Este documento presenta las herramientas del Campus Virtual de la UNIA y aplicaciones web 2.0 que pueden usarse para la gestión de proyectos. Explica cómo acceder y navegar por el Campus Virtual, configurar el perfil de usuario, y utilizar herramientas de comunicación y trabajo colaborativo como foros, mensajería y actividades. También describe aplicaciones como Google Docs, Delicious, Flickr, SlideShare, YouTube y WordPress, y cómo crear cuentas y realizar tareas básicas en cada una. El objetivo final es integrar estas herram

1. Manejo del Campus Virtual de la UNIA
y de herramientas web 2.0
ASIGNATURA DEL EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE
PROYECTOS INTERNACIONALES DE I+D+i
Docente: María Sánchez. Área de Innovación Docente y Digital.
Universidad Internacional de Andalucía

2. BLOQUE I:
Uso del Campus Virtual
de la UNIA como alumno
Bloque I

3. Objetivos
Aclarar posibles dudas en relación al modo de acceso o
a las características del Campus Virtual de la UNIA y de
sus herramientas y recursos.
Personalizar el perfil de usuario en el curso, agregando
imágenes e información personal, así como configurando
las opciones de alertas de mensajes de la forma más
idónea en cada caso.
Promover la participación y la comunicación con otros
integrantes del curso mediante las herramientas
disponibles a través del Campus, evitando el uso de
herramientas externas tales como correo electrónico, etc.
Facilitar la realización/ entrega de actividades
individuales así como la participación en actividades
grupales y colaborativas online.
Mostrar el modo de visualizar los resultados de tales
actividades mediante la herramienta Calificaciones.

4. Contenidos
1. Acceso y navegación por el Campus
2. Estructura y recursos del Experto en el Campus
Virtual:
1. Utilidades de bloques laterales
2. Organización de columna central
3. Configuración de datos de usuario
4. Uso de herramientas de comunicación
1. Foros para mensajes grupales
2. Sistema de mensajería privado
5. Trabajo en actividades online:
1. Entrega de tareas y realización de cuestionarios
(actividades individuales)
2. Participación en glosarios y wikis (actividades
grupales)
6. Visualización de calificaciones

5. Contenidos
Acceso al Campus Virtual de la UNIA
http://campusvirtual.unia.es
Si ya tenemos usuario y clave los introducimos en el menú
de acceso (arriba a la izquierda)
Si no disponemos aún de datos de acceso o no los
recordamos los solicitamos automáticamente incluyendo
sólo nuestra dirección de email en el menú que aparece tras
pulsar “¿Ha extraviado la contraseña?”
(http://cintaf.unia.es/login/forgot_password.php)

6. Contenidos
Configuración de datos de usuario
(Personas>Participantes>Editar información)
ACTIVIDAD EN EL CAMPUS DESDE NUESTRO PERFIL DE
ALUMNOS
Insertar una imagen personalizada como usuario.
Configurar opciones de alertas de mensajes de foros, etc.
según nos convenga (p.ej. Resumen diario de mensajes)

7. Contenidos
Uso de herramientas de comunicación (foros y sistema de
mensajería privada desde Personas>Participantes)
Trabajo en actividades online (individuales y grupales)
Visualización de calificaciones
ACTIVIDAD EN TALLER DE PRÁCTICAS PARA ALUMNOS:
Datos a introducir en el menú de acceso del Campus Virtual
(http://campusvirtual.unia.es):
•Usuario: demox (demo1, demo2, demo3, demo4…)
•Clave: uniax (unia1, unia2, unia3, unia4…)

8. BLOQUE II:
Manejo de aplicaciones
web 2.0
Bloque I

9. Objetivos
Conocer las posibilidades así como el modo de uso
de herramientas como Google Docs y marcadores
sociales como Del.cio.us para el trabajo colaborativo
online, creando una cuenta de usuario y realizando
operaciones básicas con las mismas.
Conocer y reflexionar en torno a algunas utilidades de
los blogs en el ámbito de la gestión de proyectos.
Dar de alta, configurar y editar contenidos en un blog
con la herramienta Wordpress.
Mostrar el funcionamiento de herramientas como
Slideshare para la publicación online de documentos y
presentaciones así el modo de agregarlos a espacios
como wikis del Campus Virtual, blogs…,
conocimientos extrapolables a otras aplicaciones
como Youtube, en el caso de los vídeos online.

