Este Power point va sobre los pronombres personales. Es bonito y divertido. Aquí encontrareis toda la información que necesitéis acerca de los pronombres personales. Me gustaría que lo vieseis y me dierais vuestra opinión. Un saludo a todos.
La diapositva que verás a continuación solo es para aclarar interrogantes de formas breve en caso que querer aprender mas, indagar esto va solo a un público que desea aprender rapido, para un exámen gracias por vistarnos.
Este Power point va sobre los pronombres personales. Es bonito y divertido. Aquí encontrareis toda la información que necesitéis acerca de los pronombres personales. Me gustaría que lo vieseis y me dierais vuestra opinión. Un saludo a todos.
La diapositva que verás a continuación solo es para aclarar interrogantes de formas breve en caso que querer aprender mas, indagar esto va solo a un público que desea aprender rapido, para un exámen gracias por vistarnos.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Entorno Personal de Aprendizaje o PLE [acrónimo de la expresión original Personal Learning Environment] es una expresión que aproximadamente desde la JISC/CETIS Conference de 2004 se viene utilizando para referirse al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias.
Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.
Explicación para 1.º y 3.º de ESO del funcionamiento (básico) de la conjugación española. No basta con memorizar: hay que comprender la importancia de la información aportada por las desinencias, que, además, son pocas.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
2.
MI NOMBRE MARIA ANTONIA FUENTES CONTRERAS DOCENTE
DEL COLEGIO FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE CENTRAL
NUEVO DEL MUNICIPIO DE TIBU NORTE DE SANTANDER
PERFIL
3.
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción
o movimiento, existencia, consecución, condición o estado del sujeto;
semánticamente expresa una predicación completa.
Los verbos son palabras que expresan acciones.
¿Qué son los verbos?
7. E S C R I B I R
R C O R R E R H
E R A R I M A A
R E I R S B M B
R A T L A S A L
O C E R R A R A
C O C I N A R R
L E E R C V A M
BUSCANDO ANDO
Correr
Saltar
Amar
Leer
Escribir
Reír
Cocinar
Hablar
Mirar
Cerrar