Este documento presenta información sobre el uso de redes sociales como Facebook y Twitter para fines educativos. Explica cómo crear grupos privados en Facebook para facilitar la comunicación entre profesores y estudiantes, y compartir recursos educativos. También describe cómo Twitter permite interactuar y seguir temas a través de hashtags, y menciona algunas aplicaciones como Twitpic y dlvr.it que facilitan compartir fotos y actualizaciones en Twitter.
Dar a conocer las herramientas de web 2.0 dirigido a todo el publico principalmente a estudiantes de basica secundaria con interes de aprender con las nuevas tecnologias
Dar a conocer las herramientas de web 2.0 dirigido a todo el publico principalmente a estudiantes de basica secundaria con interes de aprender con las nuevas tecnologias
Os dejo una presentación acerca de las 12 herramientas de la web 2.0 más adecuadas para la Educación Primaria que hemos encontrado mi grupo (Inma Candel Quesada, Luis Vicente Navarro Pérez, José María Guillén Borreguero y yo, Nuria García Rodríguez). Se trata de una práctica para la asignatura: Aplicaciones sociales de las TIC para la escuela y el tiempo libre de 4º del Grado en Educación Primaria, de la mención en Recursos educativos para la Escuela y el Tiempo Libre.
Espero que os sea de ayuda! Un saludo :)
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
2. Carolina Alatorre
Francisco Serrano
Luis Alberto Medina
Milagros Cano Hdez.
Jorge Hernández Aguilar
Juan Pablo Granados
3. Facebook es una red social que cuenta con
ciertas características que lo hacen único y
líder en las redes sociales, más de 400
millones de usuarios en el mundo.
4. Se ha convertido en parte integrante de la
vida cotidiana.
Aprovechar mejor esta red
Utilizarla de manera adecuada
5. Promover un ambiente relajado, agradable y
acogedor que anime a la participación de los
estudiantes.
Los alumnos se sienten cómodos cuando
aprenden a través de esta herramienta,
porque es un medio cercano a sus intereses y
porque la mayoría de ellos lo usan todos los
días.
Facebook puede promover la colaboración y
el intercambio social entre los alumnos y
profesores.
6. Crear un grupo de clase:
› privado o abierto donde se utilice el potencial de su
administración como el envío de mensajes privados a todos
sus integrantes y así fortalecer la comunicación entre
profesor y estudiantes:
› asignar administradores y coordinadores entre los alumnos.
› compartir enlaces de interés referentes a la temática del
grupo.
7. Programar eventos para toda la clase.
Compartir en el tablón contenido multimedia como videos,
fotos, y sitios de interés como blogs, wikis y mucho más
con toda la clase.
Instalar aplicaciones que permitan la enseñanza de un
tema específico como lo son las diapositivas (a través de
Slideshare)
Utilizar el potencial de las notas para discutir y compartir
conceptos específicos y así conocer las diferentes
opiniones de sus integrantes.
8. Crear páginas donde se fomente el desarrollo
colectivo de un tema específico donde intervengan
diferentes personas, y diferentes opiniones,
anécdotas sobra la temática de la página.
Mantener informados a todos sus integrantes a
través de actualizaciones de estado de la página.
Utilizar el potencial de los foros como canales de
discusión y soporte para sus integrantes.
Colaborar en proyectos educativos, tareas y
discusiones con otras clases y escuelas.
9. una red de información en tiempo real, la cual
permite conectarse a lo que las personas les
interesa, el individuo busca lo que para él sea
relevante y empieza a seguir la conversación y
hacer parte de ella. La conversación se da
entre pequeños pedazos de información o
microblogs, conocidos como tweets, los cuales
constan de una extensión de 140 caracteres. A
través de estos tweets es posible enlazar otras
webs, imágenes, videos, música, aplicaciones o
simplemente escribir texto.
10. Fácil y rápida interacción con los demás
usuarios
posibilidad de seguir o follow a personas,
publicaciones, inclusive temas de interés (a
través del Hashtag #), lo que permite recibir de
manera constante las actualizaciones que
realicen en su cuenta y los tweets que escriban.
gran variedad de aplicaciones que se generan
constantemente para ofrecerle al usuario cada
vez más herramientas.
11. Dentro de estas aplicaciones es posible
encontrar bit.ly, la cual es una aplicación que
permite acortar la URL o dirección de
internet de alguna página web que se desee
compartir
además permite llevar estadísticas de los
sitios webs que se comparten, para llevar un
registro.
12. Las recomendaciones básicas para emplear
esta red social son: definir objetivos, es decir,
qué uso se dará a nuestra cuenta; decidir si el
perfil será público o privado, pues los usuarios
pueden elegir si cualquiera puede o no ver sus
mensajes; no publicar datos personales como
teléfono, dirección, lugar de trabajo u ocupación
y, lo más importante, saber si sólo se hará el
envío o habrá interacción.
13. Twitpic es una aplicación que permite
compartir fotos a través de Twitter ya sea
desde el computador o desde el móvil
14. A través de la aplicación dlvr.it las personas
que poseen blogs o páginas de internet
pueden mantener informados a sus
seguidores o followers automáticamente
actualicen la información de sus sitios.