El documento ofrece 195 maneras de salvar el medio ambiente, empezando por el hogar y la cuadra. Algunas sugerencias incluyen instalar dispositivos de bajo consumo de agua, usar bombillas fluorescentes, lavar con agua fría, y mantener limpias las zonas verdes públicas para prevenir enfermedades. El objetivo final es dejar un planeta sano para las generaciones futuras trabajando unidos desde cada espacio de vida.
Revista conductores eléctricos utilizados en MT y BTMariiajosee08
Este documento describe los cables de media y baja tensión, sus componentes y características. Explica que los cables de media tensión tienen varias capas protectoras, incluyendo un conductor, aislamiento y protecciones. También describe la nomenclatura utilizada para definir cables de media tensión y sus características. Finalmente, discute el uso de cobre y aluminio como conductores eléctricos, señalando que el cobre tiene menor resistencia eléctrica mientras que el aluminio es más ligero.
To sense/detect the fault occurrence and other abnormal conditions at the protected equipment/area/section.
To operate the correct circuit breakers so as to disconnect only the faulty equipment/area/section as quickly as possible, thus minimizing the damage caused by the faults.
To operate the correct circuit breakers to isolate the faulty equipment/area/section from the healthy system in the case of abnormalities like overloads, unbalance, undervoltage, etc.
To clear the fault before the system becomes unstable.
To identify distinctly where the fault has occurred.
52-INTRODUCTION & EFFECTS OF CORONA RING DESIGN BY ELECTRIC FIELD INTENSITY ...Venkatesh Sampengala
This paper evaluates the effect of different corona ring designs on electric field intensity near the live end of polymer insulators using 3D modeling software. Five corona ring designs with diameters ranging from 200mm to 425mm were modeled and tested. Both simulation and practical high voltage testing were performed. Simulation results found electric field intensities exceeded 3kV/mm at inception voltages that were generally within 10% of practical test values. Larger diameter rings had higher inception voltages. The research demonstrates how ring geometry influences electric field distribution and provides guidance for insulator design.
This document provides an overview of transformers, including:
- The basic components and construction of transformers, including windings, cores, insulation, cooling systems, and accessories.
- The main types of transformers such as power transformers and distribution transformers.
- How transformers work using electromagnetic induction to transform voltages.
- How transformers are classified based on factors like power level, frequency, voltage class, cooling type, and purpose.
- Key components like cores, insulation, bushings, Buchholz relays, and tap changers.
Revista conductores eléctricos utilizados en MT y BTMariiajosee08
Este documento describe los cables de media y baja tensión, sus componentes y características. Explica que los cables de media tensión tienen varias capas protectoras, incluyendo un conductor, aislamiento y protecciones. También describe la nomenclatura utilizada para definir cables de media tensión y sus características. Finalmente, discute el uso de cobre y aluminio como conductores eléctricos, señalando que el cobre tiene menor resistencia eléctrica mientras que el aluminio es más ligero.
To sense/detect the fault occurrence and other abnormal conditions at the protected equipment/area/section.
To operate the correct circuit breakers so as to disconnect only the faulty equipment/area/section as quickly as possible, thus minimizing the damage caused by the faults.
To operate the correct circuit breakers to isolate the faulty equipment/area/section from the healthy system in the case of abnormalities like overloads, unbalance, undervoltage, etc.
To clear the fault before the system becomes unstable.
To identify distinctly where the fault has occurred.
52-INTRODUCTION & EFFECTS OF CORONA RING DESIGN BY ELECTRIC FIELD INTENSITY ...Venkatesh Sampengala
This paper evaluates the effect of different corona ring designs on electric field intensity near the live end of polymer insulators using 3D modeling software. Five corona ring designs with diameters ranging from 200mm to 425mm were modeled and tested. Both simulation and practical high voltage testing were performed. Simulation results found electric field intensities exceeded 3kV/mm at inception voltages that were generally within 10% of practical test values. Larger diameter rings had higher inception voltages. The research demonstrates how ring geometry influences electric field distribution and provides guidance for insulator design.
This document provides an overview of transformers, including:
- The basic components and construction of transformers, including windings, cores, insulation, cooling systems, and accessories.
- The main types of transformers such as power transformers and distribution transformers.
- How transformers work using electromagnetic induction to transform voltages.
- How transformers are classified based on factors like power level, frequency, voltage class, cooling type, and purpose.
- Key components like cores, insulation, bushings, Buchholz relays, and tap changers.
El documento habla sobre los diferentes tipos de canalizaciones eléctricas, incluyendo tubos conduit de acero, aluminio y plástico, ductos metálicos y charolas. Describe los usos apropiados, dimensiones, instalación y accesorios de cada tipo de canalización.
Electrical Engineer with overall 23 years of diversified experience in Projects, Design, Engineering, Installation, Testing, Commissioning & Maintenance of electrical system in petrochemical & fertilizer plants.
This document provides information on underground power cables. It discusses the construction of underground cables including conductors, insulation materials like rubber, paper and PVC. It classifies cables based on voltage level and describes common cable types used for different voltages like screened and pressure cables. It also discusses cable insulation materials, laying of cables, types of cable faults and compares underground and overhead power systems.
This document discusses the different types of wires and cables used in electrical installations. It describes six main types of wires: VIR, TRS, PVC, lead alloy sheathed, weather proof, and flexible wires. For cables, it covers the general construction, types including belted and screened cables, and special cables like super tension, oil filled, and gas pressure cables.
The document discusses underground power cables. It describes the components of underground cables including conductors, insulation, metallic sheathing, bedding, armoring and serving. The main types of underground cables are discussed - solid cables like belted and screened cables used up to 66kV, and pressurized oil and gas cables used at higher voltages. Methods of laying cables underground include direct burying, draw-in systems using ducts, and solid systems within troughs. Underground cables have advantages over overhead lines like better appearance and reliability, but also challenges like higher installation costs and fault localization difficulties.
El documento describe el puente de Wheatstone, un circuito utilizado para medir resistencias de manera precisa. Consiste en tres resistencias conocidas y una desconocida conectadas en forma de diamante. Cuando todas las resistencias están balanceadas, no hay corriente a través del galvanómetro. La resistencia desconocida puede calcularse a partir de las resistencias conocidas. También se usa para medir inductancias y capacitancias sustituyendo las resistencias.
This document provides an overview of different types of fuses used in electronics and electrical engineering. It describes miniature fuses, which are small and easily portable; semiconductor fuses, which are also called high speed fuses and can quickly reduce short circuit current; NH fuses, which have square or oblong bodies and blade terminals and higher ratings; and thermal fuses, cylindrical fuse-links, time delay fuses, ceramic fuses, SMD fuses, medium-voltage fuses, fuse switches, and fuse holders - all of which serve protective functions in electrical equipment and circuits. The document aims to introduce these fuse types for industrial automation products.
El documento trata sobre las normativas internacionales para la interconexión de sistemas de generación distribuida a redes eléctricas. Describe varias normas clave como IEEE 1547-2003, IEC 61727 e IEC 61000, las cuales establecen requisitos para la conexión de este tipo de sistemas, incluyendo límites de inyección de armónicos, respuesta a fallas de tensión/frecuencia, detección de isla y calidad de suministro. El autor analiza los requerimientos técnicos de estas normativas
Este documento presenta información sobre cables eléctricos y sus conexiones. Se describen los diferentes tipos de cables, sus secciones normalizadas y colores. También explica cómo cortar, pelar y conectar cables, así como la simbología utilizada para representar conexiones eléctricas en esquemas. El objetivo es que el estudiante aprenda a identificar y trabajar con cables eléctricos de baja tensión y realizar conexiones básicas.
This document discusses earthing and grounding in electrical systems. It defines earthing as connecting electrical equipment or systems to earth, usually soil, to prevent accidents and damage. There are two types: equipment earthing, which connects non-current metal parts; and system earthing, which connects parts of the electrical system. Neutral earthing connects the neutral point in a star system to earth. The document outlines the advantages of neutral earthing, such as keeping voltages stable and eliminating high voltages from arcing grounds, allowing for better protection and safety. Methods of neutral earthing include direct earthing or earthing through a resistor or reactor.
Este documento es parte de una enciclopedia visual de electrónica que se distribuye exclusivamente en Argentina. Contiene información sobre temas de electrónica como televisión, audio, video, computadoras y microprocesadores extraída de una revista argentina de electrónica. Prohíbe la reproducción total o parcial del documento por cualquier medio.
Modern underground power cables are sophisticated assemblies of insulators, conductors and protective materials. Within these components are sensors, which enable cable operators to monitor conditions along the cable in real time.
The condition of the cable insulation is usually monitored through the following two main methods:
Loss tangent measurements
Partial discharge (PD) measurements
Este documento clasifica y describe los conductores eléctricos. Se clasifican según su constitución (alambre o cable), número de conductores (monoconductor o multiconductor), voltaje (alta, media o baja tensión), y utilización. Los conductores están formados por un alma conductora, aislamiento y cubierta protectora. Se identifican por colores y su ampacidad define la corriente máxima que pueden transportar sin sobrepasar su temperatura nominal.
Este documento presenta información sobre tableros eléctricos y protecciones, incluyendo normas de seguridad eléctrica aplicadas a los productos Bticino. Explica los tipos de tableros eléctricos, sus clasificaciones, y ofrece detalles sobre interruptores termomagnéticos, incluyendo sus funciones, características, tipos, normas de referencia, y criterios de selección.
The document provides an overview of the evolution of the Philippine power market under the Electric Power Industry Reform Act (EPIRA) of 2001. It discusses the key reforms introduced by EPIRA including the unbundling of the generation, transmission, and distribution sectors. It outlines the creation of the Wholesale Electricity Spot Market (WESM) and describes the buyers in the market including captive and contestable customers. The document also provides illustrations of the Luzon and Visayas grids as well as generation costs for different technologies.
Este documento presenta varios circuitos electrónicos, incluyendo un amplificador para micrófono, un mezclador de tres entradas con un operacional 741, y un latch de tercer estado para un bit único. Los circuitos cubren aplicaciones como instrumentación, audio, y lógica digital.
This document discusses earthing systems for cable screens in power lines with voltages of 66kV or greater. It describes two main types of screen earthing diagrams: rigid earthing systems and special earthing systems. Rigid earthing systems directly connect all three phase screens together and to earth, allowing screen currents but maintaining voltages close to zero. Special earthing systems aim to prevent or cancel screen currents to reduce losses, requiring screens to withstand small permanent voltages and current surges. One such system described is the cross bonded system, which divides the line into sections and uses crossed screen connections between sections to reduce induced electromotive forces.
Electrical Substations and Switchyard DesignLiving Online
Electrical substations form important nodal points in all power networks. Substations can be of various capacities, voltages, configurations and types depending on what is the application for which the substation is being designed. Location and layout of a substation present a number of challenges to the designer due to a large variety of options available to a designer. There are ever so many constraints too that need to be kept in mind; technical, environmental and naturally financial. Arriving at an optimum design within these constraints is as much an art as it is a science. Designing a substation which will operate with utmost reliability for at the least three or four decades involves a thorough knowledge of the current state-of-the art equipment, emerging technologies, the tools for presenting and evaluating all available options and a good appreciation of power system operation and maintenance. This course will present a comprehensive capsule of all the knowledge essential for a substation designer and walk the participants through the substation design process using a set of interlinked case studies.
WHO SHOULD ATTEND?
