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Trabajemos con medidas de 
posición, cuartiles, deciles y 
percentiles
Medidas de posición 
• Las medidas de posición dividen un conjunto 
de datos en grupos con el mismo número de 
individuos. 
• Para calcular las medidas de posición es 
necesario que los datos estén ordenados de 
menor a mayor.
• Las medidas de posición nos facilitan 
información sobre la serie de datos que 
estamos analizando. La descripción de un 
conjunto de datos, incluye como un 
elemento de importancia la ubicación de 
éstos dentro de un contexto de valores 
posible. Una vez definidos los conceptos 
básicos en el estudio de una distribución de 
frecuencias de una variable, estudiaremos 
las distintas formas de resumir dichas 
distribuciones mediante medidas de posición 
(o de centralización), teniendo presente el 
error cometido en el resumen mediante las 
correspondientes medidas de dispersión.
A continuación se describen las medidas de posición más comunes 
utilizadas en estadística, como lo son: 
• Cuartiles: Hay 3 cuartiles que dividen a una 
distribución en 4 partes iguales: primero, 
segundo y tercer cuartil. 
• Deciles: Hay 9 deciles que la dividen en 10 
partes iguales: (primero al noveno decil). 
• Percentiles: Hay 99 percentiles que dividen a 
una serie en 100 partes iguales: (primero al 
noventa y nueve percentil).
Cuartiles: 
• Los cuartiles son los tres valores de la variable 
que dividen a un conjunto de datos ordenados 
en cuatro partes iguales. 
• Q1, Q2 y Q3 determinan los valores 
correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de 
los datos. 
• Q2 coincide con la mediana.
Ejemplo de cuartil: 
• 1 Ordenamos los datos de menor a mayor. 
• 2 Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresión 
• Número impar de datos 
2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 
• Número par de datos 
2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
Deciles: 
• Los deciles son los nueve valores que dividen 
la serie de datos en diez partes iguales. 
• Los deciles dan los valores correspondientes al 
10%, al 20%... y al 90% de los datos. 
• D5 coincide con la mediana.
Ejemplo de deciles: 
• En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra Cálculo de los cuartiles , en 
la tabla de las frecuencias acumuladas. 
• Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. 
• N es la suma de las frecuencias absolutas. 
• Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. 
• ai es la amplitud de la clase.
Percentiles: 
• Los percentiles son los 99 valores que dividen 
la serie de datos en 100 partes iguales. 
• Los percentiles dan los valores 
correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de 
los datos. 
• P50 coincide con la mediana.
Ejemplo de percentiles: 
• En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra Cálculo de los cuartiles , en 
la tabla de las frecuencias acumuladas. 
• Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. 
• N es la suma de las frecuencias absolutas. 
• Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. 
• ai es la amplitud de la clase.
¡¡Gracias!! 
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  • 1. Tema: Trabajemos con medidas de posición, cuartiles, deciles y percentiles
  • 2. Medidas de posición • Las medidas de posición dividen un conjunto de datos en grupos con el mismo número de individuos. • Para calcular las medidas de posición es necesario que los datos estén ordenados de menor a mayor.
  • 3. • Las medidas de posición nos facilitan información sobre la serie de datos que estamos analizando. La descripción de un conjunto de datos, incluye como un elemento de importancia la ubicación de éstos dentro de un contexto de valores posible. Una vez definidos los conceptos básicos en el estudio de una distribución de frecuencias de una variable, estudiaremos las distintas formas de resumir dichas distribuciones mediante medidas de posición (o de centralización), teniendo presente el error cometido en el resumen mediante las correspondientes medidas de dispersión.
  • 4. A continuación se describen las medidas de posición más comunes utilizadas en estadística, como lo son: • Cuartiles: Hay 3 cuartiles que dividen a una distribución en 4 partes iguales: primero, segundo y tercer cuartil. • Deciles: Hay 9 deciles que la dividen en 10 partes iguales: (primero al noveno decil). • Percentiles: Hay 99 percentiles que dividen a una serie en 100 partes iguales: (primero al noventa y nueve percentil).
  • 5.
  • 6. Cuartiles: • Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales. • Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos. • Q2 coincide con la mediana.
  • 7. Ejemplo de cuartil: • 1 Ordenamos los datos de menor a mayor. • 2 Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresión • Número impar de datos 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 • Número par de datos 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
  • 8. Deciles: • Los deciles son los nueve valores que dividen la serie de datos en diez partes iguales. • Los deciles dan los valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de los datos. • D5 coincide con la mediana.
  • 9. Ejemplo de deciles: • En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra Cálculo de los cuartiles , en la tabla de las frecuencias acumuladas. • Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. • N es la suma de las frecuencias absolutas. • Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. • ai es la amplitud de la clase.
  • 10. Percentiles: • Los percentiles son los 99 valores que dividen la serie de datos en 100 partes iguales. • Los percentiles dan los valores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de los datos. • P50 coincide con la mediana.
  • 11. Ejemplo de percentiles: • En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra Cálculo de los cuartiles , en la tabla de las frecuencias acumuladas. • Li es el límite inferior de la clase donde se encuentra la mediana. • N es la suma de las frecuencias absolutas. • Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. • ai es la amplitud de la clase.
  • 12. ¡¡Gracias!! Hecho por: Stephanie Monserrat girón