Este trabajo está realizado por Lydia Prieto y Mari Afán de 1º Bto A. En este trabajo nos centramos en el uso seguro de internet, las medidas que debemos tomar, las precauciones, etc.
El documento proporciona una serie de medidas que los padres pueden adoptar para garantizar un uso seguro y responsable de Internet por parte de sus hijos, como establecer reglas claras de uso, controlar los tiempos frente a las pantallas, ayudar con las tareas escolares y motivar la búsqueda de información de interés. También incluye recomendaciones para que los niños sepan cómo actuar de forma segura online y evitar riesgos.
El documento proporciona recomendaciones para que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y responsable de la tecnología, como establecer reglas claras, controlar el tiempo frente a las pantallas, ayudar con las tareas escolares, y supervisar las actividades y contenidos en línea. También incluye consejos para que los niños protejan su privacidad y eviten riesgos en internet.
Este documento proporciona medidas que los padres y niños pueden tomar para garantizar el uso seguro de Internet. Para los padres, recomienda establecer reglas claras sobre el uso de Internet, supervisar el tiempo que los niños pasan en línea y revisar periódicamente la historia del navegador. También aconseja educar a los niños sobre la seguridad en línea y no compartir información personal sin permiso.
Este documento proporciona recomendaciones para un uso seguro de Internet, incluyendo establecer reglas claras para los niños, controlar el tiempo que pasan en línea, enseñarles sobre los peligros del chat y revisar los contenidos a los que acceden. También recomienda que los niños no compartan información personal sin permiso y que los usuarios no faciliten datos personales a menos que haya seguridad sobre quién los recibirá.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad en internet tanto para niños como para padres. Recomienda a los niños no compartir información personal sin permiso, no responder mensajes incómodos y consultar a los padres antes de descargar software. Aconseja a los padres monitorear el uso de internet de los niños, establecer reglas claras, conocer las amistades virtuales y explicar que no todo en línea es lo que parece.
El documento proporciona una serie de medidas que los padres pueden adoptar para garantizar un uso seguro y responsable de Internet por parte de sus hijos, como establecer reglas claras de uso, controlar los tiempos frente a las pantallas, ayudar con las tareas escolares y motivar la búsqueda de información de interés. También incluye recomendaciones para que los niños sepan cómo actuar de forma segura online y evitar riesgos.
El documento proporciona recomendaciones para que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y responsable de la tecnología, como establecer reglas claras, controlar el tiempo frente a las pantallas, ayudar con las tareas escolares, y supervisar las actividades y contenidos en línea. También incluye consejos para que los niños protejan su privacidad y eviten riesgos en internet.
Este documento proporciona medidas que los padres y niños pueden tomar para garantizar el uso seguro de Internet. Para los padres, recomienda establecer reglas claras sobre el uso de Internet, supervisar el tiempo que los niños pasan en línea y revisar periódicamente la historia del navegador. También aconseja educar a los niños sobre la seguridad en línea y no compartir información personal sin permiso.
Este documento proporciona recomendaciones para un uso seguro de Internet, incluyendo establecer reglas claras para los niños, controlar el tiempo que pasan en línea, enseñarles sobre los peligros del chat y revisar los contenidos a los que acceden. También recomienda que los niños no compartan información personal sin permiso y que los usuarios no faciliten datos personales a menos que haya seguridad sobre quién los recibirá.
Este documento ofrece consejos sobre seguridad en internet tanto para niños como para padres. Recomienda a los niños no compartir información personal sin permiso, no responder mensajes incómodos y consultar a los padres antes de descargar software. Aconseja a los padres monitorear el uso de internet de los niños, establecer reglas claras, conocer las amistades virtuales y explicar que no todo en línea es lo que parece.
Este documento proporciona normas de seguridad para niños en Internet, incluyendo no revelar información personal o de la familia, informar a un maestro si alguien dice algo incómodo, no comprar o descargar nada sin el permiso de los padres, y salir rápidamente de páginas pornográficas si se acceden accidentalmente.
