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UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA FACULTAD DE ENFERMERIA OBJETIVOS E HIPOTESIS Mg. Yesenia Musayón Profesor Asociado
[object Object]
Los objetivos de investigación se dirigen a conocer las características de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenómenos en los que éstas intervienen.
Los objetivos pueden ser Generales  (principales) Específicos  (secundarios) Estos se enuncian con verbos de acción.
Los objetivos serán concretos, evaluables, viables y relevantes (con interés científico o socio sanitario).  Su número podrá limitarse a dos o tres de generales y a cuatro o cinco de específicos: además se ordenarán según la prioridad en su logro.
Nos acercan a problemas poco conocidos y usualmente no requieren de la formulación de una hipótesis, ya que se limitan a abordar los problemas en su primer nivel. Exploratorios o Descriptivos
Exploratorios o Descriptivos permiten ,[object Object],2. Cuantificar la frecuencia de algún fenómeno socio-sanitario. 3. Seleccionar problemas y áreas de interés para la investigación 4. Ordenar y clasificar las variables en categorías.
Analíticos Estudian la relación entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluación). La dimensión de esta relación se anticipa a través de las hipótesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos.
Analíticos Explicativos Predictivos Cuando la causa o factor de estudio se produce      espontáneamente, sin intervención del  investigador. Cuando la causa es controlada, administrada o    provocada por el investigador.
Los objetivos analíticos permiten: Contrastar o verificar hipótesis Confirmar las relaciones que hay entre las variables (causa-efecto) Comparar la efectividad de al menos dos intervenciones Comprender las causas o factores subyacentes  Anticipar o preveer fenómenos
[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],[object Object]
HIPOTESIS  Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones
Sin formulación de Hipótesis Formulación de Hipótesis para pronosticar un hecho Formulación de Hipótesis Formulación de Hipótesis Alcance del Estudio Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Sin formulación de Hipótesis Sin formulación de Hipótesis La formulación de hipótesis puede darse o no Potencial formulación de hipótesis Exploratorio Descriptivo Correlacional Causal
HIPOTESIS Proponen tentativamente la respuesta a la pregunta de investigación. Debe estar compuesta por:  Variables Relación de Variables Sujetos
Pregunta de investigación Objetivos de investigación Hipótesis de investigación Marco Teórico
Las hipótesis deben:   Referirse a una situación real  Las variables deben ser comprensibles, precisas, observables y medibles y lo mas concretas posibles. La relación entre las variables debe ser clara y lógica Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para poder probarlas
De acuerdo a la forma en que se establecen las relaciones entre las variables las hipótesis pueden ser: Solo se establecen conjeturas No hay relación Son simples Sin relación de dependencia Con relación de dependencia No Asociativa Asociativa
Sin relación de dependencia V1 V2 Con relación de dependencia V1 V2
Con relación de dependencia X Y Influye en o causa
VARIABLES Es toda característica que puede tomar diferentes valores o estados
De Investigación Estadísticas ¿Se asocian los pesticidas con el cáncer de pulmón? Pesticidas Cantidad de uso Tipo de pesticida Frecuencia Cáncer de Pulmón Biopsia Cuadro clínico
Definición de una  Variable Permite la comprensión del fenómeno y la identificación de sus dimensiones pero no su determinación Establece con claridad la forma en que se medirá la variable La definición conceptual La definición operacional
Variables Criterios para asignar valores Valores finales Exactitud y precisión Validez Consistencia Procedimiento para operacionalizar variables Inst. y Proced. de medición
Dolor Criterios para asignar valores Valores finales Inst. y Proced. de medición Exactitud - precisión Validez Consistencia Procedimiento para operacionalizar variables ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Se aplicada la escala visual análoga (numérica), en donde el paciente identificará un número que represente de manera semejante la intensidad de dolor que presenta o si no presenta dolor, Este instrumento será aplicado por un profesional de salud en el momento que el paciente ingrese al consultorio de Medicina, y después de aplicado el tratamiento a los 5, 10 y 10 minutos 0 = no tiene dolor  1 a 3 = dolor leve  4 a 6 = dolor moderado 7 a 10 = dolor intenso EVA