10. Contenidos
1. Qué es la web 2.0
2. Algunos conceptos relacionados
3. Características y uso de aplicaciones web 2.0:
1. Documentos con Google Docs.
2. Enlaces o marcadores sociales con Del.cio.us
3. Blogs con Wordpress
4. Imágenes con FlickR
5. Presentaciones con Slideshare
6. Vídeos con YouTube
7. Organización de columna central
4. Paso final: integración con el Campus

11. Contenidos
Qué es la web 2.0 (0`Really, 2004)
Definida por el surgimiento de:
Nuevas herramientas de fácil
manejo (FlickR, blogs, Del.cio.us…)
basadas en una arquitectura de
participación y construidas gracias
a avances en lenguajes de
programación y software libre.
Principios novedosos como el
“uso de la potencia de la web para
aprovechar la inteligencia
colectiva”.

12. Contenidos
Acceso más fácil a contenidos + Participación en su construcción
Cambio de rol
Los usuarios que antes sólo leían ahora quieren
participar y escribir

13. Contenidos
Características y uso de aplicaciones web 2.0
Paso previo para poder registrarnos y usar distintas
aplicaciones:
Creación de cuenta de correo electrónico en Yahoo:
http://es.yahoo.com/
(opción: “¿Eres nuevo? Regístrate” del menú superior)

14. Contenidos
Documentos: Google Docs
http://docs.google.com/
Qué es: conjunto de
aplicaciones ofimáticas
(procesador de texto, hoja de
cálculo…) online de la mano
de Google.
Qué permite: crear nuevos
documentos, subir
documentos ya creados y
compartirlos con otros
usuarios (trabajo colaborativo)

15. Contenidos
Documentos: Google Docs
Pasos para usarlo:
Seleccionamos la opción
“¿No tienes una cuenta de
Google? Comenzar”, usando
los datos de la cuenta de
Yahoo y creando una clave
para asociarla a Google Docs.
Desde el menú principal
probamos a crear un
documento nuevo y a
compartirlo con otros usuarios.

16. Contenidos
Enlaces o marcadores sociales: Del.cio.us
http://delicious.com/
Qué es: uno de los marcadores
sociales más populares de la Red,
tal vez por la sencillez de su
interfaz, basada en HTML simple.
Qué permite: agregar los
marcadores que antes
guardábamos en nuestro
navegador y categorizarlos con un
sistema de etiquetado de
folcsonomías (tags), tanto para su
uso individual como para
compartirlos con otros usuarios
de del.icio.us.

17. Contenidos
Enlaces o marcadores sociales: Del.cio.us
Pasos para usarlo:
Alta como usuario desde “Join
Now” usando los datos de nuestra
cuenta de Yahoo.
Configuración de nuestro marcador: seleccionamos la dirección de
URL que queramos; personalizamos, desde la opción “Settings”, su
configuración; importamos marcadores de otro sitio (incluso de
navegadores).
Agregamos un nuevo enlace, incluyendo primero la URL y luego
cumplimentando los campos del formulario: título, descripción y
etiquetas (opciones: envío por email a otro usuario, elegir si queremos
que sea público o privado).

18. Contenidos
Imágenes con FlickR
http://www.flickr.com/
Qué es: servicio (de Yahoo) para
publicar fotografías (y vídeos)
online, que funciona también como
banco de imágenes.
Qué permite: además de tomar
imágenes para insertar en nuestra
web (la mayoría, de licencia
Creative Commons), podemos,
gracias a sus numerosas opciones,
publicar imágenes, organizarlas
(etiquetas, albumes…) y
compartirlas con otros usuarios.

19. Contenidos
Imágenes con FlickR
Pasos para usarlo:
Pulsamos “Iniciar sesión” e incluimos
los datos de nuestra cuenta de Yahoo.
Subimos nuestras imágenes (o vídeos)
desde “Carga fotos y vídeo”. Tres pasos:
las elegimos de nuestro equipo;
esperamos a que se suban; y agregamos
títulos, descripciones, etiquetas…
Otras opciones:
“Organizar y crear”: agregar atributos a las imágenes subidas
(“Organizar por lotes”), crear álbumes, imprimirlas, suscribirnos a
grupos de nuestro interés, o asociar fotos al mapa del lugar donde
fueron tomadas
“Contactos”: comunicarnos e intercambiar información.