Este documento ofrece consejos para padres y niños sobre el uso seguro de Internet. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de la computadora, controlen los tiempos de uso, revisen los contenidos visitados y hablen con los niños sobre los peligros del chat. También aconseja a los niños no dar información personal sin permiso, consultar con los padres sobre encuentros en persona con personas conocidas en línea y avisar a los adultos sobre cualquier contenido peligroso.
En esta presentación mi compañera y yo os queremos explicar como utilizar internet de forma segura y como un menor debe reaccionar ante cualquier peligro y estar bajo la supervisión de un mayor o de sus padres.
Este documento proporciona una serie de medidas que los padres pueden tomar para garantizar el uso seguro y responsable de Internet por parte de sus hijos, como establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso, supervisar los contenidos visitados y educar sobre los peligros en línea.
El documento discute los posibles riesgos que enfrentan los niños al usar Internet, como la exposición a material inapropiado o contacto con extraños. También ofrece consejos para que los padres supervisen la actividad en línea de sus hijos y establezcan reglas familiares para promover el uso seguro de Internet.
Este documento proporciona 11 reglas sobre el uso seguro y responsable de Internet. Algunas de las reglas principales son no dar información personal, no responder a mensajes agresivos u obscenos, ser cuidadoso con las ofertas en línea y no quedar con desconocidos sin el permiso de los padres. También recomienda usar Internet en la biblioteca solo para investigación y aprendizaje, no para juegos o contenido inapropiado.
El documento ofrece nueve indicaciones sobre la seguridad en la publicación de información en Internet. Recomienda hablar con los padres sobre la navegación, respetar las edades mínimas, informarse sobre los sitios web antes de publicar datos personales, no relacionarse con desconocidos, no publicar fotos sin permiso, mantenerse actualizado sobre tecnología y no realizar descargas sin consentimiento de un adulto.
Este documento ofrece consejos sobre la seguridad en Internet. Recomienda pensar bien la información que se publica en línea, no publicar datos personales sin permiso, configurar la privacidad adecuadamente y denunciar contenidos inadecuados. También aconseja no aceptar encuentros sin el permiso de los padres, no creer todo lo de Internet y no reenviar correos ofensivos.
El documento proporciona recomendaciones para los padres y sus hijos sobre el uso seguro y responsable de Internet. Para los padres, sugiere establecer reglas claras, supervisar el tiempo de uso y los contenidos, y educar a los hijos sobre los peligros online. También aconseja a los hijos no divulgar información personal, evitar contenidos inapropiados y avisar a los padres sobre cualquier cosa sospechosa.
Este documento presenta 10 recomendaciones para el uso seguro de Internet, incluyendo no dar datos personales, cambiar contraseñas con frecuencia, y no citarse con personas desconocidas. También describe algunas ventajas de Internet como encontrar información y comunicarse con amigos, pero advierte sobre riesgos como acosadores, pornografía, y dar demasiada información personal. El documento concluye enfatizando la importancia de cuidados como no acceder a sitios clasificados para adultos y confiar en la familia.
El documento proporciona recomendaciones para los padres sobre cómo usar Internet de forma segura con sus hijos, incluyendo establecer reglas de uso, controlar el tiempo frente a las pantallas, enseñar sobre los peligros en línea y revisar los contenidos accesibles. También ofrece consejos para que los niños sepan qué información personal no compartir y qué hacer si encuentran contenidos inapropiados.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes para funcionar como una red lógica global, permitiendo compartir información de forma rápida y sencilla entre millones de sitios web de todo el mundo.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes para funcionar como una red lógica global, permitiendo la búsqueda de información sobre cualquier tema de forma rápida desde cualquier lugar del mundo.
El documento proporciona consejos para padres y niños sobre el uso seguro y responsable de Internet. Recomienda que los padres establezcan reglas claras, controlen el tiempo de uso y supervisen el contenido al que acceden los niños. También aconseja a los niños que no compartan información personal ni descarguen archivos de fuentes desconocidas.