This course is aimed at engineers who are already working as electrical system designers as well as those who belong to any of the fields listed below and wish to prepare themselves for moving into the role of a substation designer.
Utility engineers dealing with power transmission and distribution systems
Electrical engineers involved in power generating plants with utility scale generators
Electrical engineers in large industries who are associated with power distribution
Consulting engineers involved in design of substations
Contractors executing projects involving electrical HV substations
Electrical commissioning engineers
MORE INFORMATION: http://www.idc-online.com/content/electrical-substation-and-switchyard-design-25
Este documento presenta un taller sobre el cálculo de parámetros en redes aéreas. Incluye cálculos de impedancias de secuencia, capacitancias, inyección de reactivos, voltajes en vacío y campos eléctricos para líneas de 500 kV y 44 kV. También incluye el cálculo de parámetros de PI, compensación de reactancia, distancias de seguridad y niveles de aislamiento.
Este documento ofrece más de 195 maneras para que las personas puedan ayudar a salvar el medio ambiente en su casa y barrio. Algunas sugerencias incluyen instalar dispositivos de desagüe en los inodoros y tanques más pequeños para ahorrar agua, usar bombillas fluorescentes y lavar la ropa con agua fría para ahorrar energía, y mantener limpias las áreas verdes para prevenir plagas. El objetivo es concientizar a la gente sobre cómo pueden adoptar pequeños cambios en su vida diaria para contribuir a la prote
Este documento ofrece 36 consejos para proteger el medio ambiente en la casa, el barrio y la comunidad. Algunas de las recomendaciones incluyen instalar dispositivos de ahorro de agua en los inodoros, usar bombillas fluorescentes, no arrojar basura a las alcantarillas, denunciar la tala de árboles sin permiso y plantar flores en los espacios públicos. El objetivo general es promover prácticas sostenibles a nivel individual y comunitario para preservar los recursos naturales.
El documento habla sobre los diferentes tipos de canalizaciones eléctricas, incluyendo tubos conduit de acero, aluminio y plástico, ductos metálicos y charolas. Describe los usos apropiados, dimensiones, instalación y accesorios de cada tipo de canalización.
Electrical Engineer with overall 23 years of diversified experience in Projects, Design, Engineering, Installation, Testing, Commissioning & Maintenance of electrical system in petrochemical & fertilizer plants.
This document provides information on underground power cables. It discusses the construction of underground cables including conductors, insulation materials like rubber, paper and PVC. It classifies cables based on voltage level and describes common cable types used for different voltages like screened and pressure cables. It also discusses cable insulation materials, laying of cables, types of cable faults and compares underground and overhead power systems.
This document discusses the different types of wires and cables used in electrical installations. It describes six main types of wires: VIR, TRS, PVC, lead alloy sheathed, weather proof, and flexible wires. For cables, it covers the general construction, types including belted and screened cables, and special cables like super tension, oil filled, and gas pressure cables.
The document discusses underground power cables. It describes the components of underground cables including conductors, insulation, metallic sheathing, bedding, armoring and serving. The main types of underground cables are discussed - solid cables like belted and screened cables used up to 66kV, and pressurized oil and gas cables used at higher voltages. Methods of laying cables underground include direct burying, draw-in systems using ducts, and solid systems within troughs. Underground cables have advantages over overhead lines like better appearance and reliability, but also challenges like higher installation costs and fault localization difficulties.
El documento describe el puente de Wheatstone, un circuito utilizado para medir resistencias de manera precisa. Consiste en tres resistencias conocidas y una desconocida conectadas en forma de diamante. Cuando todas las resistencias están balanceadas, no hay corriente a través del galvanómetro. La resistencia desconocida puede calcularse a partir de las resistencias conocidas. También se usa para medir inductancias y capacitancias sustituyendo las resistencias.
This document provides an overview of different types of fuses used in electronics and electrical engineering. It describes miniature fuses, which are small and easily portable; semiconductor fuses, which are also called high speed fuses and can quickly reduce short circuit current; NH fuses, which have square or oblong bodies and blade terminals and higher ratings; and thermal fuses, cylindrical fuse-links, time delay fuses, ceramic fuses, SMD fuses, medium-voltage fuses, fuse switches, and fuse holders - all of which serve protective functions in electrical equipment and circuits. The document aims to introduce these fuse types for industrial automation products.
El documento trata sobre las normativas internacionales para la interconexión de sistemas de generación distribuida a redes eléctricas. Describe varias normas clave como IEEE 1547-2003, IEC 61727 e IEC 61000, las cuales establecen requisitos para la conexión de este tipo de sistemas, incluyendo límites de inyección de armónicos, respuesta a fallas de tensión/frecuencia, detección de isla y calidad de suministro. El autor analiza los requerimientos técnicos de estas normativas
Este documento presenta información sobre cables eléctricos y sus conexiones. Se describen los diferentes tipos de cables, sus secciones normalizadas y colores. También explica cómo cortar, pelar y conectar cables, así como la simbología utilizada para representar conexiones eléctricas en esquemas. El objetivo es que el estudiante aprenda a identificar y trabajar con cables eléctricos de baja tensión y realizar conexiones básicas.
This document discusses earthing and grounding in electrical systems. It defines earthing as connecting electrical equipment or systems to earth, usually soil, to prevent accidents and damage. There are two types: equipment earthing, which connects non-current metal parts; and system earthing, which connects parts of the electrical system. Neutral earthing connects the neutral point in a star system to earth. The document outlines the advantages of neutral earthing, such as keeping voltages stable and eliminating high voltages from arcing grounds, allowing for better protection and safety. Methods of neutral earthing include direct earthing or earthing through a resistor or reactor.
Este documento es parte de una enciclopedia visual de electrónica que se distribuye exclusivamente en Argentina. Contiene información sobre temas de electrónica como televisión, audio, video, computadoras y microprocesadores extraída de una revista argentina de electrónica. Prohíbe la reproducción total o parcial del documento por cualquier medio.
Modern underground power cables are sophisticated assemblies of insulators, conductors and protective materials. Within these components are sensors, which enable cable operators to monitor conditions along the cable in real time.
The condition of the cable insulation is usually monitored through the following two main methods:
Loss tangent measurements
Partial discharge (PD) measurements
Este documento clasifica y describe los conductores eléctricos. Se clasifican según su constitución (alambre o cable), número de conductores (monoconductor o multiconductor), voltaje (alta, media o baja tensión), y utilización. Los conductores están formados por un alma conductora, aislamiento y cubierta protectora. Se identifican por colores y su ampacidad define la corriente máxima que pueden transportar sin sobrepasar su temperatura nominal.
Este documento presenta información sobre tableros eléctricos y protecciones, incluyendo normas de seguridad eléctrica aplicadas a los productos Bticino. Explica los tipos de tableros eléctricos, sus clasificaciones, y ofrece detalles sobre interruptores termomagnéticos, incluyendo sus funciones, características, tipos, normas de referencia, y criterios de selección.
The document provides an overview of the evolution of the Philippine power market under the Electric Power Industry Reform Act (EPIRA) of 2001. It discusses the key reforms introduced by EPIRA including the unbundling of the generation, transmission, and distribution sectors. It outlines the creation of the Wholesale Electricity Spot Market (WESM) and describes the buyers in the market including captive and contestable customers. The document also provides illustrations of the Luzon and Visayas grids as well as generation costs for different technologies.
Este documento presenta varios circuitos electrónicos, incluyendo un amplificador para micrófono, un mezclador de tres entradas con un operacional 741, y un latch de tercer estado para un bit único. Los circuitos cubren aplicaciones como instrumentación, audio, y lógica digital.
This document discusses earthing systems for cable screens in power lines with voltages of 66kV or greater. It describes two main types of screen earthing diagrams: rigid earthing systems and special earthing systems. Rigid earthing systems directly connect all three phase screens together and to earth, allowing screen currents but maintaining voltages close to zero. Special earthing systems aim to prevent or cancel screen currents to reduce losses, requiring screens to withstand small permanent voltages and current surges. One such system described is the cross bonded system, which divides the line into sections and uses crossed screen connections between sections to reduce induced electromotive forces.
Electrical Substations and Switchyard DesignLiving Online
Electrical substations form important nodal points in all power networks. Substations can be of various capacities, voltages, configurations and types depending on what is the application for which the substation is being designed. Location and layout of a substation present a number of challenges to the designer due to a large variety of options available to a designer. There are ever so many constraints too that need to be kept in mind; technical, environmental and naturally financial. Arriving at an optimum design within these constraints is as much an art as it is a science. Designing a substation which will operate with utmost reliability for at the least three or four decades involves a thorough knowledge of the current state-of-the art equipment, emerging technologies, the tools for presenting and evaluating all available options and a good appreciation of power system operation and maintenance. This course will present a comprehensive capsule of all the knowledge essential for a substation designer and walk the participants through the substation design process using a set of interlinked case studies.
WHO SHOULD ATTEND?
This course is aimed at engineers who are already working as electrical system designers as well as those who belong to any of the fields listed below and wish to prepare themselves for moving into the role of a substation designer.
Utility engineers dealing with power transmission and distribution systems
Electrical engineers involved in power generating plants with utility scale generators
Electrical engineers in large industries who are associated with power distribution
Consulting engineers involved in design of substations
Contractors executing projects involving electrical HV substations
Electrical commissioning engineers
MORE INFORMATION: http://www.idc-online.com/content/electrical-substation-and-switchyard-design-25
Este documento presenta un taller sobre el cálculo de parámetros en redes aéreas. Incluye cálculos de impedancias de secuencia, capacitancias, inyección de reactivos, voltajes en vacío y campos eléctricos para líneas de 500 kV y 44 kV. También incluye el cálculo de parámetros de PI, compensación de reactancia, distancias de seguridad y niveles de aislamiento.
Este documento ofrece más de 195 maneras para que las personas puedan ayudar a salvar el medio ambiente en su casa y barrio. Algunas sugerencias incluyen instalar dispositivos de desagüe en los inodoros y tanques más pequeños para ahorrar agua, usar bombillas fluorescentes y lavar la ropa con agua fría para ahorrar energía, y mantener limpias las áreas verdes para prevenir plagas. El objetivo es concientizar a la gente sobre cómo pueden adoptar pequeños cambios en su vida diaria para contribuir a la prote
Este documento ofrece 36 consejos para proteger el medio ambiente en la casa, el barrio y la comunidad. Algunas de las recomendaciones incluyen instalar dispositivos de ahorro de agua en los inodoros, usar bombillas fluorescentes, no arrojar basura a las alcantarillas, denunciar la tala de árboles sin permiso y plantar flores en los espacios públicos. El objetivo general es promover prácticas sostenibles a nivel individual y comunitario para preservar los recursos naturales.
Este documento ofrece 36 consejos para proteger el medio ambiente en la casa, el barrio y la comunidad. Algunas de las recomendaciones incluyen instalar dispositivos de ahorro de agua en los inodoros, usar bombillas fluorescentes, no arrojar basura a las alcantarillas, denunciar la tala de árboles sin permiso y plantar flores en los espacios públicos. El objetivo general es promover prácticas sostenibles a nivel individual y comunitario para preservar los recursos naturales.
Este documento ofrece 27 maneras de cuidar el medio ambiente en el hogar y el barrio. Algunas de las sugerencias incluyen instalar dispositivos de ahorro de agua en los inodoros, usar bombillos fluorescentes, lavar la ropa con agua fría, y no arrojar basura en alcantarillas u otros sistemas de drenaje. El objetivo general es concientizar a las personas sobre pequeños cambios en sus hábitos diarios que pueden tener un impacto positivo en el medio ambiente.
