El documento habla sobre el marketing educativo. Define el marketing educativo como un proceso para investigar las necesidades sociales y desarrollar servicios educativos para satisfacer esas necesidades de manera ética. También describe las características de los servicios educativos como intangibles, inseparables, heterogéneos y perecederos. Finalmente, cubre conceptos clave del marketing como segmentación, posicionamiento, precios y canales de distribución.