Trabajo informática medica

2. ¿TOMAS ENSERIO TU APRENDIZAJE?
 Hay dos clases de estudiantes, los que hacen
preguntas y cuestionan al profesor, para así tener
un conocimiento mas amplio, y los que solo asisten
al clases por obligación.
Es fundamental esa pregunta, para que así puedas:
¡MEJORAR!

3. ¿TOMAS ENSERIO TU ESTUDIO?
¿preguntas si tienes alguna
duda?
¿esperas que alguien mas
pregunte?

4. ¿CÓMO MEJORAR?
 Es importante que vayas preparado a clase, que
investigues antes de está, así podrás resolver
todas tus dudas, aprendiendo mucho mas de esta
forma.

5. ¿QUÉ ES UNA PREGUNTA?
 “Una pregunta es una
interpelación que se realiza
con la intención de obtener
algún tipo de información”

7. ¿BASTA CON SOLO FORMULAR PREGUNTAS?
 No basta con solo preguntar, tienes que pensar
como hacerlo:
 La pregunta tiene que ser:
*Clara.
*Relevante.
*Investigativa.
*Evocativa.

8. ESTRUCTURA DE UNA PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
Una pregunta posee:
 Pregunta base ¿Qué? ¿Cómo?
 unidad de análisis sujetos…
 Variables características a valorar
 Dimensión temporal y espacial
es el periodo de estudio y el ámbito de esté

10. ESTRUCTURA DE UNA PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
¿Como es la educación de los
estudiantes de la facultad de
medicina, de la universidad de
Antioquia, en el año 2015?
Pregunta base Unidad de investigación
Dimensión
temporal
Dimensión espacial
variable

11. BIBLIOGRAFÍA
1. Definición de pregunta [Internet ]. [Consultado 2015
septiembre 18]. Disponible en: http://definicion.de/pregunta/
2. Pregunta de investigación [Internet ]. [Consultado 2015
septiembre 18]. Disponible en: [Internet ]. [Consultado 2015
septiembre 18].
3. El arte de formular preguntas esenciales[Internet
]. [Consultado 2015 septiembre 18]. Disponible en:
http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-
AskingQuestions.pdf
4. Cómo plantear preguntas de investigación [Internet
]. [Consultado 2015 septiembre 18]. Disponible en:
http://www.urosario.edu.co/cienciashumanas/GuiasdeCalidad
Academica/50a/