El documento proporciona 20 consejos para cuidar el medio ambiente, como apagar computadoras y luces innecesarias, usar menos agua y energía, reciclar, usar transporte público y productos ecológicos. También recomienda plantar árboles, que ayudan a reducir emisiones de carbono y mejorar la salud mental.
Este documento presenta consejos para cuidar el medio ambiente. En la introducción, la autora explica que creó esta página para crear conciencia sobre los daños que le causamos al planeta y cómo podemos salvarlo. Luego, el documento proporciona varias sugerencias breves para reducir, reutilizar y reciclar como formas de proteger el medio ambiente. Algunos consejos incluyen apagar aparatos eléctricos cuando no se usan, usar bombillas LED en lugar de incandescentes, y separar la basura para reciclar
Este documento proporciona 40 consejos para llevar una vida más sustentable, incluyendo formas de ahorrar energía y agua en el hogar, reducir residuos, optar por alimentos y productos de temporada y locales, y desarrollar hábitos de consumo responsables. Algunos de los consejos clave son apagar las luces innecesarias, usar electrodomésticos eficientes, tomar duchas cortas, preferir productos de calidad que duren más, y reducir el uso de plásticos y otros materiales no biodegradables.
El agua es esencial para la vida en la Tierra y para el cuerpo humano. Sin embargo, muchas personas no tienen acceso al agua potable y miles de niños mueren cada día debido al agua contaminada. Tomar medidas para cuidar el agua, como cerrar las llaves cuando no se usan, reparar grifos que gotean y usar electrodomésticos de forma eficiente, puede ayudar a ahorrar este valioso recurso y mejorar la salud de muchos.
Este documento proporciona 27 recomendaciones para cuidar y ahorrar agua, como cerrar el grifo mientras nos lavamos los dientes, optar por la ducha en lugar del baño, arreglar fugas de agua de inmediato, regar plantas al anochecer, y lavar la ropa y los platos solo cuando estén completamente sucios para aprovechar al máximo el agua. El objetivo es crear conciencia sobre la escasez de agua dulce en el planeta y evitar su desperdicio.
Este documento ofrece consejos para colaborar con el medio ambiente, incluyendo ahorrar agua cerrando el grifo mientras te cepillas los dientes, apagar electrodomésticos cuando no se usen, y reciclar basura en la medida de lo posible. También recomienda usar el transporte público en lugar del coche cuando sea posible para reducir las emisiones, y comprar solo los productos que se necesiten para reducir el consumo innecesario.
Este documento ofrece consejos para colaborar con el medio ambiente, incluyendo ahorrar agua cerrando el grifo mientras te cepillas los dientes, apagar electrodomésticos cuando no se usen, y reciclar basura en la medida de lo posible. También recomienda usar el transporte público en lugar del coche cuando sea posible para reducir las emisiones, y comprar solo los productos que se necesiten para reducir el consumo innecesario.
El documento trata sobre la responsabilidad individual en la protección del medio ambiente. Explica que muchos de los problemas ambientales globales se originan en nuestro modelo de producción y consumo, y que pequeños gestos cotidianos como encender la luz contribuyen a problemas como el efecto invernadero. Por lo tanto, debemos ser conscientes de que nuestros actos tienen consecuencias y aplicar medidas como reducir, reutilizar y reciclar para cuidar el medio ambiente.
El documento ofrece consejos para colaborar con el medio ambiente, como ahorrar agua cerrando el grifo mientras te cepillas los dientes, apagar electrodomésticos cuando no se usen, y reciclar basura en la medida de lo posible para generar menos residuos. También recomienda usar el transporte público para reducir emisiones, y en el futuro adoptar hábitos como no comprar productos innecesarios, reutilizar y reparar lo que se pueda, y usar bombillas de bajo consumo para ahorrar energía.
En enero de 2011 el Pacto Global de Naciones Unidas lanzó la plataforma de liderazgo en sostenibilidad corporativa Global Compact LEAD, con el fin de apoyar a quienes la integran para que alcancen mayores niveles de desempeño, impacto y acción colectiva, previstos dentro del Blueprint o Modelo de Liderazgo en Sostenibilidad Corporativa. Solo 50 empresas del mundo hacen parte de este prestigioso grupo, dentro del cual se encuentra la Empresa de Energía de Bogotá, EEB, única compañía colombiana. Para ser miembro se requiere que las organizaciones sean signatarias del Pacto Global y demuestren liderazgo a nivel global y local en temas de sostenibilidad corporativa. También deben presentar un Comunicado de Progreso (CoP) en el que establezcan los esfuerzos realizados para poner en práctica el Modelo de Liderazgo de Sostenibilidad Corporativa, que incluye 50 medidas. Adicionalmente, EEB es miembro de la iniciativa del Secretario General de Naciones Unidas, ‘Energía Sostenible para todos’, que busca promover la
transformación energética en el mundo. Contribuimos a la Sostenibilidad del Planeta, acompáñenos ahorrando y usando mejor los recursos.
Proyecto para la sensibilización de un uso sostniblede agua!!anainquera
Este documento proporciona consejos para educar a los ciudadanos de Inca sobre cómo ahorrar agua en el hogar mediante la instalación de dispositivos ahorradores y cambios en los hábitos de uso del agua en la cocina, el baño y las tareas domésticas, ya que el consumo promedio de agua en España es un 88% más alto que en otros países europeos. El objetivo final es disminuir el consumo de agua en la localidad a través de una guía que se distribuirá a todas las familias e informar sobre las tecn
Este documento proporciona consejos ecológicos para cuidar el medio ambiente sin necesidad de ir muy lejos. Recomienda comprar solo lo necesario, usar productos reutilizables y reciclables, separar la basura en casa, consumir alimentos de temporada y locales, ahorrar agua y energía, y reducir el uso de automóviles.
100 consejos v2008 para conservar recursosriiiki84
El documento habla sobre la importancia de cuidar el ambiente y participar como ciudadanos conscientes. Señala que debemos reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo y cómo afectan al ambiente, e iniciar acciones para mejorarlo como observando alternativas menos dañinas y cambiando conductas. También invita a utilizar el material de manera creativa para fomentar una cultura ambiental.
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir el consumo de energía. Menciona que debemos adoptar acciones sencillas como aprovechar la luz natural, usar lámparas ahorradoras de energía, apagar aparatos que no se usen, y ajustar termostatos de refrigeradores para frenar el cambio climático y ahorrar en los recibos de luz. También enfatiza la necesidad de proteger los bosques y selvas para conservar el agua.
El documento habla sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y reducir el consumo de energía. Menciona que debemos utilizar la luz natural cuando sea posible, apagar aparatos que no estemos usando para ahorrar energía, y adoptar hábitos como usar bombillas ahorradoras de energía para frenar el cambio climático. También recomienda ajustar el termostato del refrigerador de forma adecuada y mantenerlo limpio para que funcione de manera eficiente.
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Este documento es un formato de autorización para que un estudiante realice su trabajo social requerido para graduarse. El padre de familia o acudiente autoriza al estudiante a desarrollar actividades relacionadas con una línea de acción específica en una entidad durante ciertos días y horarios bajo la supervisión de una persona designada que certificará el tiempo. Tanto el padre como el supervisor firman el formato para validar la autorización.
El documento describe los principios de la educación popular implementados en el INEPE. El INEPE promueve un enfoque educativo basado en el diálogo y la participación entre docentes y estudiantes, donde ambos son protagonistas del proceso de aprendizaje. Las clases se diseñan tomando en cuenta el contexto y las necesidades de los estudiantes para hacer el aprendizaje más significativo. El currículo se concreta a través de talleres participativos que permiten la construcción colectiva del conocimiento.
El documento describe las actividades del Instituto de Investigación, Educación y Promoción Popular del Ecuador (INEPE), una organización comunitaria creada en 1985 que impulsa procesos de educación popular. El INEPE ofrece educación integral para la paz en su unidad educativa y forma educadores populares a través de su Escuela de Formación de Educadores Populares. También realiza proyectos de desarrollo local, investigación y promoción de la música para mejorar las condiciones de vida de las comunidades del sur de Quito.
Este documento describe la organización juvenil "Corazón de Fuego" en Quito, Ecuador. La organización se formó hace más de 5 años para defender los derechos de los jóvenes y promover políticas a su favor. Ofrecen programas artísticos y culturales como talleres de música, danza, teatro y más, fuera del sistema escolar tradicional, para empoderar a los jóvenes y sectores populares. Su enfoque de educación popular promueve el diálogo, la reflexión y el respeto a la identidad cultural para transformar la sociedad de man
El anteproyecto de servicio social debe contener un título, antecedentes que incluyen la trayectoria histórica de la entidad y el grupo, y componentes del proyecto con una descripción, justificación, objetivos generales y específicos, líneas de intervención, actividades, responsables, recursos, beneficiarios, metodología, metas e indicadores, y resultados esperados.
Este documento describe 9 preguntas clave que deben responderse antes de emprender un proyecto: 1) Qué es el proyecto, 2) Por qué se llevará a cabo, 3) Cuáles son los objetivos, 4) Quiénes se beneficiarán, 5) Dónde tendrá lugar, 6) Cuándo se implementará, 7) Quiénes participarán, 8) Con qué recursos se contará, y 9) Cómo se llevará a cabo.
Este documento es un proyecto realizado por estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Sagrada Familia de Nazareth en Inzá, Cauca, Colombia en el año 2016 bajo la guía de la docente Adriana Marcela Peña Quina, en el que los estudiantes pintaron murales con mensajes de paz.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Este documento presenta el informe final de la práctica de laboratorio del curso de Microbiología realizada por tres estudiantes. El objetivo de la práctica fue dar a conocer las técnicas y procedimientos de análisis microbiológico de suelo, incluyendo recuentos microbianos, determinación de patógenos, y caracterización de microorganismos. La práctica involucró diversas actividades como preparación de muestras de suelo, siembra en medios, coloración de Gram, observación microscópica,
La demografía de la población de este anfibio presenta ciertas característica...Adriana Libertad
Este documento discute los conceptos de crecimiento poblacional, incluyendo tasas de natalidad, mortalidad y supervivencia. Explica que las tablas de vida proporcionan información sobre estas tasas y esperanzas de vida para diferentes intervalos de edad. También describe los modelos de crecimiento exponencial, donde la población crece rápidamente sin límites, y crecimiento logístico, donde el crecimiento se ralentiza a medida que la población se acerca a la capacidad máxima del hábitat.
Este documento describe los conceptos clave de la demografía, incluyendo tablas de vida y fecundidad. Explica cómo construir una tabla de vida dinámica siguiendo una cohorte de individuos y midiendo su supervivencia y mortalidad a lo largo del tiempo. También describe cómo usar los datos de supervivencia y fecundidad para calcular tasas como la esperanza de vida y el número promedio de crías por hembra.
Este documento resume conceptos demográficos clave como la natalidad, mortalidad y supervivencia. Explica que una tabla de vida permite seguir una cohorte desde su nacimiento hasta la muerte al registrar datos como la natalidad y mortalidad en un periodo de tiempo y espacio específicos. También describe tres tipos de curvas de supervivencia y conceptos como la tasa de fecundidad general. Finalmente, contrasta el crecimiento exponencial sin limitaciones frente al crecimiento logístico limitado por factores como depredadores y recursos limitados.
