La evolución de las computadoras comenzó con máquinas mecánicas para realizar cálculos como la calculadora de Pascal en 1642 y la máquina de multiplicar de Leibniz en 1694. En el siglo XIX, máquinas como el Arithmometer y la máquina diferencial de Babbage introdujeron el procesamiento de datos programables. En la década de 1940, las primeras computadoras electrónicas como la ENIAC y la UNIVAC se usaron principalmente para fines militares y científicos. En la década de 1970,
Cuadro comparativo de la evolucion de la computadoraElisbethYOrtegaA
La historia de la evolución de las computadoras es una sorprendente y llena de controversias. Es increíble como de un sencillo dispositivo mecánico para contabilizar haya surgido tan poderosa e imprescindible herramienta que ha llegado a obtener tan grande importancia a nivel mundial.
Cuadro comparativo de la evolucion de la computadoraElisbethYOrtegaA
La historia de la evolución de las computadoras es una sorprendente y llena de controversias. Es increíble como de un sencillo dispositivo mecánico para contabilizar haya surgido tan poderosa e imprescindible herramienta que ha llegado a obtener tan grande importancia a nivel mundial.
principales ideas, desarrollos y realizaciones que desde la era prehistórica hasta la electromecánica contribuyeron para lograr el diseño y construcción de la primera computadora, así como, se explican las características principales que distinguen las diferentes generaciones de computadoras
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. MAPA CONCEPTUAL
EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORA
Calculadora de Máquina de Arithnometer” Máquina de
Máquina diferencial
Pascal (1642)- multiplicar de (1820)- de Babbage
telar de (1822)Tenía como
Blaise Pascal Leibniz Charles Xavier
Jacquard- función resolver
inventó una (1694)- Thomas de
Artefacto ecuaciones
máquina de Artefacto con Colmar inventó
diferenciales. Durante
sumar mecánica funciones una controlado por
el transcurso del
para ayudar a su aritméticas calculadora tarjeta en las tiempo Babbage
padre a calcular basada en el que podía cuales los comenzó a trabajar en
impuestos. módelo de llevar a cabo huecos la primera
Pascal. las cuatro computadora de uso
estaban
operaciones general o máquina
matemáticas estratégicame
analítica.
básicas. nte
perforados.
Primera computadora
eléctrica de Atanasoff y Berry
(1940)
Invención del ratón (mouse) y Lady Ada Lovelace(1832)
la interface gráfica (1970) Máquina tabuladora
creó instrucciones
Apple (1976)- Crearon las de Hollerith (1889)-
rutinarias para controlar la
computadoras Apple I y II y las Le dio paso al
máquinas Macintosh en 1984. computadora, sugirió que
procesamiento de
Se comenzó a utilizar las las tarjetas perforadas
datos automatizado.
computadoras personales en podían prepararse para
las oficinas y hogares. repetir ciertas
instrucciones.
2. Segunda Generación (1956-1963)
Primera Generación (1945-1956)
La computadora fue utilizada para
Se remplazaron los tubos al vacío por los
fines militares durante la Seguna transistores.
Guerra Mundial. Se reemplazó el lenguaje de máquina por el
IBM creó la primera calculadora lenguaje ensamblador.
electrónica en 1944.
Se desarrolló la computadora Se crearon los lenguajes de alto nivel como
ENIAC (Electronic Numerical COBOL (Common Business-Oriented
Integrator and Computer), EDVAC Language) y FORTRAN (Formula
(Electronic Discrete Variable
Automatic Computer) en 1945 y la Translator).
UNIVAC (Universal Automatic Se diseñaron computadoras más
Computer)en 1951. pequeñas, rápidas y eficientes.
Lo más significativo de esta
generación fue el uso de los tubos
al vacío.
Cuarta Generación (1971-presente)
Se desarrollaron nuevos chips
con mayor capacidad de Tercera
almacenamiento. Generación (1964-
Se comenzaron a utilizar las 1971)
computadoras personales y Uso de chips
las Macintosh. de silicón.
Se desarrolló el diseño de Sistemas
redes. operativos.
Internet