Este documento presenta pautas para el uso adecuado de las redes sociales e Internet por parte de los hijos. Recomienda que los padres establezcan reglas claras para el uso de estas tecnologías y supervisen las actividades en línea de los hijos. También aconseja no proporcionar información personal a extraños en Internet y no reunirse con personas que no se conocen personalmente.
El documento presenta 10 recomendaciones para el uso seguro de Internet, como no dar datos personales, cambiar contraseñas regularmente y no aceptar solicitudes de desconocidos. También describe algunos usos comunes de Internet como chatear, buscar información y jugar online, pero advierte sobre los riesgos de contactarse con extraños o compartir fotos personales.
El documento proporciona información sobre los riesgos y beneficios de Internet, así como consejos para usarla de manera segura. Explica que Internet tiene contenidos inapropiados y peligros, pero también oportunidades educativas y de comunicación si se usa correctamente. Recomienda que los padres establezcan reglas de seguridad, hablen con los hijos sobre el uso responsable de Internet y naveguen con ellos para guiarlos.
El documento describe Twitter como una herramienta de redes sociales que permite a las personas enviar mensajes cortos de 140 caracteres llamados tweets. Explica que las personas y empresas usan Twitter para mantenerse conectados, crear conciencia de marca, responder preguntas y promover eventos. También proporciona ejemplos de herramientas como TweetDeck y GroupTweet que facilitan el uso de Twitter para comunicación y marketing.
Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes breves de texto (de hasta 140 caracteres) conocidos como tweets. Los usuarios pueden comunicarse en tiempo real con otras personas a las que siguen. Twitter ofrece funciones como retuitear, mencionar usuarios, usar hashtags para unir conversaciones, y descubrir nuevas fuentes a través de quién siguen otros usuarios.
Este documento proporciona normas de seguridad para niños en Internet, incluyendo no revelar información personal o de la familia, informar a un maestro si alguien dice algo incómodo, no comprar o descargar nada sin el permiso de los padres, y salir rápidamente de páginas pornográficas si se acceden accidentalmente.
Este documento ofrece consejos para padres y niños sobre el uso seguro de Internet. Recomienda que los padres establezcan reglas claras sobre el uso de la computadora, controlen los tiempos de uso, revisen los contenidos visitados y hablen con los niños sobre los peligros del chat. También aconseja a los niños no dar información personal sin permiso, consultar con los padres sobre encuentros en persona con personas conocidas en línea y avisar a los adultos sobre cualquier contenido peligroso.
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Este documento proporciona una serie de medidas que los padres pueden tomar para garantizar el uso seguro y responsable de Internet por parte de sus hijos, como establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso, supervisar los contenidos visitados y educar sobre los peligros en línea.
El documento discute los posibles riesgos que enfrentan los niños al usar Internet, como la exposición a material inapropiado o contacto con extraños. También ofrece consejos para que los padres supervisen la actividad en línea de sus hijos y establezcan reglas familiares para promover el uso seguro de Internet.
Este documento proporciona 11 reglas sobre el uso seguro y responsable de Internet. Algunas de las reglas principales son no dar información personal, no responder a mensajes agresivos u obscenos, ser cuidadoso con las ofertas en línea y no quedar con desconocidos sin el permiso de los padres. También recomienda usar Internet en la biblioteca solo para investigación y aprendizaje, no para juegos o contenido inapropiado.
El documento ofrece nueve indicaciones sobre la seguridad en la publicación de información en Internet. Recomienda hablar con los padres sobre la navegación, respetar las edades mínimas, informarse sobre los sitios web antes de publicar datos personales, no relacionarse con desconocidos, no publicar fotos sin permiso, mantenerse actualizado sobre tecnología y no realizar descargas sin consentimiento de un adulto.
Este documento ofrece consejos sobre la seguridad en Internet. Recomienda pensar bien la información que se publica en línea, no publicar datos personales sin permiso, configurar la privacidad adecuadamente y denunciar contenidos inadecuados. También aconseja no aceptar encuentros sin el permiso de los padres, no creer todo lo de Internet y no reenviar correos ofensivos.
