Este documento presenta una matriz de implementación para el uso y apropiación pedagógica de las TIC en la Institución Educativa Normal Superior Farallones. La matriz contiene preguntas sobre procesos, propósitos y metas relacionadas con la gestión académica y la comunidad educativa, con el fin de orientar el uso efectivo de las TIC en la institución. El documento concluye solicitando al lector que complete su portafolio de recursos educativos digitales.

1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: Octubre_8-2014
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Normal Superior Farallones
FORMADOR: Carmen Andrea Fajardo.
GRUPO: 2
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer
pedagógico.}
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Generar contenidos educativos
innovadores
En el 2015 presentar un plan
curricular articulando el uso
pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(Direccionada al
apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Incluir en el proyecto educativo
institucional el uso de las TIC
A partir de 2015 tener organizado
en el P.E.I
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso
de las TIC en los procesos institucionales?
Transversalizar las competencias
tecnológicas en los proyectos
pedagógicas.
Enero de 2015
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

2. ¿Qué acciones realizaría para que el
direccionamiento estratégico oriente
acciones con apoyo de las TIC?
¿Qué acciones realizaría para fomentar
procesos colaborativos intra e inter-institucionales
con el apoyo de las TIC?
Que cada representante de área
presente al consejo directivo
propuestas.
Seguimiento periódico lograr la
dotación necesaria para un mejor
desempeño.
¿Qué acciones realizaría para cualificar los
procesos administrativos con el uso de las
TIC?
Evaluación y seguimiento a las
prácticas del uso de las TIC.
Hacer los correctivos pertinentes
para mejorar.
¿Qué acciones realizaría para promover un
uso efectivo de los recursos tecnológicos en
la institución?
Control y supervisión continua de los
recursos tecnológicos
Que los recursos tecnológicos
sean optimizados durante su uso.
(2015)
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
¿Qué acciones realizaría para promover el
desarrollo de competencias Siglo XXI en los
estudiantes?
Tener presente las competencias
tecnológicas del siglo XXI en las
prácticas educativas.
Que el estudiante adquiera la
cultura digital en su proceso
educativo.
¿Qué acciones realizaría para promover la
incorporación del uso de las TIC al interior de
los planes de estudios?
Poner en práctica los planes de aula. Desarrollar habilidades
tecnológicas.
¿Qué acciones realizaría para impulsar el
uso de las TIC en los procesos de
flexibilización curricular?
Hacer ajustes al P.E.I Organizar el PEI mediante ajustes
¿Qué acciones realizaría para estimular el
uso efectivo de los recursos educativos
disponibles en la red en los diferentes
escenarios educativos?
Fortaleciendo las prácticas de las
competencias del siglo XXI
Adquirir pensamiento crítico, ético
e innovador como ciudadano
digital.
¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al interior de la comunidad educativa?
Orientar el uso efectivo de la
comunidad tecnológica.
Socialización a través de la
comunidad tecnológica.
¿Qué acciones realizaría para establecer en
los procesos comunicativos el uso de las
TIC, al exterior de la comunidad educativa?
Orientar el uso efectivo de plataformas
sociales.
Socializar y compartir en las
redes sociales con
responsabilidad.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la Aplicar herramientas que permitan Mejorar la calidad educativa con
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

3. incorporación del uso de las TIC en los
procesos de evaluación de los aprendizajes?
evaluar el proceso de aprendizaje. correcciones constantes y
oportunas.
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(direccionadas a
la comunidad)
¿Qué acciones realizaría como docente para
fomentar la inclusión con equidad de todos los
actores de la comunidad en el uso de las TIC?
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica ( http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
Cualificaciones y dotaciones a las
proporcional a la población de cada
sede
Dotación de equipos a cada sede
de la institución
¿Qué proyectos podría promover al interior de
la comunidad para estimular el uso de las TIC
hacia la comunidad?
Al transversalizar las TIC en los planes
de área pueden aportar informarse y
aportar.
Integrar activamente a la
comunidad educativa para que
sean más productivos.
¿Qué acciones podría realizar para fomentar
la participación de la comunidad en la gestión
institucional con apoyo de TIC?
Invitar a los diferentes entes de la
comunidad para que aporten ideas
mediante una página web.
Creación página web