Matematicas
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Este documento presenta las actividades de recuperación y refuerzo en matemáticas para tercer grado. Incluye desempeños a demostrar como resolver operaciones básicas y problemas matemáticos. También presenta nueve actividades específicas para desarrollar como realizar sumas, restas, multiplicaciones y divisiones con problemas de aplicación, escribir y resolver fracciones, identificar ángulos y realizar un diagrama de barras. El trabajo debe entregarse el 19 de noviembre en hojas manuscritas.
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Este documento presenta una guía didáctica para enseñar a estudiantes de primer grado los números del 6 al 9. Incluye cuatro actividades para identificar, leer y escribir estos números, así como realizar sumas de dos sumandos menores que 9. La guía utilizará recursos informáticos y lúdicas para enseñar estos conceptos matemáticos de manera dinámica en el aula durante 2 horas.
Matematica maya
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Fracciones
Presentación para la explicación de las fracciones. Adaptadas para alumnos de quinto curso de Educación Primaria.
Contiene ejemplos de como resolver algunos de los problemas más comunes con las fracciones.
Cuaderno de problemas
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Problemas de razonamiento lógico libro de preguntas
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RAZONAMIENTO MATEMATICO PARA DOCENTES
LES OBSEQUIO UN SIMULACRO DE EXAMEN PARA DOCENTES POSTULANTES A LA CARRERA PUBLICA MAGISTERIAL SOBRE CAPACIDADES LOGICO MATEMATICAS POR EL DOCENTE JUAN PORTAL PIZARRO
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Lucía tiene 4 fichas con números del 1 al 8 en sus caras. Al lanzarlas la primera vez salieron los números 7, 2, 5 y 3. [/RESUMEN]
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El documento presenta el plan de estudios para el área de matemáticas para sexto grado. El plan incluye cinco metas generales como resolver problemas con fracciones, números racionales positivos, aproximaciones, porcentajes y distinguir cuando se requiere un cálculo exacto o una estimación. Cada meta incluye saberes conceptuales, procedimentales y actitudinales así como productos de evaluación. El plan también describe los recursos y software educativos a utilizar.
Para el blog
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1°año unidad 1_matematica_2014_con rutas de aprendizaje_hl
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417547984 pca-matematica-decimo-2019-2010
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Contenidos Temáticos Grado 9°
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Unidad y sesion 1º
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Circular enero 6 2016
El Colegio Parroquial San Judas Tadeo informa a los padres y estudiantes que el inicio de clases será el 26 de enero debido a cambios en el colegio. La secretaría abrirá el 18 de enero para matricular a estudiantes y entregar agendas institucionales. Los estudiantes deben asistir el primer día con uniforme completo, cuaderno y agenda.
Lista
El documento presenta los resultados académicos de los estudiantes de cada grado del Colegio Parroquial San Judas Tadeo. En cada grado se enumeran los estudiantes que perdieron una, dos o tres asignaturas o más, junto con el nombre del estudiante y la asignatura reprobada.
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EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Matematicas
- 1. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO RECUPERACIÓN Y REFUERZOS 2015 ÁREA: Matemáticas ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: Tercero FECHA DE DEVOLUCION: 19 de noviembre de 2.015 1. DESEMPEÑOS PARA DEMOSTRAR: - Solucionar acertadamente operaciones básicas en el desarrollo del pensamiento numérico. - Resolver problemas de situaciones que involucran las cuatro operaciones básicas de números naturales. - Identificar en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud, área, volumen, capacidad, peso) en los eventos y su duración. - Realizar estimaciones de medidas requeridas en la resolución de problemas relativos particularmente a la vida social 2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR: 1-Realiza 5 sumas de varios dígitos y 5 problemas de aplicación. 2-Realiza 5 restas prestando y 5 problemas de aplicación. 3-Realiza 5 multiplicaciones por dos cifras y 5 problemas de aplicación. 4-Realiza 5 divisiones por 2 cifras y cinco problemas de aplicación. 5-Escribe las siguientes fracciones y resuelve; escribe si es propia o impropia. -Cinco tercios más ocho tercios. -Dos novenos más tres novenos. -Siete medios menos cuatro medios. -Tres quintos más ocho quintos. -Diez octavos menos tres octavos. 7-Realiza los siguientes ángulos y escribe el nombre de cada uno. 20° 180° 45° 70° 90° 8-Realiza 3 ángulos rectos, 3 obtusos y 3 agudos. 9- Realiza una entrevista y vacía la información en un diagrama de barras. 3. BIBLIOGRAFÍA – CIBERGRAFÍA. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en hojas tamaño carta. 2. Manuscritas cada una de las respuestas.