El documento proporciona recomendaciones para los padres y sus hijos sobre el uso seguro y responsable de Internet. Para los padres, sugiere establecer reglas claras, supervisar el tiempo de uso y los contenidos, y educar a los hijos sobre los peligros online. También aconseja a los hijos no divulgar información personal, evitar contenidos inapropiados y avisar a los padres sobre cualquier cosa sospechosa.
Este documento presenta 10 recomendaciones para el uso seguro de Internet, incluyendo no dar datos personales, cambiar contraseñas con frecuencia, y no citarse con personas desconocidas. También describe algunas ventajas de Internet como encontrar información y comunicarse con amigos, pero advierte sobre riesgos como acosadores, pornografía, y dar demasiada información personal. El documento concluye enfatizando la importancia de cuidados como no acceder a sitios clasificados para adultos y confiar en la familia.
El documento proporciona recomendaciones para los padres sobre cómo usar Internet de forma segura con sus hijos, incluyendo establecer reglas de uso, controlar el tiempo frente a las pantallas, enseñar sobre los peligros en línea y revisar los contenidos accesibles. También ofrece consejos para que los niños sepan qué información personal no compartir y qué hacer si encuentran contenidos inapropiados.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes para funcionar como una red lógica global, permitiendo compartir información de forma rápida y sencilla entre millones de sitios web de todo el mundo.
Internet es una red descentralizada de redes interconectadas que utilizan protocolos comunes para funcionar como una red lógica global, permitiendo la búsqueda de información sobre cualquier tema de forma rápida desde cualquier lugar del mundo.
El documento proporciona consejos para padres y niños sobre el uso seguro y responsable de Internet. Recomienda que los padres establezcan reglas claras, controlen el tiempo de uso y supervisen el contenido al que acceden los niños. También aconseja a los niños que no compartan información personal ni descarguen archivos de fuentes desconocidas.
Este documento presenta pautas para el uso adecuado de las redes sociales e Internet por parte de los hijos. Recomienda que los padres establezcan reglas claras para el uso de estas tecnologías y supervisen las actividades en línea de los hijos. También aconseja no proporcionar información personal a extraños en Internet y no reunirse con personas que no se conocen personalmente.
El documento presenta 10 recomendaciones para el uso seguro de Internet, como no dar datos personales, cambiar contraseñas regularmente y no aceptar solicitudes de desconocidos. También describe algunos usos comunes de Internet como chatear, buscar información y jugar online, pero advierte sobre los riesgos de contactarse con extraños o compartir fotos personales.
El documento proporciona información sobre los riesgos y beneficios de Internet, así como consejos para usarla de manera segura. Explica que Internet tiene contenidos inapropiados y peligros, pero también oportunidades educativas y de comunicación si se usa correctamente. Recomienda que los padres establezcan reglas de seguridad, hablen con los hijos sobre el uso responsable de Internet y naveguen con ellos para guiarlos.
El documento describe Twitter como una herramienta de redes sociales que permite a las personas enviar mensajes cortos de 140 caracteres llamados tweets. Explica que las personas y empresas usan Twitter para mantenerse conectados, crear conciencia de marca, responder preguntas y promover eventos. También proporciona ejemplos de herramientas como TweetDeck y GroupTweet que facilitan el uso de Twitter para comunicación y marketing.
Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes breves de texto (de hasta 140 caracteres) conocidos como tweets. Los usuarios pueden comunicarse en tiempo real con otras personas a las que siguen. Twitter ofrece funciones como retuitear, mencionar usuarios, usar hashtags para unir conversaciones, y descubrir nuevas fuentes a través de quién siguen otros usuarios.
Twitter es una aplicación web gratuita de microblogging que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes breves ("tweets") de hasta 140 caracteres. Fue fundada en 2006 por Jack Dorsey, Biz Stone, Evan Williams y Noah Glass en la Universidad de Cornell. Los usuarios comparten "actualizaciones" en tiempo real con personas de su interés a través de la web, teléfonos móviles u otras aplicaciones.
