El documento presenta una matriz de implementación para el uso y apropiación pedagógica de las TIC en una institución educativa. La matriz contiene preguntas sobre acciones que los docentes podrían realizar en diferentes procesos como la gestión académica, la comunidad educativa y la evaluación de aprendizajes, con el fin de integrar las TIC. El documento también incluye un portafolio de recursos educativos digitales que los docentes podrían usar en su práctica.

1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: __ 08 - 10_-2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ___Normal Superior Farallones de Cali
FORMADOR: Carmen Andrea Fajardo
GRUPO: 02
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer
pedagógico.
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Generar contenidos educativos
innovadores
En el 2015 presentar un plan
curricular articulando el uso
pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(Direccionada al
apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Ejecución de actividades teniendo en
cuenta el modelo TPACK
A partir del año 2015 el currículo
este articulado con el uso
pedagógico de las tic.
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso
de las TIC en los procesos institucionales? Continuar diseñando actividades
formativas en el auditorio todos los
Que desde el inicio del año lectivo
2015,los estudiantes y docentes
estén utilizando el modelo 1 -1.
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2. lunes para el desarrollo del
macroproyecto; igualmente llevar a
cabo y apoyar la dinámica de los
diferentes proyectos de aula mediados
con Tic.
Para esto se necesitarían las salas
dotadas en primaria.
¿Qué acciones realizaría para que el
direccionamiento estratégico oriente
acciones con apoyo de las TIC?
En mis planeaciones y las que los
estudiantes proponen se fortalezca en
componente tecnológico.
En primaria somos maestras
consejeras, nos llegan practicantes de
10|°, 11°, del Programa de formación
complementaria y en algunos casos de
las universidades, por tanto uno de los
nuevas sugerencias para su práctica es
incluir actividades lúdico-pedagógicas
usando las TIC.
Que los estudiantes en general
estén capacitados en el uso de las
TIC para la integración de saberes
mediante proyectos.
¿Qué acciones realizaría para fomentar
procesos colaborativos intra e inter-
institucionales con el apoyo de las TIC?
Hacer parte de las Comunidades de
práctica a nivel local, nacional e
internacional.
Disponibilidad de tiempo para el diseño
de ambientes de aprendizajes con tic.
Continuar con la capacitación de
los docentes en el manejo de
herramientas tecnológicos para
hacer sostenible su uso.
Realizar el trabajo institucional en
red .
Contar con una página web
institucional
¿Qué acciones realizaría para cualificar los
procesos administrativos con el uso de las
TIC?
Es de vital importancia que toda la
comunidad educativa continúe siendo
capacitada, incluyendo personal
administrativo, de prestación de
servicios, docentes, coordinadores ,
estudiantes y padres de familia.
Un cronograma de acciones de
mantenimiento a los instrumentos
y ambientes digitales.
Asignar un presupuesto todo lo
que tiene que ver con la
tecnología.
Tener la infraestructura digital.
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3. ¿Qué acciones realizaría para promover un
uso efectivo de los recursos tecnológicos en
la institución?
Capacitar a la comunidad educativa en
el uso, cuidado y manejo de estos
recursos.
Desarrollar motivación y sentido
de pertenencia de toda la
comunidad
Procesos Propósitos Metas
¿Qué acciones realizaría para promover el
desarrollo de competencias Siglo XXI en los
estudiantes?
Llevar a cabo los proyectos de aula en
el cual uno de sus pilares es el
desarrollo de competencias y
habilidades del siglo XXI con TIC y sin
TIC.
Abrir espacios en las semanas de
desarrollo Institucional para
socializar los productos de los
Proyectos de Aula y herramientas
funcionales.
Continuar recibiendo
capacitación.
¿Qué acciones realizaría para promover la
incorporación del uso de las TIC al interior de
los planes de estudios?
En las reuniones de Área proponer
estrategias para que se gesten acciones
de integración de las TIC para un
aprendizaje significativo.
Integrar la planeación con TIC al
PEI
¿Qué acciones realizaría para impulsar el
uso de las TIC en los procesos de
flexibilización curricular?
Crear desde las áreas proyectos que
permitan contar con un currículo
flexible.
Que toda la comunidad participe
mediante propuestas innovadoras
en la formación de un currículo
pedagógico mediado por tic.
¿Qué acciones realizaría para estimular el
uso efectivo de los recursos educativos
disponibles en la red en los diferentes
escenarios educativos?
Adecuar los diferentes escenarios
digitales de la Normal como espacios
digitales.
Socializar permanentemente las
necesidades de conexión,
instrumentos digitales y sus
ambientes para dar solución y
satisfacción.
¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al interior de la comunidad educativa?
Fortalecer o completar página web
institucional que sirva como punto de
encuentro para el desarrollo de los
procesos educativos.
Que la página web de la Normal
sea reconocida por toda la
comunidad y ofrezcan sus
servicios desde el portala.
Que toda la comunidad haga uso
de la página web de la Normal.
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4. ¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Con el Portal de la Normal,
comunidades de práctica y demás que
sean viables.
Que toda la comunidad haga uso
de la página web y comunidades
de práctica.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la
incorporación del uso de las TIC en los
procesos de evaluación de los aprendizajes?
Darle oportunidad a la comunidad para
participar en la co-evaluación,hetero-
evaluación y autoevaluación
Socializar las diferentes formas de
evaluar con el modelo TPACK,
haciendo énfasisi en el desarrollo
de las habilidades del siglo XXI
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Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(direccionadas a
la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente para
fomentar la inclusión con equidad de todos los
actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Estudio de casos y promoción del
respeto por a diferencia.
Promover mediante el buen uso de
internet, valores que permitan a la
comunidad una sana convivencia.
Invitación de entrevistas por Skype
o medios que permitan hablar en
directo con personajes que aporten
a su formación.
Que todos los estudiantes tengan
derecho al uso del modelo 1 a 1.
¿Qué proyectos podría promover al interior de
la comunidad para estimular el uso de las TIC
hacia la comunidad?
Los proyectos obligatorios, los
transversales que conforman el
macroproyecto de la escuela.
Capacitar a padres de familia y
comunidad educativa en el uso y
manejo de las tic
Que el uso de las TIC permee todo
espacio de formación con las TIC
pero con manejo responsable.
¿Qué acciones podría realizar para fomentar
la participación de la comunidad en la gestión
institucional con apoyo de TIC?
Socializar y concientizar al padre de
familia de la importancia de usar
responsablemente la red como medio
de información y comunicación con la
institución
Haber capacitado por lo menos al
80% en el manejo y uso de las tic.

5. Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica (http://www) Justificación por la cual lo
recomienda
Sólo es un video de
reflexión que nos anima
a cambiar TOD@S
https://www.facebook.com/video.php?
v=727286390647117
La intención global de usar las TIC
para la economía y finanzas obliga a el
sistema educativo a hacer cambios
estructurales y de inversión para que
todo pueda ser posible. Los docentes
estamos disponibles, pero necesitamos
capacitación continua e idónea.
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6. Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica (http://www) Justificación por la cual lo
recomienda
Sólo es un video de
reflexión que nos anima
a cambiar TOD@S
https://www.facebook.com/video.php?
v=727286390647117
La intención global de usar las TIC
para la economía y finanzas obliga a el
sistema educativo a hacer cambios
estructurales y de inversión para que
todo pueda ser posible. Los docentes
estamos disponibles, pero necesitamos
capacitación continua e idónea.
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