Este documento describe los conceptos de demografía, tablas de vida y fecundidad. Explica que la demografía estudia las poblaciones y cómo cambian de tamaño debido a las tasas de natalidad y mortalidad. Luego detalla tres métodos para obtener la estructura de edad de una población y cómo construir una tabla de vida dinámica siguiendo una cohorte a lo largo del tiempo. Finalmente, describe cómo construir una tabla de fecundidad usando los valores de supervivencia de la tabla de vida y el número promedio de crías por he
La tabla de vida describe la población de una especie que inicialmente tiene 850 individuos pero disminuye notablemente al segundo año debido a factores como escasez de alimento y depredación. La población continúa declinando hasta desaparecer completamente en el año 8. La tasa de mortalidad es alta y prolongada, haciendo que pocos individuos sobrevivan más allá del segundo año. El porcentaje de mortalidad aumenta exponencialmente con el tiempo, a menudo relacionado con la desaparición del hábitat. La esperanza de vida es inicial
El documento presenta una introducción a varios temas clave de la biotecnología, incluyendo la conceptualización de la biotecnología, la historia de la biotecnología, técnicas de ADN recombinante como PCR y vectores de transformación, y aplicaciones como marcadores moleculares, diseño de primers y bases de datos. Además, describe brevemente conceptos como restricción, clonación, hibridación de ácidos nucleicos y otras herramientas moleculares.
Este documento proporciona instrucciones sobre las pruebas Saber que se aplicarán en noviembre de 2014. Requiere que los programas envíen una lista de estudiantes participantes antes del 8 de agosto e incluya la cédula de cada estudiante. Además, especifica las fechas para el pago de las pruebas, la generación de PINs de acceso, el registro de los estudiantes y la aplicación de exámenes. Finalmente, advierte que el ICFES no reembolsa el dinero a quienes no se registren a tiempo.
El documento presenta un boletín del Programa de Ecología de la Fundación Universitaria de Popayán. En él se informa sobre varios eventos y actividades recientes del programa, incluyendo el curso de Herpetología, la participación en la Exposición Nacional de Orquídeas, y proyectos conjuntos con la facultad de Arquitectura. También se anuncia la publicación mensual del boletín Oikos para divulgar los logros del programa.
Este documento presenta una guía para una práctica de laboratorio sobre hongos, micorrizas y líquenes. Explica que los hongos son organismos eucariotas que se clasifican en un reino distinto a plantas, animales y bacterias. Describe los diferentes tipos de hongos y sus características, así como métodos para recolectar y observar muestras de basidiomicetos, micorrizas y líquenes. El objetivo es que los estudiantes describan al menos dos grupos de hongos y construyan un informe con
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. La información contenida en este documento
puede ser reproducida sin autorización previa,
únicamente citando como fuente al Ministerio del
Medio Ambiente.
3. P
artiendo de la base de que éste es un mundo de
todos y para todos, lo menos que se puede hacer es
buscar soluciones conjuntas. Es fácil. Está en cerrar una
llave, en sonreír, en decirle no a una serie de prácticas
cotidianas que no van a implicar sacrificios y que
redundaran en enormes beneficios para la humanidad.
Pensar en plural es la clave. Cada cual desde su casa, su
oficina, en su barrio, en la calle, en una playa reconozca
cuan maravilloso es vivir en el planeta Tierra y mas aún en
un país como Colombia, y decídase a hacer algo por
asegurarle mundo a las próximas generaciones.
De seguro no serán 195 las maneras como usted puede
salvar el mundo. Hay miillones. Por eso póngalas en práctica,
invéntese las suyas, comparta éstas, mejore las que conoce,
pero no las deje pasar de largo, ¡Qué bueno sería que cada
día cumpliera siquiera con una de ellas, pensando no sólo
en usted, sino en sus hijos, nietos, vecinos, amigos!
El Ministerio del Medio Ambiente quiere así brindar una
pequeña cuota de educación ambiental con la firme idea
de que éste sera un mejor país, si todos reconocemos que
somos parte de él.
Por nuestra felicidad, ¡empecemos ya!
4.
5. Casa
Un planeta sano empieza a vivirse desde la casa. Por el
sólo hecho de existir, un ser humano ya está modificando
el ambiente y su entorno. Pero lograr que su vida y la de
la naturaleza sean compatibles no es tan complicado. El
secreto está en arrancar pensando en los demás.
1. Cada vez que usted va al baño y descarga respecto del consumo normal. En realidad
la cisterna utiliza entre cinco y siete galones éstos son dispositivos que dan la sensación
de agua. De hecho, 40% del agua que de ofrecer un flujo de agua muy fuerte pero
usted utiliza cada día en su casa se va por lo que en verdad hacen es partir las gotas
la cisterna abajo. Por eso, instale un de agua.
“dispositivo de desagüe” en su inodoro. 5. Si tiene máquina lavaplatos en la casa,
Esto es, una botella de gaseosa de un litro piense que éstas consumen 40 litros de
o litro y medio dentro del tanque. Esta agua por operación. Por eso, si le es
ocupa espacio y reduce la cantidad de imprescindible usarla, hágalo pero sólo
agua que se utiliza diariamente. Así se cuando esté llena de platos. Si no tiene
ahorrará entre uno y dos galones por máquina lavaplatos, acostúmbrese a
vaciado de cisterna. Para que la botella enjabonarlos con el grifo cerrado.
no flote, llénela con piedras.
2. Si dispone de mayor presupuesto, cambie
6. Riegue su jardín máximo una vez a la se-
mana. Cuando lo pode, no lo deje tan ba-
el tanque. Los convencionales, con
jito, eso le ayuda a tener unas raíces más
capacidad para 15 ó 16 litros, se pueden
sanas y a retener la humedad de la tierra.
reemplazar por los de tanque de seis litros.
En épocas secas, corte la hierba un poco
3. Siga ahorrando agua en la casa. Partiendo y déjela secar encima del pasto, esto,
de que la ducha gasta casi 32% del agua además de ayudar a conservar la
que se utiliza en una vivienda con- humedad, es un fertilizante natural.
vencional, arme un plan para reducir el
tiempo del baño diario, enjabónese con el
7. Anualmente se pueden ahorrar 75 mil litros
de agua con sólo cerrar la llave a la hora
grifo cerrado o quítele presión a la ducha.
de afeitarse o de cepillarse los dientes. Es
Piense que de no hacerlo, usted y su familia
cuestión de disciplina.
gastan semanalmente cerca de 700
galones de agua en solo la ducha. Ese es 8. En países desarrollados, los escapes y daños
el equivalente a la provisión de agua que en grifos e inodoros dan cuenta de 80 mil
requiere tomar una persona para sobrevivir litros de agua al año. ¡Imagínese cuánto más
durante tres años. se desperdicia en un país como Colombia!
4. Otra opción es conseguir unoscompresores Por eso, esté atento a escapes y daños.
especiales que “pulverizan” el agua y 9. Reutilice el agua de su lavadora. El agua
logran un ahorro de hasta 80% con del enjuague (la que viene después de la
5
6. Casa
enjabonada y antes de que se termine el energía. Evite abrir y cerrar la nevera
ciclo normal) le puede servir para trapear porque el intercambio de aire caliente y
pisos, lavar baños o tapetes o para limpiar de aire frío consume más energía.
el carro. 16. Si tiene cocina eléctrica, use ollas de base
10. En materia de energía, utilice bombillos plana para disminuir el tiempo de cocción
fluorescentes de 10 y 20 vatios en de los alimentos.
reemplazo de las bombillas incandescentes
convencionales de 60 y 100 vatios respec-
17. y siga colaborando con el ambiente en la
casa. La limpieza es el mejor antídoto
tivamente. Las bombillas flourescentes
contra insectos y plagas. Manteniendo la
ahorran las 3/4 partes de la energía
casa limpia se evita el uso de insecticidas
eléctrica y duran diez veces más.
y plaguicidas.
11. Siga ahorrando energía. Piense que 90% 18. No use aerosoles de ninguna clase. Ni
de la energía eléctrica que se usa en una
como limpiadores, ni como desodorantes.
lavadora se emplea para calentar el agua.
Estos contienen clorofluorocarbonos (CFC)
Lave con agua tibia y enjuague con fría, o
que contribuyen al deterioro de la capa
sencillamente haga todo el con agua fría.
de ozono que nos protege de los rayos
12. Los llamados timers electrónicos o ultravioleta del Sol. Todos los aerosoles
temporizadores para los calentadores pueden reemplazarse por otros sistemas.
eléctricos son una de las mejores
formas de aho- rrar energía porque
19. El mejor envase para proteger el medio
ambiente es el vidrio. Evite el exceso de
usted los programa. Otra opción es
empaques de plástico que no son
conectar sólo una vez al día el
biodegradables. El 40% de los desechos
calentador, máximo 45.
urbanos proviene de los embalajes.
13. Ojo: es un completo desperdicio de Entonces, use vidrio porque es reciclable y
energía que el calentador exceda los 60° dura mucho más. Evite, también, el uso
centígrados. Fíjese bien a la hora de de productos desechables porque acortan
programarlo. la vida útil de los rellenos sanitarios.
14. Un coinsejo sencillo: mantenga las luces 20. Las pilas de zinc-carbón no contaminan,
apagadas durante el día. Prefiera mantener úselas. Ojo, hay alcalinas que contienen
las cortinas abiertas para que entre la luz. mercurio que es muy contaminante. Por
15. Casi 30% del consumo de energía de un eso, si utiliza las de este tipo, debe tener
apartamento normal corre por cuenta de mucho cuidado al desecharlas. No las
la nevera. La temperatura máxima de una arroje con toda la basura, reúnalas,
nevera no debe superar los 5° centigrados. sepárelas y entréguelas a la empresa de
Una capa de hielo superior a los 5 aseo que dispone de su basura para que
milimetros de espesor consume más les de un manejo adecuado.
6
7. Cuadra
y Barrio
Cuidemos nuestra cuadra y nuestro barrio. El espacio
público empieza de la puerta de la casa hacia afuera y
hace parte de nuestro medio ambiente urbano. Y cuando
se habla de “espacio público” se habla de nuestro parque.
nuestro andén, y hasta de nuestro hidrante... Se habla de
los sitios donde vivimos, donde crecen nuestro hijos y donde
están nuestros amigos.
21. Mantenga siempre aseadas y bien podadas puede adquirirlos en los viveros públicos y
sus zonas verdes, (antejardines, jardines, privados de su localidad. Un parque bien
separadores y andenes empradizados) cuidado es un pulmón para la ciudad y
tanto si son de su propiedad como de uso una alternativa de vida para la comunidad.
compartido. Cada ser humano dispone de 24. Si usted es propietario de un local comer-
16 metros de espacio público. En Bogotá, cial en zonas residenciales (talleres de
esa cifra es de 3,5 metros2 por persona. mecánica, tienda de víveres, salones de
Preocupémonos, entonces, por nuestro belleza, tabernas y pizzerías) recuerde que
entorno. Ojo: el crecimiento desordenado los demás habitantes también tienen
del pasto, sumado a la acumulación de derecho a disfrutar del espacio público, del
basuras, facilita la presencia de roedeores aire puro y de la tranquilidad. Por esta
y por tanto la proliferación de razón, no debe sobrepasar los límites es-
enfermedades y plagas. paciales de su negocio contaminando con
22. Al sacar la basura de su hogar, deposítela desechos, ruido o emisiones atmosféricas
en los recipientes dispuestos para tal fin que puedan ocasionar molestias a los
(canastillas metálicas apostadas en los vecinos del lugar.
andenes para uso individual y colectivo de 25. De acuerdo con la Resolución No.541 de
las casas de la manzana o conjunto). Esto 1994, expedida por el Ministerio del Medio
evitará que las bolsas de desechos Ambiente, la cual regula el cargue y
domésticos sean alcanzadas por perros y descargue de escombros, tenga en cuen-
gatos y en consecuencia los desperdicios ta cuando emprenda obras de mejora-
sean regados por el suelo. miento, remodelación o construcción en
23. Por su seguridad y la de los suyos, con- su vivienda, no acumular los materiales en
tribuya a mejorar el aspecto de su parque los andenes o espacios públicos, pues
o zona verde. Usted puede organizar obstruye el libre tránsito de las personas.
jornadas ambientales para la reforestación, 26. Esta misma disposición legal establece las
poda, pintura, mantenimiento y pautas para que usted cubra y almacene
embellecimiento de sus áreas adecuadamente los materiales de cons-
recreacionales. Los árboles (preferible- trucción, pues cuando llueve, la arena,
mente especies nativas y ornamentales) gravilla y cemento depositados en los
7
8. Cuadra y Barrio
andenes, son arrastrados hacia el alcantari- 33. Con la ayuda de sus vecinos, presente ante
llado provocando su taponamiento. Res- las autoridades civiles de su localidad las
pete las normas que sobre depósito de es- quejas y peticiones relacionadas con el
combros existen en el país. Evítese san- mejoramiento de sus vías, o únase con sus
ciones. vecinos y pavimente su calle.
27. No arroje basuras a alcantarillas, 34. Recuerde que la solidaridad es la mejor
conductos de aguas lluvia o sistemas de aliada para la solución de problemas. Unas
drenaje aledaños a su barrio o conjunto. vías en buen estado mejoran el aspecto
Las inundaciones son por lo general la físico de su barrio y evitan el desajuste de
consecuencia más evidente de estas los vehículos con la consabida
prácticas inadeacuadas. desincronización y emisión de sustancias
28. Denuncie cualquier acción que atente tóxicas.
contra los recursos naturales de su barrio 35. Colabore con las autoridades para
o localidad. Los árboles son amigos si- denunciar irregularidades respecto a la
lenciosos del hombre de la urbe, que pu- invasión progresiva de vendedores infor-
rifican el ambiente citadino, dan sombra y males y negocios ambulantes (asaderos de
enriquecen el aspecto físico de su conjunto carne, carros de perros, etc.), cuyos dueños
habitacional. no tienen ningún tipo de precaución
29. No permita que sin justa razón alguien sanitaria en la preparación de los alimentos
intente talar, envenenar o arrancar un ár- ni en la adecuada disposición de los
bol. En él se posan diariamente cientos de desechos como vasos, servilletas y residuos
copetones, abuelitas y mirlas que de comida, entre otros, abandonando a
enriquecen el paisaje de ese “pequeño la mañana siguiente su puesto habitual de
país” que es nuestro barrio. ubicación sin preocuparse por el daño
ambiental que ocasiona y las molestias que
30. Los muros y paredones pueden ser utili- esto representa para los vecinos.
zados para hacer hermosas y coloridas
pinturas. Reúna a su barriada y empleando 36. Siempre en sus jardines y en áreas de uso
productos no nocivos para el ambiente, público plantas ornamentales,
déle rienda suelta a su imaginación y preferiblemente flores. Estos proporcionan
plasme un mural que invite a la paz y a la un aspecto colorido y alegre. También
convivencia con la naturaleza. puede sembrar frutales, que además de
útiles, atraen aves silvestres.
31. Reaccione cuando presencie que estos
lugares son utilizados para la inscripción 37. Participe en los programas educativos de
de grafitos inoficiosos, desordenados o sus comités ambientales locales, para que
groseros. mediante la capacitación recibida usted
pueda convertirse en multiplicador de una
32. La sobrecarga de avisos, vallas, pasacalles conciencia conservacionista al interior de
y letreros comerciales no sólo da un
su barrio.
desagradable aspecto a su localidad, sino
que además es una forma adicional de 38. Colabore con la conservación de postes
contaminación: la visual, que puede ser eléctricos, cables, hidrantes y demás
tan perjudicial como las otras formas de sistemas de conducción de los servicios
degradación del medio físico. públicos. De su buen estado depende que
8
9. Cuadra y Barrio
estas empresas puedan prestarle el ser- desechos y lodazales que contaminan el
vicio que usted merece. Por el contrario, el ambiente y tapan las alcantarillas.
abandono o daño intencional de estos 44. La quema al aire libre ocasiona lluvia ácida
sistemas afecta la vida de usted y su fa- (las partículas contaminantes suspendidas
milia y causa desperdicio de los recursos en el aire, reaccionan con la humedad o
hídricos y energéticos. con el rocío originando compuestos
39. Si usted es testigo de descargas ácidos, los cuales son depositados en la
contaminantes sobre cuerpos de agua tierra). Esta interrumpe la alimentación y
(quebradas, humedales, riachuelos) por desarrollo de las plantas. Diariamente
parte de alguna o algunas fábricas respiramos entre 10 mil y 20 mil litros de
aledañas a su sector de residencia, o de la aire, defendamos su calidad.
persistente contaminación con desechos
sólidos (colchones en desuso, plásticos,
45. En la mañana cuando encienda el carro
recuerde que arrancar bruscamente
llantas, animales muertos, etc), colabore
incrementa el consumo de gasolina. Es vital
con las autoridades encargadas de su
la sincronización y revisión permanente de
control, denunciando e identificando
los automóviles.
oportunamente a estos depredadores del
medio ambiente urbano. 46. No todos los desechos son basura, algunos
40. Recuerde: su derecho a un medio ambiente son reutilizables y tienen valor comercial.
sano termina donde empieza el del otro. Organicemos campañas comunales de
reciclaje para clasificar las basuras y
41. Lavemos el carro no la cuadra. No des- determinar sitios de acopio.
perdiciemos este precIoso recurso, em-
pleemos en ello la menor cantidad posi- 47. Parquear los vehículos en los andenes daña
ble de agua. Es mejor utilizar un balde y la contextura del suelo y constituye invasión
un trapo, en lugar de usar la manguera del espacio público. Piense primero en la
con el chorro pleno. comunidad.
42. Mantener los animales domésticos en 48. Vigilemos los lotes para que no se arrojen
buenas condiciones sanitarias evita la en ellos basuras y desechos de
proliferación de infecciones y construcción.
enfermedades. Preocupémonos porque 49. El control de plagas y zancudos depende
nuestras mascotas estén aseadas y al día del aseo de cada sector. Evitemos las
con las vacunas. acumulaciones de agua en llantas,
43. En épocas de lluvia no olvidemos barrer andenes, sótanos y lugares deshabitados.
constantemente el frente de nuestra Allí se crían zancudos y otros vectores que
vivienda, así evitaremos acumulación de transmiten enfermedades.
9
10. Plaza
La plaza también hace parte de nuestro medio ambiente.
Ese sitio -donde muchos crecimos, jugamos y conocimos a
muchos de nuestros amigos, donde jugamos a las
escondidas y compartimos ratos inolvidables con nuestros
abuelos- merece que lo recuperemos.
50. Algunas plazas, utilizadas los domingos 56. Recomendémosle a las personas que ge-
para el mercado, se ven afectadas por las neralmente se ocupan de las palomas de
basuras orgánicas e inórganicas que de- la plaza que las alimenten sólo con gra-
jan los vendedores y compradores. Una nos y no con dulces o comida ajena a su
organización en la recolección de basu- dieta. Tampoco les ofrezcamos ese tipo de
ras permitiría mejor higiene, control sa- comida que las enferma y les acorta su
nitario y menos posibilidades de conta- vida.
minar los alimentos. 57. Cuidar de fuentes y manantiales es tarea
51. A los transeúntes “apurados” se les re- no sólo del personal de aseo de la plaza y
comienda entrar a un establecimiento para del barrio sino de todos los ciudadanos.
ir al baño y no contaminar el espacio No lancemos a ellas basura ni monedas.
público con orines. 58. Si las fuentes contienen peces, no
52. La plaza es un lugar de esparcimiento, de permitamos que sean alimentados indis-
lúdica y de recreación, por eso se acon- criminadamente. Dejémosle esa labor a
seja utilizar otros espacios para convoca- quienes responden por ellos o si no hay
torias políticas. quien lo haga, ¿por qué no lo hacemos
53. No confundamos la plaza con un nosotros mismos?
parqueadero, para ello existen espacios ya 59. Es importante que niños y adultos cuiden
establecidos como las Zonas Azules. de columpios, rodaderos y otros juegos de
Usémoslas. la plaza, pues hacen parte de ella.
54. No patrocinemos el tráfico ilícito de fauna 60. Los excrementos de las mascotas
silvestre permitiendo que se exhiban y contaminan el ambiente y dan muy mal
comercialicen en la plaza. Denunciemos aspecto. Por eso, llevemos bolsitas para
estos hechos antes las autoridades regio- depositar el excremento y luego enterrarlo
nales o arrojarlo a la basura.
55. Organicemos una caseta o kiosco donde 61. No arranquemos las flores que decoran la
se ofrezca información turística y ambiental plaza. Se ven mucho más hermosas en su
para educar a la comunidad y a los ambiente natural que dentro de un flo-
visitantes. rero. Y duran más.
10
11. Bosque
Mucho se puede hacer por los árboles. Saber lo que ofrece.
su riquezas, lo que representan para la vida 10 mismo
que conocer cómo se conservan y estar dispuestos a
conservarlos depende de todos. Eso se llama educación
ambiental.
62. De seguro que lo ha escuchado cientos de además sirven como barrera de protección
veces. Pero no está de más decirlo otras a la acción de vientos fuertes y permanentes
tantas: jNO! a la tala indiscriminada de sobre el suelo.
árboles. Dicha actividad trae como 68. Mantengamos bosques en los nacimientos
consecuencia la desaparición del hábitat de los ríos, quebradas y lagunas. Ellos
de especies de fauna y flora que están en sirven de filtro a los rayos solares y man-
peligro y la erosión del suelo. tienen fresca el agua de las orillas de los
63. Promovamos, junto con las autoridades cuerpos de agua.
competentes, la empresa privada y la 69. Utilicemos la menor cantidad de bolsas al
comunidad en general, brigadas de momento de mercar. Un árbol de 15 años
reforestación con especies nativas. En sólo daría para 700 bolsas de papel que
Colombia existen árboles como cedro, durarían menos de una hora en un
abarco, mora, roble, macharé, tangaré, supermercado.
orejero y guasco, entre otros, que ofrecen
excelentes posibilidades de 70. Ojo: se ahorra materia prima y se evita la
revegetalización. producción innecesaria de una cantidad
importante de basura al no usar servilletas
64. Impulsemos entre los agricultores y vasos y cubiertos desechables de uso
ganaderos el uso de cercas vivas en sus permanente.
fincas, preferiblemente con árboles de
sombra, con el fin de reemplazar los 71. En el sitio de trabajo o estudio inicie cam-
alambres de púas y las divisiones eléctricas. pañas de reuso de papel. En las ciudades
grandes se botan casi 500 toneladas de
65. Evitemos la tala de árboles cerca a la ori- cartón y papel diariamente. Una tonela-
lla de ríos, ciénagas y quebradas. Dicha da de papel reciclado equivaldría a sal-
actividad genera sedimentación y con- var una docena de árboles.
taminación en las cuencas hídricas.