Twitter es una red social que permite a los usuarios publicar mensajes breves ("tweets") de hasta 140 caracteres y seguir las publicaciones de otros usuarios. Los usuarios pueden configurar su perfil, seguir a otros, publicar tweets, comentar los tweets de otros y acceder a la red social a través de la web o aplicaciones móviles. El objetivo de Twitter es comunicar brevemente lo que los usuarios están haciendo u opinando en el momento.
Este documento proporciona 9 pasos para crear una cuenta en Twitter, que incluyen registrarse con un nombre de usuario, correo electrónico y contraseña, elegir un nombre de usuario, agregar un número de teléfono opcionalmente, recibir sugerencias de cuentas para seguir y añadir una foto de perfil.
El neuromarketing tiene como objetivo comprender los niveles de atención de las personas a diferentes estímulos publicitarios para averiguar qué estímulos influyen más en el comportamiento. Se utilizan técnicas de neurociencia para identificar los estímulos que captan la atención de forma consciente e inconsciente y cómo afectan a las emociones hacia una marca y la toma de decisiones. El neuromarketing sirve como herramienta de marketing para crear estrategias efectivas orientadas a lograr los objetivos de venta.
Este documento contiene tweets de varias cuentas que discuten temas relacionados con la educación. Un tweet de la ONU habla sobre cómo las madres alfabetizadas aumentan las posibilidades de supervivencia de los niños menores de 5 años. Otro tweet critica que el sistema educativo colombiano se enfoque más en la cobertura que en la calidad. Un tercer tweet argumenta que las matemáticas deben enseñarse de manera placentera y relacionada con la vida cotidiana.
El documento contiene 3 tablas con información de empleados. La primera tabla incluye códigos, nombres, apellidos, cédulas y fechas de nacimiento de 5 empleados. La segunda tabla añade el estado civil, profesión, cargas familiares y sueldo de cada empleado. La tercera tabla calcula el dinero total a pagar para cada empleado sumando su sueldo y bonificaciones.
Este documento presenta una introducción a la fotografía digital. Explica que la fotografía permite capturar momentos e instantes a través de una cámara para inmortalizarlos digitalmente o en papel. También señala que las cámaras digitales ahora están integradas a los teléfonos móviles y que la fotografía es accesible para todos. Finalmente, contrasta las cámaras analógicas del pasado con las cámaras digitales modernas que almacenan grandes cantidades de imágenes internamente sin necesidad
El documento proporciona información sobre una caja de entrada y salida (E/S) que forma parte integral de un sistema de dosificación. La caja de E/S contiene advertencias de seguridad, descripciones de sus funciones y especificaciones técnicas. Se describen los requisitos eléctricos, las conexiones a la estación manual, y los componentes y etiquetas dentro de la caja.
El documento introduce los elementos básicos de la fotografía, incluyendo la composición, las reglas del encuadre, la regla de los tercios, y las líneas. Explica los diferentes tipos de encuadre como picado, contrapicado y cenital. También resume la historia de la cámara oscura y sus usos iniciales antes del desarrollo de la fotografía.
This document is a resume for Vijay Kumar Gupta applying for the position of Senior Piping Designer. It outlines his qualifications and over 30 years of experience in plant layout and piping design for oil, gas, and industrial facilities around the world. It details his software proficiencies and provides an employment history and descriptions of representative projects.
Este documento presenta información sobre el uso de redes sociales como Facebook y Twitter para fines educativos. Explica cómo crear grupos privados en Facebook para facilitar la comunicación entre profesores y estudiantes, y compartir recursos educativos. También describe cómo Twitter permite interactuar y seguir temas a través de hashtags, y menciona algunas aplicaciones como Twitpic y dlvr.it que facilitan compartir fotos y actualizaciones en Twitter.
