marco teórico

1. MARCO TEÓRICO O MARCO REFERENCIAL

2. Marco Conceptual
Es en realidad una investigación bibliográfica que habla de las variables
que se estudiarán en la investigación, o de la relación existente entre
ellas, descritas en estudios semejantes o previos.
Características:
Compartir con el lector los resultados de otros estudios
Relacionar su estudio con otros afines a la investigación
Proporcionar un marco de trabajo para establecer la importancia del estudio.

3. Variables
Variable independiente
Un variable independiente es una variable que representa una cantidad
que se modifica en un experimento.
Variable dependiente
Una variable dependiente representa una cantidad cuyo valor depende
de cómo se modifica la variable independiente.
3

4. Variables
Variables dependientes (VD) Variables independientes (VI)
Son el centro de la investigación.
Se estudian por la influencia que tienen en la
variable dependiente.
Se modifican en relación con la
variable independiente.
Se modifican por la manipulación del
investigador.
Son los efectos de un fenómeno. Son las causas de un fenómeno.
Se representan con una y. Se representan con una x.

5. Variables
Ejemplo 1:
Un estudio dirigido a analizar la prevalencia y los factores de riesgo
para diabetes mellitus gestacional en mujeres.
Ejemplo 2:
Un estudio epidemiológico pretende analizar la influencia que tiene la
cantidad de habitantes vacunados contra el COVID y las personas que
contraen la enfermedad. En este caso la cantidad de habitantes
vacunados sería la variable independiente y la variable dependiente
sería la cantidad de pacientes que adquieren la enfermedad.
5

6. Variables
Ejemplo 3:
Una investigación que analice el efecto de los niveles de
sedentarismo/actividad física sobre el índice de masa corporal, siendo
el índice de masa corporal la variable dependiente y los niveles de
sedentarismo/actividad física la independiente.
Ejemplo 4:
Se pretende analizar los factores asociados y su incidencia con los
desgarros de tercer y cuarto grado en mujeres atendidas en el área de
emergencia, por lo que la variable independiente son los factores
asociados y la variable dependiente los desgarros de tercer y cuarto
grado en pacientes atendidas en el área de emergencia.
6

7. Variables
Ejemplo 5:
Una investigación sobre la anemia, se estudia la relación que existe el
consumo proteínas y los niveles de hemoglobina, entonces la variable
independiente será el consumo de proteínas y la variable dependiente
sería la afectación en los niveles de hemoglobina .
Ejemplo 6:
Un estudio obstétrico pretende analizar los factores de riesgo
asociados con el ingreso a terapia intensiva de pacientes obstétricas,
donde la variable independiente serían los factores de riesgos mientras
que la variable dependiente sería las pacientes obstétricas ingresadas
a terapia intensiva.
7

9. Objetivos del proyecto
Los objetivos son imprescindibles, ya que indican lo que se espera de la
investigación y definen la forma en que se alcanzará el resultado.
Plantear un objetivo es determinar la meta a la que se aspira llegar
mediante la investigación. Las cualidades de un buen objetivo son:
• Tener claridad y precisión.
• Estar dirigidos a los elementos básicos del problema.
• Ser mensurables y observables.
• Seguir un orden lógico o metodológico.
• Estar expresados en verbos en infinitivo.

10. Objetivo General
Debe ser redactado en singular
Describe el propósito general de la investigación
Responde a la pregunta de investigación
Debe comenzar con un verbo en infinitivo
El verbo debe representar de mejor manera la solución global

11. Objetivos Específicos
• Describe en etapas el estudio de la investigación realizada
• Soluciona cada uno de los subproblemas de investigación
• En su conjunto dan respuesta a la pregunta de investigación
• Deben ser:
• Dirigidos a elementos básicos del problema
• Medibles y observables
• Claros y precisos
• Seguir un orden metodológico-lógico
• Deben ser operativos

12. Verbos para Objetivos Generales
Verbos para Objetivos Generales
Analizar Describir Formular Reproducir
Calcular Diagnosticar Fundamentar Revelar
Categorizar Discriminar Generar Planear
Comparar Diseñar Identificar Presentar
Compilar Efectuar Inferir Probar
Concretar Enumerar Mostrar Producir
Contrastar Establecer Orientar Proponer
Crear Evaluar Oponer Situar
Definir Explicar Reconstruir Tasar
Demostrar Examinar Relatar Trazar
Desarrollar Exponer Replicar Valuar

13. Verbos para Objetivos Específicos
Verbos para Objetivos Específicos
Advertir Contrastar Enunciar Justificar
Analizar Deducir Enumerar Mencionar
Basar Definir Especificar Mostrar
Calcular Demostrar Estimar Operacionalizar
Calificar Detallar Examinar Organizar
Categorizar Determinar Explicar Registrar
Comparar Designar Fraccionar Relacionar
Componer Descomponer Identificar Resumir
Conceptuar Descubrir Indicar Seleccionar
Considerar Discriminar Interpretar Separar
Advertir Distinguir Enunciar Sintetizar