72. Avise inmediatamente a las autoridades
66. Promovamos la reforestación en zonas cualquier incendio de aprovechamiento de
pendientes con el fin de que el agua no bosques o quema de los mismos. La
penetre directamente al suelo sin vegetación, práctica de dicha actividad ocasiona
y origine zanjas, cárcavas y erosión. erosión, desaparición de hábitats y pérdida
67. Conservemos los pequeños bancos o de nutrientes en los suelos. Anualmente en
pulmones de bosques existentes, ya que Colombia arden 2,5 millones de hectáreas
11
12. Bosque
de terrenos entre bosques, zonas 78. En los paseos sea muy cuidadoso con el
agropecuarias y ecosistemas estratégicos. uso de velas y estufas a gasolina, carbón
Sólo la superficie total de bosques o leña. Recuerde que las velas deben estar
quemados cada año es de 22 mil hectáreas prendidas sólo cuando haya un adulto que
de las cuales 84,2% corresponde a pueda vigilarlas.
bosques naturales. 79. En las fincas o casas de campo revise
73. No rastrille, ni haga fogatas con las hojas y periódicamente las instalaciones eléctricas
los arbustos que caen al suelo. Estos forman para evitar efectos que ocasionen cortos o
una capa que constituye un excelente chispas.
fertilizante y abono natural, lo cual favorece 80. Durante la celebración de festividades,
la biodiversidad. En la Amazonia, por respete las prohibiciones de quema de
ejemplo, nacen más de 260 semillas de voladores, globos y pólvora en general.
especies de árboles por hectárea. Muchos pueden ir a parar a los bosques,
74. Al visitar o acampar en los parques na- provocando los anunciados incendios.
cionales y las reservas naturales, cuide, 81. No se quede con los brazos cruzados.
disfrute y proteja los bosques y animales. Promueva, coordine y realice programas de
Dichos lugares son el único y mejor paraíso educación y capacitación a la comunidad,
que poseen, dada la creciente expansión en todo lo relacionado con la conservación
de la actividad humana yel aumento de la y preservación de los bosques.
población. 82. El Arbol Nacional de Colombia, la Palma
75. Recuerde que por cada millón y medio de de Cera, padece cada Semana Santa
toneladas de papel reciclado se salvan de cuando se arrasan miles de ellas para
ser talados 15 milllones de árboles. hacer los ramos que se llevan durante la
procesión del Domingo de Ramos. Por eso
76. Evite arrojar al bosque colillas de cigarrillo no compre ni demanden ni use ramos
encendidas. También, después de los
elaborados con Palma de Cera. No es un
asados tenga presente apagar las fogatas
consejo que vaya en contra de su creencia
o carbones y brasas.
religiosa sino en contra de la depredación.
77. Si debe realizar quemas, dé aviso a vecinos Use alternativas como juncos, mimbre,
y autoridades. No las descuide, vigílelas chusque, tallos de arroz o hasta pañuelos
hasta que se apaguen por completo. blancos en Semana Santa.
12
13. Ríos
Salvemos nuestros ríos. Construyamos una cultura que
valore la importancia que tienen para nuestras vidas
recursos como el agua. Colombia es la quinta potencia
mundial en recursos hídricos. Cuenta con 1.500 kilómetros
de ríos. 3 millones de hectáreas de aguas superficiales y
2.5 millones de hectáreas de humedales que contienen 87%
del volumen de los cuerpos de corriente. Sobradas razones
para ayudar a conservarla.
83. El mejor instrumento para la conservación el río no se convierta en su principal víc-
de los ríos es la reforestación. En su tima. Reciclemos, al hacerlo estamos
comunidad usted debe promover brigadas contribuyendo indirectamente con la
que se dediquen a la siembra de especies descontaminación del río. El reciclaje es
endémicas o propias de cada región que muy sencillo y se logra con la utilización
permitan aumentar los recursos nativos de tres tipos de bolsas: una para los
existentes. papeles, cartones y maderas; otra para las
84. Si vivimos en una cuenca o cerca de ella botellas y los plásticos y la tercera para los
debemos estar pendientes de la materiales biodegradables como las cás-
conservación de nuestros bosques caras de las frutas, las verduras y las sobras
convirtiéndonos en sus guardianes. Esto lo de comida.
podemos realizar denunciando a quienes 87. En las grandes ciudades es bueno que
cometen los crímenes ecológicos de tala construyamos una cultura del ahorro del
indiscriminada de árboles. En Colombia agua. Utilicemos las cantidades necesarias
tenemos un Sistema Nacional Ambiental y de manera racional. El desperdicio del
(SINA) integrado por el Ministerio del agua lleva a que se sobreutilice este recurso
Medio Ambiente, las Corporaciones que se extrae de los ríos. De continuar
Autónomas Regionales, las Unidades como hasta ahora paulatinamente
Ambientales Urbanas, las Alcaldías llegaremos a su sequía.
Municipales, las Gobemaciones y las 88. Ahorremos energía eléctrica. La energía
Entidades Territoriales que están dispuestas eléctrica es un recurso que se extrae del
a atender sus denuncias y a actuar en favor agua de los ríos a través de las represas. Si
del medio ambiente. utilizamos la energía eléctrica en cantidades
85. El río no es un botadero de basuras, no lo adecuadas y sin desperdiciarla estamos
contamine con desperdicios porque esto ayudando a mantener los embalses de las
atenta contra todas sus posibilidades de represas en sus niveles normales.
vida. 89. Elrío es fuente de vida. Su interior está
86. Aprendamos a manejar nuestras basuras. poblado de alimentos nutritivos y
El manejo de las basuras es clave para que necesarios para nuestra alimentación.
13
14. Ríos
Tratemos al río como a un espacio de Nacional para disminuir a mediano y largo
nuestro hogar, cuide y proteja las especies plazo las emisiones contaminantes de las
de flora y fauna que contiene. industrias.
90. La pesca indiscriminada en las temporadas 93. Las industrias también pueden solicitar
de subienda perjudica la reproducción apoyo técnico al Ministerio del Medio
normal de los peces del río. La razón es Ambiente o a la autoridad ambiental
que es precisamente en la subienda donde correspondiente para que las asesoren
los peces desovan, es decir, van a depositar sobre sus problemas de emisiones
los huevos para su reproducción natural. contaminantes. Para esto se establecen
No pesque en subienda si quiere mejores planes de manejo para mitigar la
resultados durante el año. El ideal para la contaminación ambiental.
conservación de especies de peces en los 94. Cuando se requiera dragar un río para
ríos es evitar la pesca en temporada de mejorar su navegabilidad, por ejemplo, es
subienda. necesario que especialistas o las
91. La pesca es una actividad que se debe autoridades ambientales competentes
realizar con la mayor responsabilidad asesoren estos proyectos en aras de evitar
posible. Se debe tener en cuenta el tamaño daños ambientales irreparables.
de la especie que se extrae. Los peces de 95. El río es un bien natural que también sir-
menos de 15 centímetros de longitud se ve como instrumento de recreación, en
deben regresar a su cauce. La pesca no se todas nuestras regiones. Las familias y los
debe realizar con dinamita porque los grupos de amigos, sobre todo los fines de
daños ambientales son incalculables. semana y en los puentes, acuden a él para
92. Los habitantes de las riberas de los ríos sus paseos. Si estos paseos no se realizan
también pueden denunciar, ante las con la rigurosidad mínima de
autoridades ambientales correspondientes, comportamiento, se convierten en otra
a las industrias que se establecen sobre o fuente de contaminación para los ríos pues
muy cerca de los cauces de lós ríos e siempre dejan las playas de los ríos llenas
indiscriminadamente depositan en su lecho de desperdicios contaminantes. La regla
sus desperdicios industriales. Para controlar de oro consiste en dejar los lugares
estos problemas existen programas de visitados de tal forma que parezca que por
reconversión industrial del Gobierno allí no ha pasado nadie.
14
15. Playas
y Mar
El sueño de muchos: la playa, el descanso, el mar.
Recordemos que ese también es nuestro mar y que los
recursos no son de unos pocos. Por eso, desde que
lleguemos a esos sitios, pensemos en dejarlo todo como si
nos quedáramos a vivir allí. El no estar en nuestra casa no
significa que tengamos derecho a arrasar con lo que
encontramos.
96. No importa cuánto tenga que caminar mucho mejor en su hábitat donde cum-
para encontrar una caneca dónde arrojar plen una función especial que metidos
su basura mientras está en la playa. Por dentro de una botella o puestos sobre
favor, deje la playa como quisiera un escritorio.
encontrarla la próxima vez que vuelva. 102. Si va a pescar, tenga presente hacerlo en
Recuerde que las latas y los envases de zonas no contaminadas. Y devuelva al
plástico no se biodegradan y dejan un mar los peces pequeños, con ello no
aspecto muy desagradable en la arena. acaba el recurso.
97. Evite romper vidrios. La mayoría de los 103. Diga NO cuando le ofrezcan productos
visitantes andan descalzos y se pueden elaborados con carey o coral. Las
cortar los pies. Deposite materiales y tortugas carey están en vías de extinción;
envases de vidrio en recipientes un coral tarda décadas en crecer unos
adecuados donde puedan ser pocos centímetros. A menor demanda,
recolectados para reciclar. menor oferta.
98. Si no consigue una caneca cerca, lleve 104. Proteja las aves marinas. No permita que
su propia bolsa para la basura. No deje las capturen o agredan con caucheras.
los desperdicios de comida en la arena
porque eso atrae moscas y aves 105. No lleve ni saque especies de fauna (ni
carroñeras. Tampoco arroje la basura al marina ni de otro hábitat) de los Parques
mar, aparte de que es contaminante, las Naturales.
olas siempre la devuelven. 106. Seamos buenos turistas incluso en el
99. Tenga presente que el mar y las playas hotel. Ahorremos agua allí también, no
no son baños públicos. llenemos la tina varias veces ni
gastemos en exceso los productos
100. Si quiere hacer deporte, hágalo, pero no desechables como las toallas. Los
corte las ramas de las palmeras para mismos consejos que ponemos en
hacer porterías de fútbol. Tampoco las práctica en nuestra casa, pongámoslos
use para hacer fogatas. en práctica en el hotel (ojo, no
101. No capture ninguna especie de mar. Ni cepillarse los dientes ni afeitarse con el
cangrejos, ni estrellas, ni erizos. Se ven grifo abierto). Son los mismos recursos
15
16. Playas y Mar
de Colombia los que se desperdician durante los primeros días, siempre con
aquí y allá. protección solar.
