Este documento presenta una matriz de valoración para evaluar el portafolio interactivo digital (PID) y el planificador de proyecto de un maestro. La matriz contiene secciones para evaluar la estructura del PID, la publicación de evidencias de formación en el PID, y observaciones generales. Se otorgan puntajes del 1 al 4 en cada sección, con puntajes más altos indicando un mejor cumplimiento de los criterios de evaluación como mostrar claramente el contenido y la estructura del PID y integrar todas las evidencias requeridas de forma clara y ordenada.

1. Diplomadode Formación Docente en PedagogíaMediadacon TIC
Matriz de valoración del portafolioInteractivo Digital –PID Y Planificadorde Proyecto
Maestro Rafael A Mejía O
Formador Guillermomondragón
Url del
PID:
http://edukblogo.blogspot.com/
Proyecto: ReligionesPoliteístas Área: religión Grado: octavo
Total
100%
5 4 3 2 Observacion
es
10,00% Estructura del PortafolioInteractivo Digital PID
Muestra claramente el
contenidoyestructura
del portafolio
InteractivoDigital a
travésde menú
10,00%
4.0
Muestra el
contenidoy
estructuradel
portafolio
Interactivo
Digital PID
8,00
%
Muestra parte de
la estructuradel
portafolio
InteractivoDigital
PID
6,00
%
Muestra muy
poco trabajoen
la estructuradel
Portafolio
Interactivo
Digital
2,00
%
15,00% Publicaciónen PID de las evidenciasde la formación
Integraclaramente y
de forma coherente
con el PPtodas las
evidenciasrequeridas
enlosdiferentes
momentosde
formación
15,00%
4.0
Integratodaslas
evidencias
requeridasen
losdiferentes
momentosde
formaclara y
ordenada
12,00
%
Integraalgunas
evidencias
requeridasenlos
diferentes
momentosde
formaclara y
ordenada
9,00
%
Integramuy
pocas evidencias
requeridasenlos
diferentes
momentosde
formaclara y
ordenada
3,00
%
RECOMENDACIONES
GENERALES: