Max Scheler fue un filósofo alemán nacido en 1874 que jugó un papel importante en el desarrollo de la fenomenología. Estudió filosofía y letras y se convirtió al catolicismo de joven antes de distanciarse de la iglesia. Enseñó en varias universidades alemanas e introdujo las doctrinas de Husserl. Scheler distinguió tres tipos de conocimiento y propuso que los valores se presentan objetivamente en una jerarquía polarizada. Exploró conceptos como la persona, el valor, el amor

2.  22 de agosto del 1874 Múnich Alemania
al 19 de mayo 1928 Frankfurt.
 Filosofo alemán de gran importancia en
el desarrollo de la FENOMENOLOGIA de
la ética y la antropología filosófica.
 Hijo de padre luterano y madre judía
 Estudio en Luitpold y en Ludwig-
Gymnasium de Múnich.
 Estudio humanidades y filosofía y letras.
 En la adolescencia se convirtió al
catolicismo del que progresivamente se
distancio.

3.  Bajo la dirección de Eucken, principal
guía de su formación, elaboro dos tesis
que le habilitarían para la enseñanza
superior.
 Inicia su actividad docente en la
universidad de Jena en 1901, y tiene su
primer contacto con Husserl atrayéndole
sus novedosas doctrinas.
 En 1907 se traslada a Múnich y continua
su docencia, introduciéndose en el
grupo de jóvenes fenomenólogos
discípulos de Husserl
 en 1910 renuncio a la enseñanza por
circunstancias personales.

4.  Rompió prácticamente con la iglesia por
su matrimonio con una persona
divorciada, se divorcio y se volvió a
casar convirtiéndose al cristianismo.
 1922 comienza a aparecer en sus
escritos la evolución de su pensamiento
hacia el ateísmo a partir de 1925 este
cambio aparece en manifestaciones
publicas, Obras de esta fase en las que
deriva un panteísmo evolucionista.
 En 1928 renuncia a su puesto en la
colonia y acepta la cátedra filosófica en
Fráncfort, pero a poco tiempo de llegar
muere de un ataque súbito.

5.  Scheler distingue tres clases de saberes:
 El inductivo
 El saber de la estructura
 El saber metafísico

6.  Los valores, según Scheler, se presentan
objetivamente, esto es a priori como
estructurados según dos rasgos
fundamentales y exclusivos:
 1-La polaridad, todo los valores se
organizan como siendo positivos o
negativos. A diferencia de las cosas que
sólo son positivas.
 2-La jerarquía, cada valor hace
presente en su percepción que es igual,
inferior o superior a otros valores. Esta
jerarquía da lugar a una escala de
valores que Scheler ordena de menor a
mayor en cuatro grupos:

7. 1.Los valores del agrado: dulce - amargo
2.Las valores vitales: sano - enfermo
3.Los valores espirituales, estos se dividen
en:
1.Estéticos: bello - feo
2.Jurídicos: justo - injusto
3.Intelectuales: verdadero - falso
4.Los valores religiosos: santo - profano

8.  LAPERSONA: La esencia de la persona
como unidad de actos.
 EL VALOR: Apriorismo emocional de los
valores.
 EL AMOR: Problema central de la ética.
 IMITACION DEL MODELO: modelos y jefes.

9.  La vida de Scheler esta a caballo entre
el siglo XIX Y EL XX.
 En 1901 Marconi emite ondas de radio.
 1909 aparecen los primeros antibióticos.
 1927 Friedman expone la teoría del Big
Bang.
 Por otro lado estalla la primera gerra
mundial (1914-1918).