Este documento presenta las enseñanzas de la autora sobre la Ley del Ser. Narra la historia de una familia de tres mujeres que vivían juntas y cuidaban una de la otra. La hermana mayor murió repentinamente, dejando a las otras dos mujeres solas y asustadas. Poco después, la hermana menor también murió. La autora argumenta que ambas mujeres enviaron pensamientos y deseos de miedo e incapacidad que llevaron a su propia muerte, demostrando el poder de los sentimientos para determinar el destino de uno. Con
Este documento presenta un resumen de la historia de Riobamba, Ecuador. Brevemente describe que Riobamba fue fundada por los incas y luego colonizada por los españoles. La ciudad creció en importancia como centro administrativo y religioso durante la colonia. Finalmente, menciona que el autor del documento es German Guaman de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Este documento presenta las enseñanzas de la autora sobre la Ley del Ser. Narra la historia de una familia de tres mujeres que vivían juntas y cuidaban una de la otra. La hermana mayor murió repentinamente, dejando a las otras dos mujeres solas y asustadas. Poco después, la hermana menor también murió. La autora aprendió que nuestros sentimientos tienen un gran poder sobre nuestra vida y hasta nuestra muerte, y que podemos decidir cuándo y cómo vivir a través del control de nuestros sentimientos.
This document is a resume for Nurul Ain binti Norhisham, who is seeking an engineering position where she can contribute her skills and knowledge. She has a Bachelor's degree in Mechanical Engineering and relevant work experience, including internships in M&E engineering and as a personal assistant. She has skills in areas like Microsoft Office, Autocad, ANSYS, and languages including English, Malay, and Japanese.
Los padres deben establecer reglas claras sobre el uso de Internet por parte de sus hijos, incluyendo límites de tiempo y supervisión del contenido. También deben educar a los hijos sobre los peligros en línea como el contacto con extraños o la descarga de archivos sospechosos. Por su parte, los hijos no deben proporcionar información personal sin permiso o acceder a contenidos inapropiados para su edad.
El documento proporciona recomendaciones para los padres sobre el uso seguro de Internet por parte de sus hijos, incluyendo establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso, enseñar sobre los peligros en línea y revisar periódicamente el historial del navegador. También ofrece consejos para que los niños sepan qué información personal no compartir y qué hacer si encuentran contenido inapropiado.
Este documento proporciona recomendaciones para los padres y sus hijos sobre el uso seguro de Internet. Sugiere que los padres establezcan reglas claras, controlen el tiempo de uso y supervisen el contenido al que acceden sus hijos. También aconseja educar a los hijos sobre los peligros en línea y la importancia de no compartir información personal sin permiso.
El documento proporciona recomendaciones para los padres sobre cómo promover el uso seguro de Internet por parte de sus hijos, incluyendo establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso, supervisar los contenidos accesibles y conversar sobre los peligros en línea. También ofrece consejos para que los niños sepan qué información personal no compartir y qué hacer si encuentran contenidos inapropiados.
Este documento proporciona recomendaciones para padres sobre cómo promover la seguridad de sus hijos en Internet, incluyendo establecer reglas de uso, controlar el tiempo frente a las pantallas, educar sobre contenidos peligrosos como pornografía o contactos con extraños, y revisar periódicamente el historial de navegación y descargas. También incluye consejos para los propios niños sobre qué hacer si encuentran contenidos inapropiados o reciben mensajes sospechosos.
Este documento proporciona medidas que los padres y sus hijos pueden tomar para usar Internet de forma segura. Para los padres, recomienda establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso y supervisar las actividades en línea. También aconseja educar a los hijos sobre los peligros potenciales y utilizar filtros y programas de control. Para los hijos, enfatiza no compartir información personal y avisar a los padres sobre cualquier contenido inapropiado.
El documento proporciona recomendaciones para los padres sobre el uso seguro de Internet por parte de sus hijos, incluyendo establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso, enseñar sobre los peligros en línea y revisar periódicamente el historial del navegador. También ofrece consejos para los niños sobre la protección de datos personales y no descargar archivos de fuentes desconocidas.