20. Contenidos
Presentaciones con Slideshare
http://www.slideshare.net/
Qué es y qué permite:
aplicación web gratuita, de la
mano de la empresa radicada en
India Uzanto, en donde se
pueden, además de localizar
aquellas que nos interesen para
incorporarlas en nuestras web,
subir, previo registro,
presentaciones de diapositivas
que previamente hayamos
creado en nuestro equipo, bien
con Microsoft Powerpoint,
OpenOffice, etc.

21. Contenidos
Presentaciones con Slideshare
Pasos para usarla:
Nos registramos desde “Sign
up” (sólo requiere nombre de
usuario, clave y correo
electrónico).
Subimos nuestros ppt., doc.,
etc. desde el botón “Upload”
Agregamos título, etiquetas y
descripción a las presentaciones
ya subidas, seleccionando
categoría de Slideshare
relacionada y tipo de privacidad.

22. Contenidos
Blogs con Wordpress
http://es.wordpress.com/
Qué es: una de las más
potentes y extendidas
herramientas para la creación y
edición de blogs y sobre la que
podemos hallar un gran número
de recursos para personalizarlo
(plantillas, plugins...).
Qué permite: (al igual que otras
herramientas similares) diseñar
un blog e incluir contenidos sin
necesidad de poseer
conocimientos html como los
requeridos para el diseño web.

23. Contenidos
Blogs con Wordpress
Pasos para usarlo:
1) Alta:
• Pulsamos en “Regístrate ahora” y cumplimentamos
el formulario.
• Confirmamos solicitud por email y accedemos con
nuestros datos.
2) Configuración (algunas acciones):
• Desde “Opciones”>General confirmamos título, idioma,
formato de fecha y hora… (también podemos personalizar
opciones de comentarios, tamaño de imágenes y archivos
embebidos…).
• Desde “Apariencia” elegimos plantilla y personalizamos
colores, estilos CSS, cabecera… (también podemos añadir
widgets, aplicaciones).
• Desde “Páginas” y “Enlaces” podemos irlos creando.

24. Contenidos
Blogs con Wordpress
3) Edición:
Desde “Entradas” podemos añadir un nuevo post
(editor html); editar los ya creados o agregarles
etiquetas; crear categorías para ir organizándolos…
Desde “Multimedia” podemos albergar (hasta 3 GB)
fotos, vídeos… para nuestros post, aunque es
preferible emplear las herramientas descritas y
enlazarlos desde el blog (FlickR, YouTube,
Slideshare…)
Aclaraciones finales:
Si disponemos de un hosting que soporte php y bases de datos
también podemos descargar Worpress e instarlo en el mismo.
Y sobre todo, si comenzáis vuestros blogs del modo indicado luego
podéis solicitar vuestra alta en blogs.unia.es como alumnos y
recuperemos su contenido.

25. Contenidos
Vídeos: YouTube
http://es.youtube.com/
Qué es: catálogo o repositorio
online (hoy de Google) a través
del cual podemos buscar,
localizar y visualizar vídeos de
diversas temáticas.
Qué permite: Además de lo
anterior, posibilita subir a su
servidor vídeos y compartirlos a
través de la Red (pueden, igual
que Flickr o Slideshare,
publicarse también en el
Campus Virtual de la UNIA)

26. Contenidos
Integración de contenidos web 2.0 en el Campus Virtual
Una vez hayamos publicado nuestros contenidos podemos hacer
que se muestren en el Campus mediante el editor web integrado
en actividades como glosarios, wikis, etc. Dos opciones:
1) Incluyendo un enlace con la URL de los sitios donde estén
colgados al pulsar nos llevará a los mismos.
http://www.youtube.com/watch?v=xYnP780YFAI
2) Incluyendo el código de embebido que generan estas
aplicaciones insertaremos miniautras de estos contenidos en
el propio Campus (importante: seleccionar para ello el modo
HTML)
<object width="425" height="344"><param name="movie"
value="http://www.youtube.com/v/xYnP780YFAI&hl=es_ES&fs=1&"></
param> (…) </object>

27. FIN DE LA PRESENTACIÓN
A PARTIR DE AHORA TOCA
TRABAJAR EN EL CAMPUS VIRTUAL
ASIGNATURA DEL EXPERTO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN DE
PROYECTOS INTERNACIONALES DE I+D+i
Docente: María Sánchez. Área de Innovación Docente y Digital.
Universidad Internacional de Andalucía