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Mapas mentales y conceptuales

  • 1.
  • 3. Hemisferio derecho  Pensamiento “lateral”  Sintético  Configurativo  Simultáneo  Creativo  Perceptivo  Intuitivo  Dinámico  Asociativo  Alternativo
  • 4.
  • 5.
  • 7. MAPAS MENTALES Fueron propuestos por Tony Buzan Los mapas representan gráficamente y de manera resumida los componentes de un todo. Pueden elaborarse individualmente o en equipo. Su realización siempre implica, seleccionar la información relevante haciendo abstracción de lo secundario y expresarla gráficamente.
  • 8. MAPAS MENTALES Los mapas son excelentes herramientas para procesar información y comprenderla significativamente Nos obligan a trabajar con todo el cerebro: el izquierdo, que se ocupa de lo lógico y secuencial, y el derecho, que se hace cargo de lo espacial.
  • 9. MAPAS MENTALES: Pasos para su elaboración: o Se toma una hoja de papel, grande o pequeña, según sea un mapa grupal o individual. o El problema o asunto más importante se escribe o dibuja en el centro de la hoja.
  • 10. MAPAS MENTALES: Pasos para su elaboración: o Los principales temas relacionados con el problema, se presentan como ramificaciones. o De esos temas parten imágenes o palabras que trazamos sobre líneas abiertas, de forma automática pero clara. o Las ramificaciones formas una estructura nodal.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17. MAPAS CONCEPTUALES Fueron ideados por Joseph D. Novak Los mapas conceptuales son muy valiosos para lograr un entrenamiento del pensamiento lógico, mientras que los mapas mentales son más del pensamiento lateral.
  • 18. MAPAS CONCEPTUALES Para la confección de un mapa conceptual se requiere tener la habilidad de localizar los conceptos clave o ideas esenciales del texto que se procesa y establecer relaciones entre ellos; más aún, relaciones jerárquicas de inclusión, del concepto más general al específico.
  • 19. o Conforme se vaya leyendo, identificar ideas o conceptos y principales y hacer una lista. o Desglozar la lista, escribiendo los conceptos separados en tarjetas o pedazos de papel, esa lista representa cómo los conceptos aparecen en la lectura, pero no cómo conectar las ideas. o Ordenar los conceptos desde el más general al más especifico en orden descendente. MAPAS CONCEPTUALES Pasos para su elaboración
  • 20. o Arreglar los conceptos que se han escrito en tarjetas, sobre un espacio, empezar con el que tiene la idea más general. o Si la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos iguales poner estas tarjetas a la misma altura y luego poner las ideas relacionadas en la parte de abajo. o Usar líneas que conecten los conceptos, y escribir sobre cada línea una palabra o enunciado que aclare por qué los conceptos están conectados MAPAS CONCEPTUALES Pasos para su elaboración
  • 21. Ejemplo de mapa conceptual