TBC Criterios para asignar valores Valores finales Inst. y Proced. de medición Exactitud - precisión Validez Consistencia Procedimiento para operacionalizar variables Sano Enfermo Examen seriado de tres muestras de esputo tomado a primera hora de la mañana. Se tomaré la decisión a partir de la repetición del resultado en dos muestras a mas. Se empleará la técnica de Ziehl Nielsen BK - = no tiene TBC  sano BK += con TBC  enfermo Análisis de Esputo
* Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex Procedimiento para operacionalizar variables Sub –variables, derivadas de la variable principal Dimensiones Medida cuantitativa Definición de cómo se mide en la realidad Lo referido por la teoría. Variable de Investigación Indicadores Definiciòn operacional Definición Conceptual Variable
* Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex Procedimiento para operacionalizar variables Cantidad de dinero que la familia destina al cuidado de salud de sus integrantes Distancia en kilometros  que el sujeto recorre a pie. Idioma oficial que el paciente utiliza para comunicarse de manera oral o escrita aprendido desde la niñez Dinero destinado para salud Kilómetros a pie Idioma  Acceso económico Acceso geográfico Acceso cultural… Capacidad de llegada o acercamiento a un establecimiento de servicios de salud… Acceso a los Servicios de Salud Indicadores Dimensiones Definición Conceptual Variable
Clasificación de variables   ,[object Object],[object Object]
Clasificación de variables   ,[object Object],[object Object],Discreta Contínua
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Son aquellas que toman valores numéricos aislados. Es decir sólo pueden asumir valores enteros.
[object Object],Son aquellas que pueden tomar infinitos valores entre dos números. Ejemplos: Estatura de los estudiantes de la U.P.C.H. Nivel de colesterol de ciertos pacientes del hospital Loayza.
Tipos de Variable Escala de Medición Numérica (Cuantitativa) Categórica (Cualitativa) Nominal Ordinal De Intervalo De Razón
Escala de Medición Nominal: Simplemente nomina un atributo, pero no establece ningún orden ni jerarquía Ordinal: Establece orden, jerarquía entre valores Escala de intervalo: establece ya no solo orden sino distancias precisas entre un valor y otro, tiene un cero convencional Tipo de trabajo Nivel socioeconómico Temperatura
De razón: Es la escala que refleja con mas exactitud la aparición del fenómeno en la naturaleza, también establece  diferencias entre un valor y otro, la presencia del cero en la escala significa la ausencia total de la característica. Talla
Gracias

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Objetivo Hipotesis Variables

  • 1. UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA FACULTAD DE ENFERMERIA OBJETIVOS E HIPOTESIS Mg. Yesenia Musayón Profesor Asociado
  • 2.
  • 3. Los objetivos de investigación se dirigen a conocer las características de un problema, explicar las posibles relaciones entre variables y a anticipar fenómenos en los que éstas intervienen.
  • 4. Los objetivos pueden ser Generales (principales) Específicos (secundarios) Estos se enuncian con verbos de acción.
  • 5. Los objetivos serán concretos, evaluables, viables y relevantes (con interés científico o socio sanitario). Su número podrá limitarse a dos o tres de generales y a cuatro o cinco de específicos: además se ordenarán según la prioridad en su logro.
  • 6. Nos acercan a problemas poco conocidos y usualmente no requieren de la formulación de una hipótesis, ya que se limitan a abordar los problemas en su primer nivel. Exploratorios o Descriptivos
  • 7.
  • 8. Analíticos Estudian la relación entre una posible causa (factor de estudio) y un efecto (criterio de evaluación). La dimensión de esta relación se anticipa a través de las hipótesis, que son imprescindibles en este tipo de objetivos.
  • 9. Analíticos Explicativos Predictivos Cuando la causa o factor de estudio se produce      espontáneamente, sin intervención del  investigador. Cuando la causa es controlada, administrada o    provocada por el investigador.
