Este documento presenta un mapa de proceso para abordar el deterioro de los logros de aprendizaje de los estudiantes en las áreas de comunicación y matemática en el nivel satisfactorio. El mapa describe los procesos de matriculación de estudiantes, desarrollo de sesiones de aprendizaje, refuerzo de aprendizajes y acompañamiento de estudiantes. Además, incluye procesos de administración de recursos, bienes, personal y finanzas, así como procesos de planificación institucional.