Este documento describe los derechos fundamentales de los niños, incluyendo el derecho a la vida, la educación, la alimentación, la salud, el agua potable, la identidad, la libertad de expresión, la religión, la seguridad y la protección contra el maltrato y la explotación. Los niños deben poder crecer y desarrollarse en condiciones óptimas que preserven su bienestar.
Estos son los Derechos de los Niños...que se cumplan es responsabilidad de los adultos. Todos y cada uno de nosotros tenemos una función que desempeñar para asegurar que todos los niños y niñas disfruten de su infancia.
Estos son los Derechos de los Niños...que se cumplan es responsabilidad de los adultos. Todos y cada uno de nosotros tenemos una función que desempeñar para asegurar que todos los niños y niñas disfruten de su infancia.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Material didáctico
1. Todo niño tiene derecho
a vivir. Esto significa que
todo niño tiene derecho
a no ser asesinado, a
sobrevivir y a crecer en
condiciones óptimas.
Todo niño tiene derecho
a recibir una educación,
a disfrutar de una vida
social y a construir su
propio futuro.
Todo niño tiene derecho
a comer, a no pasar
hambre y a no sufrir
malnutrición.
Los niños deben ser
protegidos de las
enfermedades. Se les
debe permitir crecer y
convertirse en adultos
sanos.
Los niños tienen derecho
al acceso de agua
potable de calidad y
tratada en condiciones
sanitarias correctas.
Todo niño tiene derecho
a tener nombre y
apellido, nacionalidad y
a saber quiénes son sus
padres. Representa el
reconocimiento oficial
de su existencia y de sus
derechos.
2. Los niños tienen derecho
a expresarse, a tener
opiniones, a acceder a
la información y a
participar en las
decisiones que los
afectan. Los niños tienen
derecho a la libertad de
religión.
Los niños tienen derecho
a vivir en un contexto
seguro y protegido que
preserve su bienestar.
Todo niño tiene derecho
a ser protegido de
cualquier forma de
maltrato, discriminación
y explotación.