Este documento presenta información sobre las señales de tránsito, incluyendo su clasificación en señales preventivas, reglamentarias e informativas. También incluye desafíos cognitivos para identificar señales y determinar infracciones de tránsito.

1. PLE
EL TEMA A TRATAR PARA DAR SOLUCIÒN A UNA FALENCIA DEL
SALON DE CLASE DE CUALQUIER GRADO
PARA LEER PARA HACER PARA COMPARTIR PARA EVALUAR
PERRFIL DEL DOCENTE

2. LAS SEÑALES DE TRANSITO
EN TU VIDA
INICIO

3. RECONOZCO LAS SEÑALES DE TRANSITO Y COMO ESTAN INTIMIMANTE
RELACIONADAS CON LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
INICIO DIAPOSITIVA 2 PARA LEER

4. INICIO
SEÑALES PREVENTIVAS
Tiene por objeto advertir a los usuarios de la vía la existencia de una condición peligrosa y la naturaleza
de esta, los colores distintivos son: fondo amarillo, símbolo y orla negros. Se identifican con el código SP
DIAPOSITIVA 3 PARA LEER

5. DIAPOSITIVA 4 PARA LEER

6. INICIO
SEÑALES REGLAMENTARIAS: Tiene por objeto indicar al usuario de la vía las limitaciones, prohibiciones o restricciones sobre su uso, y cuya violación
constituye falta. En las señales circulares los colores distintivos son: anillos y líneas oblicuas enrojo, fondo blanco y símbolos negros. Se identifica con el
código SR
DIAPOSITIVA 5 PARA LEER

7. INICIO DIAPOSITIVA 6 PARA LEER

8. INICIO
SEÑALES INFORMATIVAS: Tienen por objeto guiar al usuario de la vía, suministrándole información de localidades, destinos, direcciones, sitios
especiales, distancias y prestación de servicios. Los colores distintivos son: fondo azul, textos y flechas blancos y símbolos negros. Se exceptúan las
señales de identificación cuyo fondo es blanco y símbolos negros. Se identifican con el código SI.
DIAPOSITIVA 7 PARA LEER

9. DIAPOSITIVA 8 PARA LEER

10. Existen otras señales de tránsito que permiten regular el tráfico vehicular. Entre ellas se encuentran los semáforos. La señal roja te indica que
debes detenerte sin pisar la raya inicial de la zona de cruce, la amarilla que no debes acelerar ni iniciar la marcha y la verde que tienes vía libre
para transitar si no hay peatones u otros carros delante de ti. También están las tachas direccionales, bidireccionales, resaltos virtuales y
portátiles.
INICIO

11. INICIO
DESAFIO COGNITIVO
RETO 1.
Coloca el nombre en el círculo correctamente.
Tiene por objeto advertir a los usuarios de la vía la existencia de una condición peligrosa y la Naturaleza de los colores distintivos son: fondo
amarillo, símbolo y orla negros. Se identifican Se identifican con las letras SR
Tiene por objeto indicar al usuario de la vía las limitaciones,
prohibiciones o restricciones sobre su uso, y cuya violación constituye falta. En las señales circulares los colores distintivos son: anillos y líneas
oblicuas en rojo, fondo blanco y símbolos negros. Se identifica con el código SR

12. INICIO
Tiene por objeto indicar al Tienen por objeto guiar al usuario de la vía, suministrándole información de localidades, destinos, direcciones, sitios
especiales, distancias y prestación de servicios. Los colores distintivos son: fondo azul, textos y flechas blancos y símbolos negros. Se exceptúan
las señales de identificación cuyo fondo es blanco y símbolos negros. Se identifican con el código SI.
Como su nombre lo indica, son aquellas que están elevadas sobre la vía. Están dispuestas en grandes postes que pueden visualizarse desde
una distancia más apartada, son de gran tamaño y se pueden ver en autopistas, carreteras o vías expresan donde los vehículos andan a
velocidades mayores. Algunas de ellas son: señalización de destino, aeropuerto y otras más.

13. INICIO
Son marcas paralelas al sentido de circulación y pueden Ser de color amarillo o blanco sobre la via.
AMARILLAS: separan los carriles del tráfico que se mueven en direcciones opuestas. Si la línea es continua, indica que está prohibido adelantar.
Si la línea es a trazos, se puede adelantar. Si hay doble línea amarilla, el significado es el mismo, es decir, esta prohibido adelantar y cada línea
corresponde a un sentido de circulación.
BLANCAS: Pueden ser líneas o flechas direccionales. Las líneas blancas sirven para separar los carriles de tráfico que se mueven en la misma
dirección, definir los bordes de la calzada en carreteras, determinar el comienzo de separadores o indicar canalizaciones especiales. Si la línea es
continua, significa que está prohibido cambiar de carril. Si la línea es a trazos, el adelantamiento puede efectuarse.
LAS FLECHAS BLANCAS indican la dirección que debe seguir el conductor y se utilizan en vías que tengan varios carriles, así:
- Flecha recta: significa que debe continuar, sin efectuar virajes.
- Flecha curva: significa que debe girar en la dirección que indica.
- Flecha recta con brazo curvo: significa que puede continuar ó girar a la…

14. INICIO
RETO 2
Determina el nombre de las señales que aparecen en cada
imagen

15. INICIO

16. INICIO
RETO 3
Tenga en cuenta las anteriores imágenes y ejecuta las siguientes
acciones
 Encierra en un círculo las imágenes en donde se muestran infracciones.
 Que tipo de infracción se cometió en las imágenes que usted encerró?
 Clasifícalas en cada uno de los grupos a los cuales pertenecen las señales
encontradas.

17. INICIO
PARA COMPARTIR

18. INICIO
Te invito a probar tus saberes
Cultura ciudadana y valores culturales que debemos observar desde las normas viales.
Relaciona las afirmaciones con los títulos que aparecen al frente con una línea.
1. Se refiere al conjunto de conocimientos de reglas y
Normas de comportamiento que siempre se deben ______ DEBERES
Aplicar en el uso de la vía pública de una manera
Responsable y que ayudan a asegurar el bienestar
En nuestras calles y ciudades.
2. Familia, amistad, pertenencia a la ciudad, dialogo
Y conciliación, responsabilidad en la conservación del ______ ACTORES VIALES
Medio ambiente, el espacio público, la seguridad y el
Patrimonio cultural.
3. Privilegios o ventajas que hemos conseguido o ______CONSEJOS VIALES
Que otros han conseguido para nosotros.

19. INICIO
4. Es saber compartir con respeto el espacio de todos ______ EDUCACIÓN VIAL
Con todos, porque los espacios públicos son de todos.
5. “Conducir a la defensiva no a la ofensiva”, “ es mejor _ ____ PILARES FUNDAMENTALES PARA
Perder un segundo en la vida y no la vida en un segundo”. LA CONVIVENCIA SOCIO-VIAL.
6. Peatones, conductores(ciclistas, motorizados, chofer), ______ DERECHOS.
Y autoridades.

20. INICIO
7. Deberes que cada uno está comprometido ______ CONVIVENCIA CIUDADANA
a cumplir Obligaciones que debemos
desarrollar no solo por Nosotros
Sino por el bien de todos.

21. INICIO
MARTHA IRENE BERMUDEZ MERCHAN
ESPECIALISTA EN LUDOPEDAGOGIA DE LA
EDUCACION MOTRIZ
DOCENTE: AREA DE ETICA

22. INICIO
GRACIAS