Este documento ofrece consejos para el uso seguro de Internet por parte de padres, hijos y usuarios en general. Recomienda que los padres supervisen el contenido al que acceden sus hijos, establezcan reglas claras y revisen periódicamente su actividad online. Aconseja a los niños no compartir información personal sin permiso y avisar a un adulto ante cualquier contenido inapropiado. Finalmente, ofrece consejos de seguridad como mantener actualizados los sistemas, usar antivirus y no facilitar datos personales a sitios desconoc
Este documento proporciona recomendaciones para padres y niños sobre el uso seguro de Internet. Aconseja a los padres establecer reglas claras, controlar el tiempo de uso y supervisar los contenidos accesibles. También recomienda educar a los niños sobre no compartir información personal y avisar a los adultos sobre cualquier contenido inapropiado. Además, ofrece consejos técnicos como utilizar antivirus y actualizaciones de software para mejorar la seguridad.
Este documento proporciona una serie de medidas que los padres deben adoptar con respecto al uso que hacen sus hijos de la tecnología e Internet. Entre ellas se incluyen establecer reglas claras de uso, controlar los tiempos frente a las pantallas, enseñar sobre los peligros en línea y revisar periódicamente los contenidos a los que acceden. También recomienda que los padres eduquen a los hijos sobre la seguridad en Internet y las consecuencias de romper las leyes.
El documento proporciona una lista de medidas que los padres y niños deben adoptar para garantizar un uso seguro de Internet y ordenadores. Entre ellas se incluyen establecer reglas claras de uso, controlar el tiempo frente a las pantallas, educar sobre los peligros en la red como el contacto con desconocidos o contenidos inadecuados, y utilizar software de seguridad como antivirus y filtros.
El documento proporciona medidas que los padres pueden tomar respecto al uso que hacen sus hijos de Internet y ordenadores, incluyendo establecer reglas de uso, controlar los horarios y tiempos de uso, enseñar sobre los peligros en línea y revisar periódicamente los contenidos accesados. También incluye consejos para que los hijos sean cautos sobre compartir información personal, entrar en páginas no aptas y encontrarse con desconocidos.
Este documento proporciona numerosas medidas que los padres y sus hijos pueden tomar para garantizar un uso seguro de Internet. Recomienda que los padres establezcan reglas claras, controlen el tiempo de uso y supervisen el contenido al que acceden sus hijos. También aconseja a los niños que no compartan información personal ni descarguen archivos de fuentes desconocidas y que le informen a un adulto sobre cualquier contenido inapropiado.
El documento proporciona recomendaciones para padres e hijos sobre el uso seguro de Internet. Aconseja a los padres establecer reglas claras, controlar el tiempo frente a las pantallas, enseñar sobre solicitar productos y privacidad en línea. También recomienda a los hijos no compartir información personal, evitar páginas no aptas para su edad y consultar con los padres sobre encuentros en persona con personas conocidas en línea.
Los padres deben establecer reglas claras sobre el uso de ordenadores e internet por parte de sus hijos, como controlar los tiempos de uso y enseñarles a no solicitar productos sin aprobación. También es importante ayudarles con sus tareas, hablar sobre los peligros en la red y revisar periódicamente los contenidos a los que acceden.
Este documento ofrece consejos para usar internet de forma segura, incluyendo no abrir correos electrónicos o archivos adjuntos de origen desconocido, mantener un antivirus actualizado, y establecer reglas claras para el uso de internet por parte de los hijos, como límites de tiempo y supervisión de los contenidos a los que acceden.
PRESENTACION TEMA COMPUESTO AROMATICOS YWillyBernab
Acerca de esta unidad
La estructura característica de los compuestos aromáticos lleva a una reactividad única. Abordamos la nomenclatura de los derivados del benceno, la estabilidad de los compuestos aromáticos, la sustitución electrofílica aromática y la sustitución nucleofílica aromática
1. USO SEGURO DE
INTERNET
➔
Hay que establecer unas
reglas de uso y sus consecuencias.
➔
Adaptar sus horarios escolares y
de estudio a la utilización de
ordenadores.
➔
Controlar los tiempos de uso.
Medidas a adoptar por los padres,
respecto de sus hijos.
2. ➔
Enseñarles a no solicitar
productos sin aprobación
familiar.
➔
Ayudarles, en la medida de
lo posible,a realizar sus
trabajos, estudios,
búsquedas, etc.
