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DOMINIO DEL CONOCIMIENTO MATEMATICO EN EL SUBNIVEL DE BASICA MEDIA IV
NOMBRE: MARIA VANEZA PARRA AVILES
SEMESTRE: OCTAVO
FECHA: 01 de Noviembre del 2020
TEMA: MATEMÁTICA MAYA.
-PROCESO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
MAYA.
-MATERIAL DIDÁCTICO APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA MAYA EN LOS
CENTROS EDUCATIVOS BILINGÜES INTERCULTURALES.
MATEMÁTICA MAYA
Desarrollaron un sistema de conteo simplificado: heliocéntrico y elíptico.
Idearon un sistema de numeración vigesimal para medir el tiempo.
Crearon los días meses y años; se dio el calendario.
Crearon al cero.
Crearon las operaciones fundamentales: suma, resta, multiplicación, división y
la raíz cuadrada.
PROCESO METODOLÓGICO PARA EL APRENDIZAJE DE LA
MATEMÁTICA MAYA.
 Consta de tres símbolos: punto, la barra y la concha con esto se pueden hacer
operaciones.
 El pueblo maya ya existía un sistema matemático en la agricultura, los
diseños y la simbología de tejidos, el calculo de las faces de la luna y las de
venus.
 El conteo se realiza mediante semillas, piedras, palillos, otros.
 En la actualidad la metodología se representa mediante una técnica lúdica
como pueden ser los rompecabeza.
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estudiante, comunidad, trabajo, familia.
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CENTROS EDUCATIVOS BILINGÜES INTERCULTURALES.
-BIBLIOGRAFIA
https://es.slideshare.net/Tammymcs/material-didctico-aprendizaje-de-la-
matemtica-maya-en-los-centros-educativos-bilinges-interculturales
http://adria.inaoep.mx/~diplomados/biblio/algebra/MatematicaMaya/MAT-MAY-
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https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_maya#:~:text=Los%20mayas
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