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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC
Fecha: OCTUBRE 8 2014___________________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _INEM “JORGE ISAACS” ______________________________________________________
FORMADOR: _Dielmer Fernando Giraldo___________________________________________________________________
GRUPO: Grupo 2________________________________________________________________________
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer
pedagógico.}
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.
Ejemplo:
Procesos Propósitos Metas
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Generar contenidos educativos
innovadores
En el 2015 presentar un plan
curricular articulando el uso
pedagógico de las TIC
Procesos Propósitos Metas
GESTION
ACADEMICA
(Direccionada al
apoyo directivo)
¿Qué acciones realizaría como docente para
que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Continuar implementando en las clases las
herramientas tecnológicas apropiadas
según los contenidos y el conocimiento
adquirido sobre el modelo TPCK.
A la luz del modelo constructivista
lograr un aprendizaje significativo
desarrollando las competencias del
Siglo XXI.
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso
de las TIC en los procesos institucionales?
Motivar y fomentar en el aula el uso de las
herramientas digitales.
Adecuar el PCA y los DPCA al
modelo TPCK.
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
¿Qué acciones realizaría para que el
direccionamiento estratégico oriente
acciones con apoyo de las TIC?
Apropiarme cada vez más de las
herramientas tecnológicas con miras a
mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
Al finalizar el año escolar los
estudiantes habrán adquirido
habilidades y destrezas en el manejo
y uso de las TIC.
¿Qué acciones realizaría para fomentar
procesos colaborativos intra e inter-
institucionales con el apoyo de las TIC?
Fomentar trabajos colaborativos dentro y
fuera del aula propiciando el trabajo en
comunidades de aprendizaje.
Los estudiantes valoran el trabajo en
equipo, se apoyan en su aprendizaje
para una mejor comunicación entre
toda la comunidad educativa.
¿Qué acciones realizaría para cualificar los
procesos administrativos con el uso de las
TIC?
Orientar mi trabajo con mayor compromiso,
mejorar los canales de comunicación y
trabajo en equipo.
Lograr un trabajo más colaborativo,
eficaz y eficiente con toda la
comunidad educativa.
¿Qué acciones realizaría para promover un
uso efectivo de los recursos tecnológicos en
la institución?
Que en nuestras prácticas cotidianas en
las salas digitales sigamos fortaleciendo el
modelo TPCK.
Asumir este nuevo modelo educativo
de acuerdo a las exigencias y
necesidades del Siglo XXI.
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¿Qué acciones realizaría para promover el
desarrollo de competencias Siglo XXI en los
estudiantes?
Motivar e incentivar el uso y manejo de las
herramientas digitales concientizando a los
estudiantes en la responsabilidad de
apropiarse de su proceso de enseñanza y
aprendizaje frente a los desafíos y
exigencias de la nueva cultura digital.
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en este mundo globalizado.
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incorporación del uso de las TIC al interior de
los planes de estudios?
Implementar y reestructurar el PEI, los
PCA y los DPCA en cada una de las áreas
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Articular el modelo TPACK con las
diferentes competencias que exige el
MEN con las necesidades y
expectativas de la comunidad que
educamos.
¿Qué acciones realizaría para impulsar el
uso de las TIC en los procesos de
flexibilización curricular?
Ajustar nuestra planeación anual y por
períodos académicos a los nuevos
conocimientos digitales, cambiando las
prácticas tradicionales en el aula en cada
una de nuestras áreas.
Aplicación del nuevo plan de
estudios a las exigencias y
necesidades de los estudiantes que
formamos en la sociedad del Siglo
XXI.
¿Qué acciones realizaría para estimular el
uso efectivo de los recursos educativos
disponibles en la red en los diferentes
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las diferentes herramientas digitales, del
Que todos los estudiantes estén
motivados y comprometidos en su
aprendizaje y formados en la cultura
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escenarios educativos? trabajo colaborativo, autónomo y
significativo.
digital.
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los procesos comunicativos el uso de las
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académicos implementando proyectos
transversales.
Lograr un trabajo articulado de
compromiso para mejorar el
aprendizaje e ir construyendo una
nueva escuela.
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TIC, al exterior de la comunidad educativa?
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través de escuela de padres y de los
proyectos transversales.
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todos hablemos el mismo lenguaje y
estemos comprometidos en las
mismas metas como es el logro de
una educación liberadora que
responda a las necesidades de una
sociedad del conocimiento y
globalizada.
¿Qué acciones realizaría para instaurar la
incorporación del uso de las TIC en los
procesos de evaluación de los aprendizajes?
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integradora que responda a la realidad
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competencias requeridas y
propuestas en el proceso de
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compromiso con las necesidades y
diferencias del entorno en el cual estamos
educando, respeto y tolerancia por las
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familia invitarlos a involucrarse en el
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modelo educativo acorde a las
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Comprometer a toda la comunidad
educativa en la formación de
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globalizada.
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)
Nombre del sitio Dirección electrónica (http://www) Justificación por la cual lo recomienda
Colombia Aprende www.colombiaaprende.edu.co Es el sitio donde el MEN publica todo lo
relacionado con la educación en Colombia.
Portal educ.ar www.educ.ar//recursos/ver Es el similar de Colombia Aprende pero en
Argentina y donde encontramos experiencias
innovadoras en otros países.
Eduteka www.edutek.org Aporta experiencias educativas locales e
internacionales de mucha innovación.
Aula Blog www.aulablog.com/ Publica los blogs o noticias que publican otros
docentes.