➔
Motivarlo para que realice
sus propias búsquedas
sobre temas de interés,
tanto para sus trabajos
escolares como para la
propia familia.
3. ●
Comentarles los efectos
perjudiciales y beneficiosos que
causa la intimidad al hacer uso de la
red.
➔
Hablarles de los peligros del chat,
donde se pueden confundir, al
"chatear", con supuestos amigos que
no resultan tales, prestando especial
atención a los contenidos sexuales.
➔
Controlar las facturas telefónicas.
4. ➔
Establecer presupuestos para
gastos en línea y supervisar que se
cumplen.
➔
Hacer comprobaciones periódicas
sobre el uso que los hijos hacen
del ordenador y, sobre todo, de la
red.
➔
Educar a los hijos sobre las
consecuencias de romper las leyes.
5. ➔
Dedicar especial atención a los
juegos que los hijos suelen recibir,
intercambiar o copiar. No todos son
divertidos, los hay peligrosos y
violentos.
➔
No se deben dejar convencer sobre
las supuestas ventajas económicas
que suponen las compras de copias
ilegales de juegos, software,
peliculas, etc.
➔
Intercambiar conocimientos con los
hijos sobre novedades informáticas.
6. ➔
Animar a los adolescentes que muestran un
determinado interés por la informática a
compartir esos conocimientos con otros
hermanos, familiares, amigos, etc.
➔
Revisar los contenidos que puedan ser
perjudiciales para su educación y desarrollo
(temas pornográficos, violentos, racistas,
etc.)
➔
Usar proveedores solventes.
7. ➔
Valorar la posibilidad de instalar
filtros y programas de control para
acceso a determinadas actividades.
➔
Consulte las páginas especializadas
en medidas de seguridad.
8. MEDIDAS A ADOPTAR POR
LOS CHICOS/AS
➔
Avisar, inmediatamente, a los
adultos, si aprecias contenidos que
puedas considerar peligrosos o,
simplemente, si los ves raros.
➔
No des tus datos personales, si no
estás seguro del destinatario o si
consideras que no son necesarios.
➔
No envíes tus fotos o las de tu
familia ni cualquier información sobre
ellos, sin autorización de tus padres.
9. ➔
No entres en páginas de contenidos no aptos
para tu edad.
➔
Si vas a tener encuentros físicos con alguien
que has conocido en la red, consúltalo, antes,
con tus padres o tutores.
➔
No contestes a mensajes extraños; incluso, a
los que te adjuntan ficheros que desconocen
su orígen, obviando abrirlos.
➔
No accedas a zonas que solicitan dinero,
números de tarjetas de crédito, inversiones,
etc.
10. PRECAUCIONES SOBRE EL
CORREO ELECTRONICO.
➔
No abrir mensajes de correo, de
origen desconocido. Eliminarlo,
directamente.
➔
No ejecutar ningún archivo
adjunto que venga con mensajes
sugerentes.
11. ➔
Tenga activado, constantemente, un
antivirus.
➔
Viste páginas especializadas sobre
seguridad informática.
➔
Para que sus datos viajen seguros,
envíe sus mensajes cifrados.
12. MEDIDAS DE SEGURIDAD
PARA USUARIOS
PARTICULARES.
➔
No facilitar datos personales si
no existe una completa seguridad
sobre quién los va a recibir.
➔
No facilitar más datos
personales que los necesarios.
13. ➔
Exigir, siempre, "conexiones
seguras". Asegúrese que, al
transmitir datos sensibles, en
la parte inferior del
navegador Explorer, aparece
un candado amarillo y, en el
caso de Nestcape, un candado
cerrado.
➔
Comprobar los certificados de
seguridad, en páginas que
requieren datos personales.
14. ➔
Comprobar los certificados de
seguridad, en páginas que requieren
datos personales.
➔
Utilizar un buen producto antivirus y
actualizarlo, frecuentemente
➔
Extremar la precaución en los archivos
que reciben en sesiones de chat.
➔
Actualizar los sitemas operativos y
navegadores, con los parches que
publican las firmas especializadas de
software.