renov
La energía cinética es la energía que posee un objeto debido a su movimiento y depende de la masa y la velocidad del objeto. La energía potencial es la energía asociada a un objeto situado a cierta altura, y cuando un objeto cae, su energía potencial se convierte en energía cinética.
La antimateria se refiere a partículas como el positrón y el antiprotón que tienen la misma masa que sus contrapartes de materia pero carga opuesta. Se predijo su existencia teóricamente pero solo recientemente se ha podido observar. Según el Big Bang, debería haberse formado igual cantidad de materia y antimateria, pero la materia predomina en el universo observable, lo que aún se intenta explicar a través de teorías como un ligero exceso inicial de materia, propiedades asimétricas entre materia y antim
El documento resume los conceptos básicos de la energía, incluyendo sus orígenes, formas, fuentes y principios. Explica que la energía no puede ser creada ni destruida, sólo transformada. Detalla las operaciones para aprovechar la energía primaria, transformarla en energía intermedia y luego energía útil. Además, clasifica las fuentes de energía en renovables como la hidráulica, eólica y biomasa, y no renovables como el carbón, petróleo y gas natural.
El documento resume los conceptos fundamentales de la energía. Explica que la energía existe en formas cinética y potencial y puede transferirse a través del calor o el trabajo. Las leyes de la termodinámica establecen que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma (primera ley), y que toda transferencia de energía implica una pérdida de calidad de la energía (segunda ley). Por lo tanto, no es posible construir un dispositivo que produzca más energía de la que consume.
El documento define y explica diferentes tipos de energía, incluyendo la energía cinética, la energía potencial gravitatoria, y la energía potencial elástica. Explica que la energía es la capacidad de realizar trabajo y se mide en Joules. También distingue entre energía como una propiedad relativa dependiendo del movimiento o posición de un cuerpo.
El documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de la materia, incluyendo definiciones de términos como masa, volumen, átomo, molécula, estados de la materia, y leyes fundamentales como la conservación de la materia. También describe las propiedades físicas y químicas de la materia, y los diferentes tipos de cambios y reacciones que puede experimentar.
El documento trata sobre los conceptos fundamentales de la energía. Explica que la energía se manifiesta en diferentes formas como la mecánica, térmica, química, nuclear y eléctrica. También describe las transformaciones entre estas formas y las fuentes de energía, dividiéndolas en renovables como la solar y eólica, y no renovables como los combustibles fósiles.
Este documento describe los conceptos básicos de la energía, la electricidad y sus fuentes. Explica que la energía es la capacidad de producir trabajo o calor y que proviene de fuentes como la hidráulica, la biomasa, la solar y la eólica. Describe que la electricidad es una forma de energía que se genera a través de la conversión de la energía mecánica en energía eléctrica usando un generador. Finalmente, distingue entre energías renovables como la hidráulica, que no se agotan, y no renov
La energía cinética es la energía que posee un objeto debido a su movimiento y depende de la masa y la velocidad del objeto. La energía potencial es la energía asociada a un objeto situado a cierta altura, y cuando un objeto cae, su energía potencial se convierte en energía cinética.
El documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo energía potencial, cinética y química. Explica que la energía permite que las cosas ocurran y puede transformarse de una forma a otra. También discute cómo la tecnología moderna depende de la energía y la importancia de las fuentes renovables debido a que los combustibles fósiles son limitados.
El documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía mecánica, cinética, potencial, térmica, química, eléctrica, radiante, solar, nuclear y fósil. Explica que todas las actividades de la vida implican energía y que a veces es necesario transformar un tipo de energía a otro. También menciona que la energía no se destruye pero sí se degrada y que la energía térmica y química producen contaminación.
Este documento describe las diferentes formas y fuentes de energía. Explica que la energía se manifiesta de varias maneras como movimiento, posición, calor y electricidad. Detalla los principales tipos de energía como cinética, potencial, química, térmica, eléctrica y nuclear. Además, distingue entre fuentes de energía renovables como la mareomotriz, hidráulica, eólica, solar y biomasa, y no renovables como el carbón, petróleo y gas natural.
El documento describe las diferentes formas y fuentes de energía. Explica que la energía puede manifestarse en formas cinética, eléctrica, sonora, térmica, química o luminosa, y que se transforma de una forma a otra pero no se crea ni destruye. También distingue entre fuentes de energía renovables como la eólica, solar, hidráulica y geotérmica, y no renovables como la nuclear, gas natural y petróleo. Finalmente, señala que la electricidad es una forma de energía muy utilizada que se produce
El documento resume los tres tipos principales de energía: energía química, energía cinética y energía térmica. También describe las fuentes de energía renovables como el sol, el viento y el agua, y las no renovables como el carbón y el petróleo. Finalmente, explica tres tipos de combustibles - petróleo, carbón y gas natural - y lo que necesitan diferentes centrales como hidroeléctricas, térmicas, eólicas y solares para funcionar.
El documento define la energía y explica sus diferentes tipos, incluyendo energía química, térmica, mecánica, eléctrica, nuclear y renovables. Describe que la energía puede transferirse, almacenarse, transportarse y transformarse de un tipo a otro. También cubre conceptos como el calor, la temperatura y las propiedades de la dilatación de los materiales. Finalmente, distingue entre fuentes de energía renovables como la hidráulica, y no renovables como el carbón, petróleo, gas natural y energía nuclear.
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
Práctica XIV Determinación de eficiencia y calor en aletasKaren M. Guillén
Este documento describe la eficiencia y transferencia de calor en aletas. Explica que las aletas son sólidos que transfieren calor por conducción a lo largo de su geometría y por convección a través de su entorno. Detalla los tipos de aletas, como las aletas circulares de perfil rectangular usadas en esta práctica. Presenta fórmulas para calcular el calor disipado y la eficiencia de las aletas, dependiendo de si el extremo está expuesto a convección, es adiabático o tiene temperatura establec
Este documento describe un experimento sobre la expansión y compresión volumétrica del agua y el etanol. El objetivo era demostrar experimentalmente cómo el volumen de estos líquidos aumenta con un aumento de temperatura (expansión) y disminuye con una disminución de temperatura (compresión), y calcular sus coeficientes de expansión y compresión volumétrica. Los estudiantes midieron los cambios de volumen del agua y el etanol al calentarlos y enfriarlos, y calcularon los coeficientes, los cuales estuv
Práctica XVI Expansión y compresión volumétrica Karen M. Guillén
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la expansión y compresión volumétrica del agua y el etanol. Los estudiantes midieron cómo el volumen de estas sustancias cambia con la temperatura y calcularon sus coeficientes de expansión térmica. Los valores calculados fueron similares a los teóricos, demostrando el efecto de la dilatación térmica.
Este documento presenta información sobre la radiación térmica y la emisividad. Explica conceptos clave como cuerpos negros, la ley de Stefan-Boltzmann y valores de emisividad para diferentes materiales. También describe aplicaciones como la energía solar y recubrimientos térmicos. El objetivo de la práctica experimental descrita es calcular el calor por radiación de forma directa e indirecta, así como la emisividad de un objeto caliente utilizando un prototipo.
Práctica XIII Determinación del coeficiende de convección Karen M. Guillén
Este documento describe una práctica de laboratorio para determinar el coeficiente de convección en agua y aire. Se realizaron tres experimentos: 1) convección libre y forzada en aire usando un tubo de cobre, 2) convección libre en agua usando el mismo tubo, y 3) convección forzada en agua usando una manguera. Los resultados incluyen cálculos del calor transferido, la ley de enfriamiento de Newton, y la determinación del coeficiente de convección para cada caso.
Práctica XII Visualización del movimiento convectivoKaren M. Guillén
Este documento describe tres experimentos para demostrar visualmente el movimiento convectivo. En el primero, pedazos de papel en agua caliente muestran el movimiento circular ascendente y descendente causado por la convección. En el segundo, agua teñida de color en un matraz muestra corrientes de convección al sumergirse en agua fría. En el tercero, gotas de agua teñida en aceite caliente muestran un movimiento circular parcial debido a la convección. Los experimentos ilustran cómo las variaciones de densidad causadas por cambios de
El documento presenta la práctica "Aplicación de la ley de Fourier" realizada en el Instituto Tecnológico de Mexicali. La práctica tuvo como objetivo determinar el perfil de temperatura y el coeficiente de conductividad térmica de bronce, aluminio y acero mediante la ley de Fourier. Se describen conceptos como calor, temperatura, mecanismos de transferencia de calor y la ley de Fourier. También se explica el procedimiento experimental que incluyó calentar muestras de los materiales y medir la temperatura en
Este documento presenta los resultados de dos experimentos para calcular la difusividad (Dab) de diferentes sustancias. En el primer experimento, se calculó Dab del permanganato de potasio en agua. En el segundo experimento, se calculó Dab en agua de una solución de agua-tinta vegetal usando un volcán sumergible de difusividad. El documento también incluye la teoría sobre la ley de Fick y los rangos típicos de coeficientes de difusión en diferentes fases como gases, líquidos y sólidos.
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio sobre la ecuación de Bernoulli realizada por estudiantes de ingeniería química. El objetivo era obtener las presiones y pérdidas totales en diferentes puntos de un prototipo diseñado para verificar la ecuación. Se explican conceptos como el principio de Bernoulli, las restricciones y ganancias/pérdidas de energía. También se describe el procedimiento para aplicar la ecuación y los cálculos realizados con los datos experimentales para comprobar que los valores obtenidos en dist
Este documento describe un experimento para medir la caída de presión en un lecho empacado en comparación con una tubería sin empacar. Se midió la caída de presión de tres sólidos (frijoles, maíz y cuerpos de ebullición) en una tubería. Los cálculos se realizaron usando la ecuación de Ergun para determinar la caída de presión en el lecho empacado y la ecuación de Moody para la tubería sin empacar. Los resultados mostraron mayores caídas de presión en los le
(1) Se realizó una práctica para obtener experimentalmente la relación entre la altura y el caudal de una bomba, construyendo una curva característica. (2) Se midió el tiempo que tardaba la bomba en bombear 2 litros de agua a diferentes alturas. (3) Los resultados mostraron que a mayor altura, menor era el caudal de la bomba, trazando una curva descendente en el gráfico de altura vs caudal.
(1) Este documento describe un experimento para obtener la curva característica de una bomba mediante la medición del caudal a diferentes alturas. (2) Se midió el tiempo que tardó la bomba en bombear 2 litros de agua a alturas crecientes entre 0.33 y 1.76 metros. (3) Los resultados se usaron para calcular el caudal a cada altura y graficar la curva, mostrando que el caudal disminuye a medida que aumenta la altura.
El documento presenta los resultados de cuatro experimentos realizados para modificar las variables (velocidad, diámetro, densidad y viscosidad) que componen el número de Reynolds. Se registraron los tiempos de llenado de una probeta al variar cada variable por separado. Los cálculos incluyeron la determinación de densidades, velocidades y números de Reynolds, los cuales indicaron en todos los casos un flujo turbulento.
El documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo energía potencial, cinética y química. Explica que la energía permite que las cosas ocurran y puede transformarse de una forma a otra. También discute cómo la tecnología moderna depende de la energía y la importancia de las fuentes renovables debido a que los combustibles fósiles son limitados.
El documento describe los diferentes tipos de energía, incluyendo la energía mecánica, cinética, potencial, térmica, química, eléctrica, radiante, solar, nuclear y fósil. Explica que todas las actividades de la vida implican energía y que a veces es necesario transformar un tipo de energía a otro. También menciona que la energía no se destruye pero sí se degrada y que la energía térmica y química producen contaminación.
Este documento describe las diferentes formas y fuentes de energía. Explica que la energía se manifiesta de varias maneras como movimiento, posición, calor y electricidad. Detalla los principales tipos de energía como cinética, potencial, química, térmica, eléctrica y nuclear. Además, distingue entre fuentes de energía renovables como la mareomotriz, hidráulica, eólica, solar y biomasa, y no renovables como el carbón, petróleo y gas natural.
El documento describe las diferentes formas y fuentes de energía. Explica que la energía puede manifestarse en formas cinética, eléctrica, sonora, térmica, química o luminosa, y que se transforma de una forma a otra pero no se crea ni destruye. También distingue entre fuentes de energía renovables como la eólica, solar, hidráulica y geotérmica, y no renovables como la nuclear, gas natural y petróleo. Finalmente, señala que la electricidad es una forma de energía muy utilizada que se produce
El documento resume los tres tipos principales de energía: energía química, energía cinética y energía térmica. También describe las fuentes de energía renovables como el sol, el viento y el agua, y las no renovables como el carbón y el petróleo. Finalmente, explica tres tipos de combustibles - petróleo, carbón y gas natural - y lo que necesitan diferentes centrales como hidroeléctricas, térmicas, eólicas y solares para funcionar.
El documento define la energía y explica sus diferentes tipos, incluyendo energía química, térmica, mecánica, eléctrica, nuclear y renovables. Describe que la energía puede transferirse, almacenarse, transportarse y transformarse de un tipo a otro. También cubre conceptos como el calor, la temperatura y las propiedades de la dilatación de los materiales. Finalmente, distingue entre fuentes de energía renovables como la hidráulica, y no renovables como el carbón, petróleo, gas natural y energía nuclear.
Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
Práctica XIV Determinación de eficiencia y calor en aletasKaren M. Guillén
Este documento describe la eficiencia y transferencia de calor en aletas. Explica que las aletas son sólidos que transfieren calor por conducción a lo largo de su geometría y por convección a través de su entorno. Detalla los tipos de aletas, como las aletas circulares de perfil rectangular usadas en esta práctica. Presenta fórmulas para calcular el calor disipado y la eficiencia de las aletas, dependiendo de si el extremo está expuesto a convección, es adiabático o tiene temperatura establec
Este documento describe un experimento sobre la expansión y compresión volumétrica del agua y el etanol. El objetivo era demostrar experimentalmente cómo el volumen de estos líquidos aumenta con un aumento de temperatura (expansión) y disminuye con una disminución de temperatura (compresión), y calcular sus coeficientes de expansión y compresión volumétrica. Los estudiantes midieron los cambios de volumen del agua y el etanol al calentarlos y enfriarlos, y calcularon los coeficientes, los cuales estuv
Práctica XVI Expansión y compresión volumétrica Karen M. Guillén
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la expansión y compresión volumétrica del agua y el etanol. Los estudiantes midieron cómo el volumen de estas sustancias cambia con la temperatura y calcularon sus coeficientes de expansión térmica. Los valores calculados fueron similares a los teóricos, demostrando el efecto de la dilatación térmica.
Este documento presenta información sobre la radiación térmica y la emisividad. Explica conceptos clave como cuerpos negros, la ley de Stefan-Boltzmann y valores de emisividad para diferentes materiales. También describe aplicaciones como la energía solar y recubrimientos térmicos. El objetivo de la práctica experimental descrita es calcular el calor por radiación de forma directa e indirecta, así como la emisividad de un objeto caliente utilizando un prototipo.
Práctica XIII Determinación del coeficiende de convección Karen M. Guillén
Este documento describe una práctica de laboratorio para determinar el coeficiente de convección en agua y aire. Se realizaron tres experimentos: 1) convección libre y forzada en aire usando un tubo de cobre, 2) convección libre en agua usando el mismo tubo, y 3) convección forzada en agua usando una manguera. Los resultados incluyen cálculos del calor transferido, la ley de enfriamiento de Newton, y la determinación del coeficiente de convección para cada caso.
Práctica XII Visualización del movimiento convectivoKaren M. Guillén
Este documento describe tres experimentos para demostrar visualmente el movimiento convectivo. En el primero, pedazos de papel en agua caliente muestran el movimiento circular ascendente y descendente causado por la convección. En el segundo, agua teñida de color en un matraz muestra corrientes de convección al sumergirse en agua fría. En el tercero, gotas de agua teñida en aceite caliente muestran un movimiento circular parcial debido a la convección. Los experimentos ilustran cómo las variaciones de densidad causadas por cambios de
El documento presenta la práctica "Aplicación de la ley de Fourier" realizada en el Instituto Tecnológico de Mexicali. La práctica tuvo como objetivo determinar el perfil de temperatura y el coeficiente de conductividad térmica de bronce, aluminio y acero mediante la ley de Fourier. Se describen conceptos como calor, temperatura, mecanismos de transferencia de calor y la ley de Fourier. También se explica el procedimiento experimental que incluyó calentar muestras de los materiales y medir la temperatura en
Este documento presenta los resultados de dos experimentos para calcular la difusividad (Dab) de diferentes sustancias. En el primer experimento, se calculó Dab del permanganato de potasio en agua. En el segundo experimento, se calculó Dab en agua de una solución de agua-tinta vegetal usando un volcán sumergible de difusividad. El documento también incluye la teoría sobre la ley de Fick y los rangos típicos de coeficientes de difusión en diferentes fases como gases, líquidos y sólidos.
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio sobre la ecuación de Bernoulli realizada por estudiantes de ingeniería química. El objetivo era obtener las presiones y pérdidas totales en diferentes puntos de un prototipo diseñado para verificar la ecuación. Se explican conceptos como el principio de Bernoulli, las restricciones y ganancias/pérdidas de energía. También se describe el procedimiento para aplicar la ecuación y los cálculos realizados con los datos experimentales para comprobar que los valores obtenidos en dist
Este documento describe un experimento para medir la caída de presión en un lecho empacado en comparación con una tubería sin empacar. Se midió la caída de presión de tres sólidos (frijoles, maíz y cuerpos de ebullición) en una tubería. Los cálculos se realizaron usando la ecuación de Ergun para determinar la caída de presión en el lecho empacado y la ecuación de Moody para la tubería sin empacar. Los resultados mostraron mayores caídas de presión en los le
(1) Se realizó una práctica para obtener experimentalmente la relación entre la altura y el caudal de una bomba, construyendo una curva característica. (2) Se midió el tiempo que tardaba la bomba en bombear 2 litros de agua a diferentes alturas. (3) Los resultados mostraron que a mayor altura, menor era el caudal de la bomba, trazando una curva descendente en el gráfico de altura vs caudal.
(1) Este documento describe un experimento para obtener la curva característica de una bomba mediante la medición del caudal a diferentes alturas. (2) Se midió el tiempo que tardó la bomba en bombear 2 litros de agua a alturas crecientes entre 0.33 y 1.76 metros. (3) Los resultados se usaron para calcular el caudal a cada altura y graficar la curva, mostrando que el caudal disminuye a medida que aumenta la altura.
El documento presenta los resultados de cuatro experimentos realizados para modificar las variables (velocidad, diámetro, densidad y viscosidad) que componen el número de Reynolds. Se registraron los tiempos de llenado de una probeta al variar cada variable por separado. Los cálculos incluyeron la determinación de densidades, velocidades y números de Reynolds, los cuales indicaron en todos los casos un flujo turbulento.
Práctica III Detección de flujo laminar y turbulentoKaren M. Guillén
Este documento describe un experimento para detectar flujos laminares y turbulentos. Se desarrolló un prototipo que consiste en una botella con una manguera conectada a una bomba. Se midió el caudal variando la velocidad y se calculó el número de Reynolds para determinar el tipo de flujo. Los resultados mostraron que a bajas velocidades el flujo es laminar, mientras que a mayores velocidades el flujo se vuelve turbulento.
El documento presenta los resultados de un experimento para medir la viscosidad de diferentes líquidos utilizando la Ley de Stokes. Se midió el tiempo que tardaron bolas de vidrio y plástico en caer a través de jabón líquido, miel, glicerina y agua. Los resultados se utilizaron para calcular la viscosidad de cada líquido según la ecuación de Stokes. La glicerina resultó ser el líquido más viscoso, mientras que el agua fue el menos viscoso.
Este documento describe una práctica de laboratorio para medir la viscosidad de varios líquidos utilizando la Ley de Stokes. Los estudiantes midieron el tiempo que tardaron bolas de vidrio y plástico en caer a través de jabón, miel, glicerina y agua. Luego, calcularon la viscosidad de cada líquido usando la ecuación derivada de la Ley de Stokes y compararon sus resultados con valores de referencia.
El equipo amarillo midió las densidades y viscosidades de la glicerina y el aceite de ricino utilizando varios viscosímetros. Determinaron que la densidad de la glicerina es de 1264 kg/m3 y la del aceite de ricino es de 920 kg/m3. Luego midieron las viscosidades de los líquidos con los viscosímetros Brookfield, Zahn y Stormer, registrando valores para la viscosidad en centipoise, pascal-segundo y libra-fuerza-segundo-pie cuadrado. Finalmente, presentaron un resumen de los resultados
El documento presenta los resultados de un experimento para medir la viscosidad de diferentes líquidos utilizando la Ley de Stokes. Se midió el tiempo que tardaron bolas de vidrio y plástico en caer a través de jabón líquido, miel, glicerina y agua. Los resultados se utilizaron para calcular la viscosidad de cada líquido según la ecuación de Stokes. La glicerina resultó ser el líquido más viscoso, mientras que el agua fue el menos viscoso.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.