107. “¿Qué tiene de malo usar jabón?” pue- 112. Evite usar productos que aceleran el
de pensar un turista a la hora de bronceado (aceites, determinadas
hacerlo en el hotel. Recuerde que no gaseosas, etc). No protegen la piel de
es usted sólo quien lo hace sino miles los rayos ultravioleta.
de turistas. Sus espumas van a los ríos 113. No nade mar adentro si no cuenta con
y luego al mar donde contaminan. el respaldo y compañía necesaria para
Téngalo presente. Use racionalmente hacerlo (una lancha cercana, flotador,
el jabón. etc.). Y no permita que los niños lo ha-
108. Así no sea nuestra casa, evitemos dejar gan sin su vigilancia. Evite sitios con
encendido el aire acondicionado mien- mucho movimiento de lanchas a motor.
tras no estamos en la habitación del ho-
tel. Recuerde que los CFC, tan dañinos
114. Evite nadar después de haber comido
(por lo menos durante la hora siguiente),
para la capa de ozono, son la materia
ni lo haga cuando el Sol está muy fuerte
prima de muchos sistemas de aire acon-
(al mediodía) porque podría quemarse
dicionado.
considerablemente.
109. Hay cadenas de hoteles en países como 115. No bucee solo y nunca nade de noche,
Nigena y Brasil que recaudan entre los
ni bajo el efecto de bebidas alcohólicas.
huéspedes un dólar voluntario en la
cuenta final de su estadía y que destinan 116. Recuerde que no cualquiera puede
a programas de conservación ambiental bucear. Esta actividad requiere de un
y protección de la fauna en estos países. curso especial y se hace en zonas
¿No sería ésta una buena idea para seguras. Infórmese, entonces, de los sitios
Colombia? donde se pueda practicar este deporte.
110. En vacaciones los cuidados no sólo 117. Al igual que el buceo, prácticas como
deben ser para el medio ambiente. Piense surf, vela, esquí o la pesca no se pueden
en usted. Tenga cuidado al tomar el Sol hacer de la noche a la mañana. No se
para evitar que termine con quemaduras arriesgue si es “primiparo” en el asunto.
de tercer grado. 118. No use playas vecinas a ciénagas o
111. Se recomienda, entonces, tomar el Sol desembocaduras de quebradas porque
preferiblemente temprano en las podría quedar atrapado en una corriente
mañanas y por tiempos muy cortos fuerte o en una zona pantanosa.
16
17. Oficina
Este lugar, en donde pasamos la mayor parte de nuestro
tiempo, es nuestro segundo hogar. Allí permanecemos todos
los días y usamos recursos como el agua y la energía.
119. Reciclar es un verbo que se. conjuga en 124. Suspenda el correo inútil. Evite el gasto
todas partes y en todos los tiempos. Por inoficioso de papel.
eso, reutilicemos materiales como sobres 125. Muchos de los monitores de los
de manila. Con corrector o un pedazo de computadores y algunas impresoras ya
papel que tape el anterior destinatario, vienen con un logo en forma de estrella
queda como nuevo. Algunas empresas y la palabra ENERGY. Es el sello de la
tienen sellos con varios renglones para EPA (Environment Protection Agency) de
nuevos usuarios, esa puede ser otra opción. Estados Unidos. Eso significa que el
120. Las libretas, el papel de oficina y los equipo satisface una serie de
documentos que pierden vigencia pueden requerimientos de ahorro de energía lo
reutilizarse como papel para enviar que se traduce en que generalmente, y
mensajes o papel de fotocopia. Es luego de dejar de usarlo, entra en una
aconsejable usar sus dos caras. No especie de estado de hibernación. Al
arrugue el papel que ya usó, así tiene mover el mouse o presionar una tecla,
mayor valor para el proceso de reciclaje. arranca nuevamente.
121.Para evitar el desperdicio de luz, ubi- 126. Si no tiene el sello de la EPA, se puede
quemos los escritorios junto a las ven- ahorrar energía simplemente apagando
tanas. Al terminar la jornada, verifique que el computador, la impresora o el monitor
las máquinas, computadores y lám- paras cada vez que los deje de usar o no los
estén apagadas. En las oficinas también vaya a usar en por lo menos una hora.
se puede hacer separación de basuras en 127. Si tiene impresora láser, reúse los cartuchos
varios recipientes. Organice un programa varias veces. Es decir, llénelos de toner otra
de reciclaje allí. Muchas empresas lo vez en lugar de arrojarlos a la basura.
hacen y venden ese material a centros Cuando lo deseche, comuníquese con el
autorizados. Con ese dinero hacen obras distribuidor para que los recoja.
sociales y compran árboles para sembrar.
128. Evite al máximo imprimir sus materiales
122. No fume dentro de las oficinas. Si no se o documentos. Si de lo que se trata es
dispone de un lugar especial para los de archivar o guardar, hágalo en un
fumadores, pídales que lo hagan en los disquette o directamente en el disco duro.
pasillos, sin molestar a nadie. No arro- Así ahorra papel.
je las colillas en las materas, da mal 129. Si definitivamente tiene que usar la
aspecto y las contamina. impresora, imprima por ambas caras de
123. A la hora de limpiar los equipos, no use la hoja y en un tipo de letra pequeño para
productos en aerosol. que le quepa más texto en cada hoja.
17
18. Mundo
interior
Si no estamos bien con nosotros mismos, difícilmente vamos
a estar bien con el entorno y con los demás. Poder compartir
este planeta con muchos otros seres es un regalo de Dios
que se debe agradecer día a día. Empecemos por vivir,
entonces, cada día como si fuera el último. Disfrutemos de
las cosas simples, del canto de los pájaros, de las gamas
del verde, del sonido del agua, del color del cielo... Así
veremos y haremos un mejor mundo.
130. Recuerde que son únicamente sus 140. Mire la naturaleza como a un gran
propios pensamientos los que le maestro, quien continuamente nos
causan dolor. despierta la belleza, la armonía y la
131. Decídase a ser amoroso no concediendo transformación.
cuotas de culpa ni a usted, ni a los demás. 141. Asuma que es parte de todo lo que existe
132. Libérese de dolores de espalda, jaquecas y, por tanto, empiece a ser mas
o dolores cervicales respirando el olor cuidadoso con todo lo que está afuera
de una rosa. y dentro de sí.
133. Dígale adiós a todas las culpas. 142. Camine sin rumbo una tarde de lluvia o
de Sol.
134. Quiérase. Contribuya a un mejor mundo
perdonándose a sí mismo y a los demás. 143. Llame a sus padres y, sin motivo, díga-
les “los amo”.
135. Sea como el Sol y donde quiera que
vaya lleve un poco de primavera y 144. Regale un libro, un chocolate o una fra-
calor consigo. se amable a alguien todos los días.
136. Sea un soplo de aire fresco para todos 145. Siéntese en un columpio, o al menos en
sus amigos. una grada y tómese un helado sin prisa
alguna.
137. Recuerde que la sonrisa es una actitud
que refleja el calor del Sol y el inicio de 146. Cocine para sus amigos y tenga un plato
una estación creciente. caliente siempre para brindarle a alguien
138. Que todas sus estaciones sean siempre 14l. Mire con atención un cielo azul y llénese
primavera, la estación del amor. de su infinito.
139. Entienda que no existe lo imposib!e 148. Cierre los ojos y escuche sin adjetivos los
y empiece a creer en sus propios ruidos que llegan de los árboles cer-
suenos. Por eso, pinte con un pincel canos.
imaginario el cuadro que quisiera ver 149. Llene de flores su casa, su habitación, o
en la realidad. su oficina.
18
19. Mundo interior
150. Coma durante un día solamente frutas. 156. Déle una abrazo sincero a alguien.
151. Piense que la vida es un regalo de Dios y 157. Póngase pequeñas metas cada día.
medite cada mañana sobre lo importante
que es estar en este mundo.
158. Pague sus deudas.
152. Siéntese junto a una fuente y escuche el 159. Sonría, simplemente sonría, así no haya
razon para hacerlo.
sonido del agua.
153. Apague todas las luces y mire las estrellas 160. Regálese algo.
al menos una vez a la semana. 161. Adopte un árbol.
154. Si tiene cómo, consígase una mascota. 162. Camine descalzo sobre la hierba,
155. Aprenda de los niños y sienta como preferiblemente al amanecer.
ellos. 163. Viva enamorado.
19
20. Escuelas
y colegios
Los niños somos más sensibles a las cosas de la naturaleza
que los grandes. Nos gustan los animales salvajes y soñamos
con aventurarnos en la selva. Pero también nos preocupa
esa basura que afea nuestros parques, los ríos sucios y los
animales que se venden en las calles. ¿Qué podemos hacer?
Con un poquito de imaginación y algunos socios -nosotros,
los niños- también podemos salvar el medio ambiente.
164. Como vamos a trabajar por el medio ambiente, sirve, también, para nuestras fotocopias en
primero tenemos que ser ejemplo para lugar de usar en ellas papel nuevo.
nuestros compañeritos. Que no nos vean 168. No volvamos a hacer guerra de papeles
nunca arrojando basuras a la calle, ni al patio arrugados y desterremos las “bodoqueras”
de nuestro colegio a la hora de comernos de nuestro colegio (esos tubitos con los que
algo durante el recreo, y, menos, botando disparamos papel enroscado en forma de
basura por la ventana del bus de la ruta. flecha). Piensa que cada año el planeta pierde
165. Busquemos siempre una caneca o guardemos 300 millones de toneladas de madera que
la basura en nuestra lonchera o nuestro morral se destinan a la elaboración de papel.
y desocupémosla en la casa. El mismo 169. Pon en práctica en tu colegio el mismo
procedimiento lo debemos hacer cuando comportamIento de ahorro de agua y energía
salgamos de paseo al campo o a algún que hemos visto en esta cartilla. No tenemos
parque: tengamos a mano una bolsa dónde por qué dejar las llaves de los lavamanos
depositar nuestros desperdicios, para dejar abiertas mientras nos enjabonamos y nos
esos sitios como nos gustaría verlos siempre. cepillamos los dientes en los baños del
166. Ahorremos papel porque éste sale de los colegio. Apaguemos cuanto bombillo no sea
árboles. Usemos, siempre, los cuadernos y necesario mientras es de día.
las hojas de apuntes por ambas caras y 170. Hablemos con mamá para que no nos
procuremos que nos duren guardando una empaque en tanto papel (aluminio, celofán y
margen de no más de un centímetro. Eso, servilletas) nuestra lochera. Tanto empaque
para que aprovechemos al máximo las hojas. sólo produce basura que contamina nuestro
167. Si nos quedaron cuadernos de años medio ambiente, además de que, las
antenores, por favor, no los arrojemos a la servilletas, por ejemplo, también salen de los
basura. Podemos darle un nuevo uso árboles. En lo que tiene que ver con el
destinándolos a cuadernos de tareas, a libretas aluminio, éste no se degrada (es decir, cuando
de notas o a hojas para presentar exámenes. finalmente cumple su ciclo y es llevado con
Ese mismo uso se lo podemos dar a los toda la basura a los rellenos sanitarios donde
trabajos que presentamos y que los se entierra, no se mezcla con la tierra sino
devolvieron ya calificados. Por el otro lado que se queda así, ahí, por cientos de años, lo
podemos escribir cosas. Todo ese papel nos que inutilizará el terreno).
20
21. Escuelas y colegios
171. Si cada uno de nosotros asume comporta- regalar todo ese material. Puedes comunicarte
mientos como los anteriores, ya estaremos listos con la Asociación Nacional de Recicladores
para organizar un club ecológico. Es fácil. (teléfono 3418365 en Bogotá) o hablar con
Asociémonos con varios amigos de nuestro alguna organización que se dedique a ello
salón o de nuestro colegio y dispongámonos a en tu localidad. Si logras venderlo, allí tendrás
trabajar. Primero, hay que escoger un tema sobre un dinero que puedes utilizar, por ejemplo,
el cual vamos a centrar nuestro trabajo. Aquí te en la compra de canecas, o semillas y árboles
hablaremos de cuatro: reciclaje, recuperación para reforestar las zonas verdes de tu colegio.
de parques y zonas verdes de nuestro colegio y Igual puedes hacer con el plástico y el vidrio.
sus alrededores, sensibilización (para educar a 176. Ahora bien, si te suena más dedicarte a las
otros niños y a los grandes acerca de cómo zonas verdes, define con tu club los sitios que
cuidar nuestro mundo) y cuidado de animales. vas a arreglar y a reforestar. Empieza por tu
172. Empecemos: si nos vamos a dedicar al colegio y las zonas verdes y parques cercanos.
reciclaje, debemos saber que éste es un Elabora un mapa de como está la zona. Arma
proceso de elaboración de materiales a partir jornadas para recoger las basuras y cortar el
de productos ya utilizados. Esto se hace para prado alto y destina un sitio de esa zona para
para devolverle menos basura a nuestro armar tu fábrica de abono.
medio ambiente y para frenar un poco la 177. El abono lo haces enterrando la basura
presión que existe sobre los recursos naturales. orgánica y los residuos de pasto que podaste.
173. También debemos saber cómo separar las En un tiempo tendrás una tierra negra perfecta
basuras. Las orgánicas hay que depositarlas para abonar los nuevos arbolitos que
en una caneca, el plástico, el papel en otra y sembrarás con tu club.
el vidrio en otra. La basura orgánica, que 178. Tu club debe hablar con el profe de biología
corresponde a los desperdicios de comida, para que les sugiera las mejores especies que
cáscaras y huesos, entre otros, sí se degrada debes sembrar. Ojalá especies nativas
al volver a la tierra y por lo tanto, no es nociva (papayos, aguacates, guamos), que den fruto
para el medio ambiente. para que lleven pajaritos a tus nuevos árboles.
174. Ya conformado nuestro club ecológico (con un La meta es que cada niño siembre y cuide
nombre bien especial y con la aprobación de por lo menos 2 árboles en un año. Si son
profesores y directivas), y si nos vamos a matricular 500 tus compañeros de colegio, ya serán
en el reciclaje, debemos hablar, entonces, con 1.000 los nuevos árboles que tendrá este
las directivas del colegio para cambiar el sistema mundo. jTe imaginas!
de las canecas. Conviene, también, hablarle del 179. Si vas a trabajar con semillas, debes destinar,
tema a tus compañero y, mientras se acostumbran también, un espacio adecuado para hacer
a separar las basuras, colocarle un rótulo especial un vivero, o distribuir las semillas entre tus
a cada caneca donde se diga qué tipo de basura compañeros para que en la casa le den los
se debe depositar allí. cuidados necesarios al arbolito hasta que
175. Podemos almacenar todo el papel que ya no alcance unos 20 o 30 centímetros y esté listo
sirva en el colegio y pedirle a nuestros para trasplantar. De todas formas, arma
compañeros que lleven el papel periódico de cercas, para proteger tus nuevos arbolitos una
la casa y las revistas viejas, para vender o vez estén sembrados.
21
22. Escuelas y colegios
180. Luego viene el trabajo de mantenimiento. tus compañeros y denuncia ante las
Recoger las basuras, podar, regar los arbolitos autoridades este hecho: Policía Ecológica,
no es algo de una sola vez. Es permanente. Corporación Autónoma Regional o, si vives
Debes, por eso, involucrar a tus compañeros en una ciudad, a los Grandes Centros
en esta labor, por jornadas, por salones o Regionales (DAMA, Dagma, Dadima,
por brigadas. etcétera).
181. En lo que tiene que ver con la sensibilización, 185. Tampoco patrocines el maltrato de animales.
el trabajo es muy sencillo: arma reuniones No compres pollitos que tinturan de colores y
semanales o quincenales, invita a especialistas que venden a la salida de los colegios. De la
del Ministerio del Medio Ambiente, de las misma manera, habla con tu profesor de
Corporaciones Autónomas Regionales o de biología para que no se hagan disecciones
organizaciones que se dediquen al cuidado de ranas y palomas. Ya venden videos sobre
del medio ambiente y discutan sobre el tema. ello y es menos cruel que andar experi-
También, habla de basuras, reciclaje y ahorro mentando con los animales, porque con un
de recursos naturales en tu casa, con tus video evitas el sacrificio de muchos de ellos.
papás, tus hermanos y tus amigos de la 186. Si tienes una mascota o decides que vas a
cuadra. Esta es una de las tareas más tener una mascota en tu casa o colegio
importantes en el cuidado del medio (gato, perro, conejo o pececito) piensa
ambiente. primero en si tienes tiempo para darle todo
182. Investiga, documéntate en tu biblioteca sobre el amor que necesita y si dispones del
temas como capa de ozono, lluvia ácida, espacio necesario para que esté cómodo.
deforestación, calentamiento global, tráfico Por ejemplo, si tienes un apartamento es
de animales, biodiversidad, contaminación de mejor tener un par de pececitos que un
ríos y mares... Son temas que te sirven para perro. Si la mascota es para el colegio,
sensibilizar sobre el medio ambiente a tus recuerda que debes disponer allí de un
compañeros y a tu familia. espacio adecuado y que debes turnarlo con
183. De la sensibilización también depende que, tus compañeros para llevarlo a la casa los
por ejemplo, estés pendiente, en la ruta, en tu fines de semana. De todas formas, consulta
cuadra, en tu colegio, de las basuras que primero con tus papás y profesores
están botadas en la calle, de los deperdicios 187. Mascotas como perros y gatos requieren de
de agua que veas generados por tubos rotos, vacunas, corte de pelo y uñas y de enseñanza
o de bombillas de alumbrado público que especial para que no anden defecando por
veas encendidas durante el día. Anota las todas partes. Tú debes asesorarte de un
direcciones con mucho cuidado y comunícate veterinario para que te diga cómo y, muy
inmediatamente con las autoridades seguramente, te sacará más de una cana (el
respectivas para que controlen. animal, no el veterinario). También debes
184. Ahora bien, si piensas dedicarte a los pensar que de pronto se enfermará y
animales, la cosa también empieza por una necesitará de cuidados y medicinas (hablamos
actitud de sensibilidad: di NO siempre que te del animal, claro).
ofrezcan animales en la calle o a la salida del 188. Evita el ruido innecesario. El ruido también es
colegio. Nos parecen lindas las tortuguitas o contaminación. Bájale el volumen a la tele,
los loros que venden, pero nuestra casa jamás al nintendo, a tu grabadora, para que no
se asemejará a su hábitat. Habla de ello con molestes a los demás.
22
23. Animales
En el mundo, el tráfico de fauna silvestre ostenta un
deshonroso tercer lugar, en materia de volumen y
ganancias, detrás del tráfico de drogas y el tráfico de armas.
Investigaciones de Traffic Suramérica afirman que en los
últimos 400 años han desaparecido ya de la Tierra 36
especies de mamíferos y unas 120 se encuentran en grave
peligro de extinción. Igualmente, 130 especies de aves ya
fueron aniquiladas y 345 corren dicho riesgo.
189. El respeto a las demás formas de vida es Ya estamos acostumbrados a verlos, junto
la base para entender que el hombre no con loros y guacamayas, cumpliendo esa
es único dueño del planeta, sino que función. Aparte de que están en extinción,
comparte espacio y recursos con otras no existe justificación alguna para sacar
especies. Nunca compre productos un animal silvestre de su hábitat.
fabricados con piel, pelo, plumas, picos,
uñas y demás partes de animales
192. Denuncie estos hechos, prohibidos por
la legislación colombiana, ante las
silvestres a no ser que tenga un certifica-
Corporaciones Autónomas Regionales, la
do donde se especifique que proviene de
Policía Ecológica y demás autoridades
un zoocriadero. Ojo, en Colombia los
competentes de cada zona del país.
zoocriaderos sólo comercian piel de
babilla, chiguiro e iguana y, vivos, lobos 193. La cacería está prohíbida en Colombia.
polleros y boas. Exija la certificación. Denúnciela. Solo se aceptan la cacería
para fines científicos, la de subsistencia y
190. No consuma alimento elaborados con
la de fomento, bajo un permiso especial.
productos provenientes de especies
silvestres: carne de tortuga, caimán, lapa, 194. No saque, ni capture animales de los
armadilo, huevos de iguana, etcétera. Parques Nacionales Naturales. Es doble
Esta costumbre acaba, en Colombia, con el delito. Como tampoco los nidos de
entre 15.000 y 20.000 tortugas icoteas, aves. Ni siquiera los traslade de sitio.
por aquello de la “carne blanca”, y por 195. Denuncie ante las entidades protectoras
lo menos con 40.000 iguanas solo en la de la fauna el maltrato que se le da a
época de Semana Santa cada año. Las los animales en circos, en plazas de
iguanas son sacrificadas para sacarles mercado, en plazas de municipios. Ellos
sus huevos porque justo por esa época no son un espectáculo. Denuncie
ellas desovan. también el maltrato a caballos usados
191. Ningún animal silvestre es mascota. Ni para el trabajo (zorras), y a perros
venado, ni oso, ni tigrillo, ni micos tití. callejeros.
23
24. Bibliografía
• Agendas Locales Ambientales (Dama), 1994.
• Colección Cartillas Programa de Educación Ambiental «Viva Bogotá Viva», 1994.
• Tratado Universal del Medio Ambiente, España, 1993.
• Vivir en Bogotá, 1990.
• Documentos Agua que no has de beber... y El Día de La Tierra, Minambiente, Oficina Asesora de Divulgación
y Prensa, 1995.
• Cartilla Mi amigo el Bosque. Prevención de Incendios Forestales. Sistema Nacional para la Prevención y
Atención de Desastres, 1994.
• Comentarios sobre el vivir, Krishnamurti, 1989.
• Archivo Comunicados de Prensa, Oficina Asesora de Divulgación y Prensa, Minambiente.
• Archivo de Prensa Biblioteca Luis Angel Arango.
• Archivo de Prensa EL TIEMPO.
• 50 simple things you can do to save the earth, 1989.
• Agencia Prensa Verde.
• Dirección General Forestal y de Vida Silvestre, Estrategia Nacional del Agua, Unidad de Parques Nacionales,
Minambiente.
• Colombia: Ambientes y culturas. Manual para el Policía Bachiller Ambiental Minambiente, 1996.
• Revista Traffic Suramérica, 1996.
• Subdirección de Fauna y Vida Silvestre, Minambiente.
Ministro del Medio Ambiente: Juan Mayr Maldonado
Viceministra: Claudia Martínez Zuleta
Coordinadora grupo de Comunicaciones: Myriam Bautista González
Edición: Ruby Marcela Pérez ]iménez
Diseño: Beatriz Elena Flórez Manzo
Ilustraciones: Wilson Garzón Mondragón
Armada electrónica: José Roberto Arango R.
Investigación y redacción: Ligia Consuelo Acosta Niño, Ximena López Arias,
Lisandro López Martínez, Ruby Marcela Pérez ]iménez,
Carlos Rangel Rueda, Yaneth Rangel Vanegas, Diana Serrato ]iménez.
Colaboración: Carlos Granados B. y Eliana Pineda Muñoz
Tercera edición: Mayo de 2002
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