  • 10. Los objetivos analíticos permiten: Contrastar o verificar hipótesis Confirmar las relaciones que hay entre las variables (causa-efecto) Comparar la efectividad de al menos dos intervenciones Comprender las causas o factores subyacentes Anticipar o preveer fenómenos
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  • 17. HIPOTESIS Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones
  • 18. Sin formulación de Hipótesis Formulación de Hipótesis para pronosticar un hecho Formulación de Hipótesis Formulación de Hipótesis Alcance del Estudio Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo Sin formulación de Hipótesis Sin formulación de Hipótesis La formulación de hipótesis puede darse o no Potencial formulación de hipótesis Exploratorio Descriptivo Correlacional Causal
  • 19. HIPOTESIS Proponen tentativamente la respuesta a la pregunta de investigación. Debe estar compuesta por: Variables Relación de Variables Sujetos
  • 20. Pregunta de investigación Objetivos de investigación Hipótesis de investigación Marco Teórico
  • 21. Las hipótesis deben: Referirse a una situación real Las variables deben ser comprensibles, precisas, observables y medibles y lo mas concretas posibles. La relación entre las variables debe ser clara y lógica Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para poder probarlas
  • 22. De acuerdo a la forma en que se establecen las relaciones entre las variables las hipótesis pueden ser: Solo se establecen conjeturas No hay relación Son simples Sin relación de dependencia Con relación de dependencia No Asociativa Asociativa
  • 23. Sin relación de dependencia V1 V2 Con relación de dependencia V1 V2
  • 24. Con relación de dependencia X Y Influye en o causa
  • 25. VARIABLES Es toda característica que puede tomar diferentes valores o estados
  • 26. De Investigación Estadísticas ¿Se asocian los pesticidas con el cáncer de pulmón? Pesticidas Cantidad de uso Tipo de pesticida Frecuencia Cáncer de Pulmón Biopsia Cuadro clínico
  • 27. Definición de una Variable Permite la comprensión del fenómeno y la identificación de sus dimensiones pero no su determinación Establece con claridad la forma en que se medirá la variable La definición conceptual La definición operacional
  • 28. Variables Criterios para asignar valores Valores finales Exactitud y precisión Validez Consistencia Procedimiento para operacionalizar variables Inst. y Proced. de medición
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  • 30. TBC Criterios para asignar valores Valores finales Inst. y Proced. de medición Exactitud - precisión Validez Consistencia Procedimiento para operacionalizar variables Sano Enfermo Examen seriado de tres muestras de esputo tomado a primera hora de la mañana. Se tomaré la decisión a partir de la repetición del resultado en dos muestras a mas. Se empleará la técnica de Ziehl Nielsen BK - = no tiene TBC sano BK += con TBC enfermo Análisis de Esputo
  • 31. * Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex Procedimiento para operacionalizar variables Sub –variables, derivadas de la variable principal Dimensiones Medida cuantitativa Definición de cómo se mide en la realidad Lo referido por la teoría. Variable de Investigación Indicadores Definiciòn operacional Definición Conceptual Variable
  • 32. * Metodología de la Investigación – Canales, Pineda – OPS/Paltex Procedimiento para operacionalizar variables Cantidad de dinero que la familia destina al cuidado de salud de sus integrantes Distancia en kilometros que el sujeto recorre a pie. Idioma oficial que el paciente utiliza para comunicarse de manera oral o escrita aprendido desde la niñez Dinero destinado para salud Kilómetros a pie Idioma Acceso económico Acceso geográfico Acceso cultural… Capacidad de llegada o acercamiento a un establecimiento de servicios de salud… Acceso a los Servicios de Salud Indicadores Dimensiones Definición Conceptual Variable
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  • 37. Tipos de Variable Escala de Medición Numérica (Cuantitativa) Categórica (Cualitativa) Nominal Ordinal De Intervalo De Razón
  • 38. Escala de Medición Nominal: Simplemente nomina un atributo, pero no establece ningún orden ni jerarquía Ordinal: Establece orden, jerarquía entre valores Escala de intervalo: establece ya no solo orden sino distancias precisas entre un valor y otro, tiene un cero convencional Tipo de trabajo Nivel socioeconómico Temperatura
  • 39. De razón: Es la escala que refleja con mas exactitud la aparición del fenómeno en la naturaleza, también establece diferencias entre un valor y otro, la presencia del cero en la escala significa la ausencia total de la característica. Talla