Este catálogo contiene, entre otros, cerca de 30 programas
formativos derivados del convenio suscrito con la Universidad de Alcalá. todos ellos con posibilidad de bonificación.
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Atención especializada al cliente ecommerce le ayuda a conocer las peculiaridades de este canal de comunicación.
Este temario forma parte de nuestro Máster en Ecommerce y Marketing Online.
Hasta hace relativamente poco, el éxito de un producto dependía de una gran campaña publicitaria emitida a través de los canales tradicionales de comunicación. Sin embargo, la sociedad actual exige nuevas estrategias y nuevos medios de transmisión que llegan a miles de consumidores potenciales en un tiempo récord.
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Extracto de uno de los temas de nuestro http://www.grupoioe.es EXPERTO EN CONTROLLER FINANCIERO , un perfil profesional cada vez más demandado por las empresas.
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Si te interesa el apasionante mundo del marketing online y los social media, en Grupo IOE disponemos de formación específica para convertirse en un auténtico experto. Además, si eres trabajador en activo nuestros cursos pueden salirte gratis.
Los profesionales responsables de la gestión y desarrollo del factor humano en
la Empresa precisan estrategias para afrontar los retos en un contexto de
cambio constante, y así adaptar e incorporar las políticas más adecuadas a
cada entorno organizacional.
El Master está diseñado para que los participantes adquieran conocimientos,
competencias y habilidades que les permitan asumir funciones de soporte
directivo. El reto de este programa es ayudar a los participantes a dotarse de
una visión global de su empresa y su entorno.
Con este programa el alumno desarrollará el conocimiento
especializado en la función de RRHH, estimulando su espíritu
emprendedor, y mejorando las capacidades analíticas y directivas
mediante un programa compatible con la actividad laboral.
Organizamos para su empresa los llamados OUTDOOR TRAINING, una de las formaciones más de moda en los últimos años y cuya característica principal es que consiste en actividades lúdicas que se realizan al aire libre complementadas con formación relacionada con la actividad realizada. Los Outdoor Training están diseñados para cubrir las necesidades específicas de cada empresa. De este modo, una vez finalizada la actividad, incluye la autorreflexión (en un aula o al aire libre) de las actitudes y comportamientos manifestados por el alumno, al igual que los cambios sufridos en el transcurso de la acción, para poder aplicarlos posteriormente en su trabajo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Master en Gestion Ambiental de la Empresa y energías Renovables - Universidad Alcalá
1. MÁSTER EN GESTIÓN AMBIENTAL
DE LA EMPRESA Y ENERGÍAS
RENOVABLES
GRUPO IOE · 902 367 096 · fax. 902 367 924 · www.grupoioe.es
2. PRESENTACIÓN AL ALUMNO
Bienvenido al curso Máster en Gestión Ambiental de la Empresa y
Energías Renovables
En primer lugar queremos agradecer tu confianza depositada en nosotros
a la hora de hacer cursos de formación. Esperamos corresponder a esa
confianza ofreciéndote una formación de calidad y adaptada a tus
necesidades profesionales.
El curso al que te has inscrito, es un Programa de Formación Máster, y su
superación le permitirá obtener un Título Propio de la Universidad de
Alcalá (UAH). Además, está gestionado por Grupo IOE por convenio de
colaboración entre ambas instituciones para favorecer la gestión de las
bonificaciones
El objetivo de esta guía no es otro que ofrecerte una visión global sobre el
curso que vas a realizar, señalando los objetivos y contenidos que
seguiremos, la metodología de trabajo y los procesos de evaluación y
certificación, así como las herramientas de comunicación que existen
para contactar con los tutores asignados a este curso.
También hemos creído conveniente incluir una serie de recomendaciones
que te facilitarán tu proceso de aprendizaje.
Confiamos en que la información contenida en esta guía te sea de gran
ayuda para rentabilizar al máximo el tiempo que dedicas a tu formación.
GRUPO IOE
GRUPO IOE · 902 367 096 · fax. 902 367 924 · www.grupoioe.es
3. PRESENTACIÓN DEL ESTUDIO
El compromiso con el medioambiente y la creciente conciencia sobre
la necesidad de utilizar energías renovables hacen que la sociedad
demande profesionales capaces de, por un lado, gestionar los
impactos medioambientales de las actividades humanas, llevándolos a
su mínimo posible y de proponer alternativas al uso de las energías
tradicionales. Se trata en definitiva de alcanzar el tantas veces
nombrado “desarrollo sostenible”. Con esta formación intentamos
contribuir a la formación integral de los futuros profesionales del
campo medioambiental y de las energías renovables.
REQUISITOS
No es necesario ningún requisito previo para hacer este curso
OBJETIVOS DEL CURSO
Conocer los requisitos normativos en las áreas de gestión de residuos,
atmósfera, aguas, ruido y suelos.
Establecer las metas y objetivos necesarios para minimizar los efectos
de impactos ambientales que acontezcan en la empresa.
Diseñar un plan global de acción dentro de la empresa en el ámbito
ambiental
Conocer la metodología de estudios de impacto ambiental en procesos
industriales.
Diseñar, elaborar y preparar sistemas de gestión medioambiental
adecuados a cada empresa.
Adquirir los conocimientos técnicos y legales necesarios para
establecer este sistema y mantenerlo
Conocer qué ventajas ofrecen las energías renovables, el ahorro y la
eficiencia energética para mejorar los resultados económicos de las
empresas
Conocer cada una de las energías renovables en profundidad: usos,
ventajas e inconvenientes, dimensionamiento de plantas, etc
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4. PROGRAMA DEL CURSO
ASIGNATURA TEMAS CRÉDITOS
EVOLUCIÓN DEL Tema 1_Introducción de la gestión
MEDIO AMBIENTE ambiental en la empresa
Y MARCO Tema 2_Regulación legislativa
europea y nacional
4
NORMATIVO Tema 3_Responsabilidad h c a e
ai l
AMBIENTAL medio ambiente
CONTAMINACIÓN Tema 4_La atmósfera y los
ATMOSFÉRICA contaminantes atmosféricos
Tema 5_Tratamiento de efluentes
3
gsoo ylgsainalcbe
aess eilcó pial
CONTAMINACIÓN Tema 6_Medio acuático y aguas
DE LAS AGUAS residuales
Tema 7_Tratamiento de aguas
3
rsdae ylgsainalcbe
eiuls eilcó pial
RESIDUOS: Tema 8_Tipología de los residuos
PRODUCCIÓN Y Tema 9_Legislación sobre residuos
GESTIÓN Tema 10_Gestión de residuos
peligrosos
3
Tema 11_Gestión y tratamiento de
residuos
CONTAMINACIÓN Tema 12_Fundamentos físicos y
ACÚSTICA catfccó dlrio
uniiain e ud
Tema 13_Control y evaluación de la
contaminación acústica
3
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5. ASIGNATURA TEMAS CRÉDITOS
EVALUACIÓN DE Tema 14_Origen y alcance de la
IMPACTO Evaluación de Impacto Ambiental
AMBIENTAL Tema 15_Contenido del Estudio de
Impacto Ambiental
6
SISTEMAS DE Tema 16_Sistema de gestión
GESTIÓN ambiental ISO 14001
Tema 17_Requisitos generales y
AMBIENTAL
política ambiental
Tema 18_Planificación de la
implantación
Tema 19_Implementación y operación
delSGA
Tema 20_Verificación y revisión por la
dirección
Tema 21_Reglamento EMAS
4
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6. ASIGNATURA TEMAS CRÉDITOS
AUDITOR DE Tema 22_Auditorías ambientales
MEDIO AMBIENTE Tema 23_Normativa aplicable al
ISO 14001:2004 proceso de auditoría
Tema 24_Perfil auditor según ISO
19011
Tema 25_Plan f c c ó y p e a a i n
iiain rprcó
d l adtra
e a uioí
Tema 26_Proceso de auditoría
Tema 27_Informe y seguimiento de la
auditoría
6
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7. ASIGNATURA TEMAS CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN A Tema 28_Las energías renovables en
LAS ENERGÍAS el mundo
RENOVABLES Tema 29_Fuentes de energía
renovables
Tema 30_Energía y medio ambiente
Tema 31_El cambio climático y el
protocolo de Kioto
Tema 32_Impulsos a las energías
4
renovables
Tema 33_Renovables como motor de
desarrollo económico
Tema 34_Ahorro y eficiencia.
ENERGIAS Tema 35_Energía eólica
RENOVABLES: Tema 36_Energía solar fotovoltaica
APLICACIONES Y (V
F)
Tema 37_Energía solar térmica
CALCULOS Tema 38_Energía de la biomasa
Tema 39_Biocarburantes:
biocombustibles líquidos para el 14
transporte
Tema 40_Energía minihidrá l c
uia
Tema 41_Otras fuentes de energía
renovable
Tema 42_Hidrógeno y pila de
combustible
TRABAJO FIN DE
10
MASTER
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8. METODOLOGÍA A EMPLEAR
El presente programa de formación contempla una duración de 600
HORAS correspondientes a 60 créditos ECTS para la consecución de los
objetivos propuestos al comienzo de esta guía del alumno. La modalidad
en la que se imparte este curso es formación no presencial. Esta
metodología se creó para poder compaginar la vida personal, laboral y
familiar de manera más satisfactoria.
El alumno recibirá por correo ordinario al comienzo del curso un pendrive
con material didáctico del curso disponiendo también del mismo a través
de una plataforma on line donde se desarrollará el curso.
Llevar a cabo formación no presencial no es sinónimo de “menor
aprendizaje” o “estar sólo”. Para que la formación a distancia sea tan
efectiva y tan válida como la presencial, Grupo IOE pone en marcha la
siguiente metodología y los siguientes recursos.
El alumno cuenta con un coordinador y uno o varios tutores
especializados en la materia que le ayudarán a adquirir dichos
conocimientos de una forma satisfactoria.
Para la consecución de estos objetivos, el alumno tiene disponibles unas
tutorías tanto orales como escritas utilizando las siguientes herramientas
para hacer efectivas las mismas: correo electrónico, teléfono, píldoras
audiovisuales con explicaciones tutoriales, plataforma virtual donde hay
foros de debate, y otras herramientas que facilitan el aprendizaje al
alumnado.
El profesorado guía al alumno en el aprendizaje de los contenidos
propuestos solventando toda duda que se le plantee, ampliando y
enriqueciendo la materia a impartir, así como comprobando la asimilación
de contenidos con controles de evaluación a lo largo del curso.
Se incluye al comienzo del curso un plan de trabajo donde se espera que
el alumno:
- Desarrolle las actividades establecidas opcionales para adquirir los
conocimientos de la materia
- Informe del resultado de su tarea
- Durante el curso, plantee dudas y aclaración de los conceptos
- Solicite a sus tutores la orientación y ayuda que estime necesaria
Así mismo, los tutores se comprometen a:
- Facilitar el plan de trabajo al alumno al comienzo del curso
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9. - Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de
los contenidos y conceptos
- Orientar en la realización de los ejercicios propuestos
- Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos
- Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que
necesiten aclarar en los horarios estipulados telefónicamente y a
través del correo electrónico obteniendo una respuesta en menos
de 24 horas
También orienta la formación del aprendiz ofreciéndole itinerarios
formativos de la materia que está impartiendo actuando como asesor de
formación.
EVALUACIÓN
La evaluación a los alumnos se basa en lo siguiente:
- Controles de evaluación de carácter obligatorio desarrollados durante
el curso donde el alumno debe haber superado el 75% de cada uno de
ellos
- Ejercicios propuestos de carácter no obligatorio.
- Actitud, disposición, implicación y nivel de participación en el
desarrollo del curso.
- Plan de trabajo llevado a cabo cumpliendo los plazos
- Los tres últimos puntos sirven para subir la nota final del curso
Los controles de evaluación y ejercicios propuestos deben enviarse al
formador firmados y sellados en todas sus hojas por fax al 902367924 o
escaneado por correo electrónico a la dirección de mail del tutor o coordinador
del curso.
Al finalizar el curso con aprovechamiento, el alumno recibirá un diploma
acreditando la formación recibida y asimilada. Este diploma se recibirá en un
máximo de dos meses.
Mª José Rodríguez
Dra. del Área de Formación
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