Biblioteca Escolar Digital www.bibliotecaescolardigital.es/ Es donde encontramos una base de datos y
enlaces para acceder a materiales educativos
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Educa Red www.educared.net/ Es un portal para docentes creado por la
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Matriz implementación pei evelyn f

  • 1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: OCTUBRE 8 2014___________________________________________ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: _INEM “JORGE ISAACS” ______________________________________________________ FORMADOR: _Dielmer Fernando Giraldo___________________________________________________________________ GRUPO: Grupo 2________________________________________________________________________ Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo) ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Continuar implementando en las clases las herramientas tecnológicas apropiadas según los contenidos y el conocimiento adquirido sobre el modelo TPCK. A la luz del modelo constructivista lograr un aprendizaje significativo desarrollando las competencias del Siglo XXI. ¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales? Motivar y fomentar en el aula el uso de las herramientas digitales. Adecuar el PCA y los DPCA al modelo TPCK. Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 2. ¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC? Apropiarme cada vez más de las herramientas tecnológicas con miras a mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Al finalizar el año escolar los estudiantes habrán adquirido habilidades y destrezas en el manejo y uso de las TIC. ¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter- institucionales con el apoyo de las TIC? Fomentar trabajos colaborativos dentro y fuera del aula propiciando el trabajo en comunidades de aprendizaje. Los estudiantes valoran el trabajo en equipo, se apoyan en su aprendizaje para una mejor comunicación entre toda la comunidad educativa. ¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC? Orientar mi trabajo con mayor compromiso, mejorar los canales de comunicación y trabajo en equipo. Lograr un trabajo más colaborativo, eficaz y eficiente con toda la comunidad educativa. ¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución? Que en nuestras prácticas cotidianas en las salas digitales sigamos fortaleciendo el modelo TPCK. Asumir este nuevo modelo educativo de acuerdo a las exigencias y necesidades del Siglo XXI. Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA ¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes? Motivar e incentivar el uso y manejo de las herramientas digitales concientizando a los estudiantes en la responsabilidad de apropiarse de su proceso de enseñanza y aprendizaje frente a los desafíos y exigencias de la nueva cultura digital. Educar con base en la realidad social en este mundo globalizado. ¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios? Implementar y reestructurar el PEI, los PCA y los DPCA en cada una de las áreas y/o asignaturas en la institución. Articular el modelo TPACK con las diferentes competencias que exige el MEN con las necesidades y expectativas de la comunidad que educamos. ¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular? Ajustar nuestra planeación anual y por períodos académicos a los nuevos conocimientos digitales, cambiando las prácticas tradicionales en el aula en cada una de nuestras áreas. Aplicación del nuevo plan de estudios a las exigencias y necesidades de los estudiantes que formamos en la sociedad del Siglo XXI. ¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes Programar y planificar actividades en las cuales haya la necesidad de hacer uso de las diferentes herramientas digitales, del Que todos los estudiantes estén motivados y comprometidos en su aprendizaje y formados en la cultura Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 3. escenarios educativos? trabajo colaborativo, autónomo y significativo. digital. ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa? Mayor comunicación entre pares académicos implementando proyectos transversales. Lograr un trabajo articulado de compromiso para mejorar el aprendizaje e ir construyendo una nueva escuela. ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa? Involucrar a toda la comunidad educativa a través de escuela de padres y de los proyectos transversales. Generar un trabajo en equipo donde todos hablemos el mismo lenguaje y estemos comprometidos en las mismas metas como es el logro de una educación liberadora que responda a las necesidades de una sociedad del conocimiento y globalizada. ¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes? Fomentar una evaluación formativa e integradora que responda a la realidad social en la cual estamos inmersos. Que los estudiantes adquieran las competencias requeridas y propuestas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de cada una de las áreas y/o asignaturas. Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (direccionadas a la comunidad) ¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC? Asumir una actitud de apertura y compromiso con las necesidades y diferencias del entorno en el cual estamos educando, respeto y tolerancia por las diferencias individuales. Lograr una relación de empatía y asertividad con todos los estamentos de la comunidad educativa. ¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad? Capacitación en el uso y manejo de las herramientas digitales, competencias ciudadanas y ambientales. Lograr la transversalidad de los proyectos y el compromiso y responsabilidad de toda la comunidad educativa para llevarlos a la práctica. ¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC? En las reuniones con padres y madres de familia invitarlos a involucrarse en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus hijos y motivarlos para que asuman con responsabilidad y autonomía esta formación pedagógica de construir un modelo educativo acorde a las necesidades del Siglo XXI. Comprometer a toda la comunidad educativa en la formación de ciudadanos comprometidos con las necesidades, expectativas y realidades de la nueva sociedad globalizada.
  • 4. Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales: (Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente) Nombre del sitio Dirección electrónica (http://www) Justificación por la cual lo recomienda Colombia Aprende www.colombiaaprende.edu.co Es el sitio donde el MEN publica todo lo relacionado con la educación en Colombia. Portal educ.ar www.educ.ar//recursos/ver Es el similar de Colombia Aprende pero en Argentina y donde encontramos experiencias innovadoras en otros países. Eduteka www.edutek.org Aporta experiencias educativas locales e internacionales de mucha innovación. Aula Blog www.aulablog.com/ Publica los blogs o noticias que publican otros docentes. Biblioteca Escolar Digital www.bibliotecaescolardigital.es/ Es donde encontramos una base de datos y enlaces para acceder a materiales educativos multimedia. Educa Red www.educared.net/ Es un portal para docentes creado por la Fundación Telefónica en colaboración con otras asociaciones e instituciones. Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional