Este documento presenta una variedad de herramientas y equipos para la mecanoterapia en pediatría. Incluye dispositivos para el desarrollo de la marcha, el equilibrio y la coordinación como armazones para caminar, balancines, barras paralelas y pelotas. También describe muebles terapéuticos como bancas ajustables, así como juegos y accesorios para estimular diferentes habilidades motoras y sensoriales en niños. El documento proporciona detalles técnicos sobre las especificaciones y usos

1. MECANOTERAPIA EN
PEDIATRIA

2. MECANOTERAPIA
 Actividad terapeutica que agrupa a un conjunto de
tecnicas de tratamiento, basadas principalmente en la
movilizacion de tejidos y articulaciones, estiramientos y
fortalecimientos musculotendinosos, relajacion
neuromuscular, facilitacion propioceptiva, reeducacion
motora y en general cualquier tecnica encaminada a
enseñar, recuperar, reforzar o propiciar alguna habilidad
del sistema neuromusculoesqueletico.
Fundamentalmente se requiere para su aplicacion, de
un ambiente terapeutico adecuado, con objetos y
aparatos que faciliten cualquiera de los objetivos
propios de un programa, siempre guiada por un
terapista
fisico experimentado en las diferentes tecnicas descritas
anteriormente.

3. ARMAZONES PEDIÁTRICOS DE
MOVILIDAD LITE GAIN

Este dispositivo de movilidad ayuda a los
terapeutas a proporcionar la terapia para los
niños por medio de los avances más modernos
en el entrenamiento de apoyo al caminar y en
los movimientos para el desarrollo antes de
caminar.
Fomenta la postura apropiada, el equilibrio, la
coordinación, la resistencia del tronco y las
extremidades inferiores y el refuerzo necesario
para pararse y caminar.
Cuando se utiliza una plataforma dinámica, el
armazón de movilidad para caminar y el litegait
100mx permiten que los niños que no se
pueden parar sin la ayuda interactúen con
otras personas en su ambiente.
El armazón de la unidad para caminar se
ajusta a una altura de 5’ para acomodar a los
niños a una altura de 4’ 8” y un peso máximo
de 34 kg.
La altura del armazón de la unidad caminadora
alta se ajusta a 5’ 6” para acomodar a los niños
a una altura de 5’ 2” y una carga máxima de 45
kg.
Ambos armazones miden 81.2 x 63 cm.
Longitud externa de 28”.

4. BALANCÍN CON MECEDORA DE
SUPERFICIE SUAVE TUMBLE FORMS

La superficie con espuma de
amortiguación es antideslizante y
no abrasiva, además de que
proporciona una base de apoyo
segura durante los ejercicios de
mecedora / del equilibrio.

5. BANCAS AJUSTABLES.
 Tienen superficies inclinadas que un
terapeuta puede angular y maniobrar de
manera que los pies del niño queden en
el piso mientras está sentado.
Proporcionan un sentado estable para:
• movimientos máximos de brazos y
manos
• control del ángulo pélvico femoral
• mayor estabilidad para la pelvis y la
espina.
Las bancas ajustables son ideales para
niños que están aprendiendo a cambiar
de estar sentados de forma lateral a
hincarse derechos o de estar sentados a
pararse.
Una ayuda excelente para vestirlos.
Disponibles en tres tamaños.
B8136 chica, 10”x26”, la altura se ajusta
7”- 1”
B8136-01 grande, 14”x31”, la altura se
ajusta 10”-17”
B8136-02 extra grande, 14”x31”, la
altura se ajusta 16”-23”

6. BARRAS PARALELAS

Para el entrenamiento y
reeducación de la marcha
asistida, con descarga parcial
de paso.
Para adultos y niños,
apertura y altura ajustable
con plataforma de madera de
pino de primera calidad,
laqueada y sellada, con
pasamanos de tubo redondo
de acero cromado.
Dimensiones: 3 m. De largo x
80 cm.
De ancho.

7. ESCALERILLA DIGITAL
 Escalerilla de dedos de 35
escaloncillos, unidad vertical para
movilidad progresiva de brazo,
hombro, codo y articulación de la
muñeca.
Fabricada en madera de pino de
primera calidad, con perforaciones
para su instalación.
Dimensiones: 1.37 m. De largo,
0.05 m. De ancho y 3.5 cm. De
grosor.

8. PELOTAS CON PATAS.

Para su uso en niños y adultos, estas
pelotas terapéuticas sin iguales tienen
”patas” que las previenen de no rodar
cuando el usuario se coloca sobre de
ellas o simplemente cuando no se están
utilizando.
Una vez que el usuario se coloca sobre
la pelota para realizar la estimulación
vestibular, la estabilidad del tronco, el
equilibrio, la coordinación u otros
ejercicios, las ”patas” se repliegan
dentro de la pelota, permitiendo así que
funcionen como cualquier otra pelota
inflable. La superficie antideslizante está
acanalada para una seguridad extra.
Soporta hasta 600 libras.
Incluyen un adaptador y una válvula.
Necesita de una bomba de aire para
inflarla.

9. PELOTAS DE ENTRETENIMIENTO PARA EL
DESARROLLO NEUROLÓGICO TUMBLE
FORMS.

Pelotas de entrenamiento para el
desarrollo de la respuesta
vestibular y el equilibrio, además
del ejercicio.
La pelota más pequeña está
diseñada para rodar, empujar,
aventar y patear; la pelota más
grande tiene un núcleo rígido para
prevenir que se ”aplaste”.
Lo sentimos pero no hay opciones
de color.
C2769l 22”;
c2769m 16”;
c2769s 11”.
Las pelotas de entrenamiento
mejoran la respuesta vestibular y el
equilibrio.

10. PELOTAS GIGANTES.

Ideales para el reflejo vestibular y
el entrenamiento para el
movimiento total del cuerpo.
La superficie antideslizante
moldeada en vinilo de espuma
altamente táctil es fácil de sujetar y
es más flexible que las pelotas
comunes de vinilo. Estructura sin
costuras para el uso rudo. Soporta
el peso de los niños.
Se pueden inflar con un popote o
con el compresor portátil eléctrico
c8116-02. W38449

11. PELOTAS SPRING BALLS.

Las pelotas spring balls de vinil de
uso rudo estimulan el rebote y
otras actividades vestibulares,
mientras estimulan la imaginación
del niño.
Estas pelotas de vinil con una
agarradera moldeada pueden
convertirse en cualquier animal o
vehículo que el niño imagine.
Disponible en tres tamaños:
júnior, para niños de 3 a 6 años;
súper, para niños de 6 a 9 años;
giant, para niños de 9 a 12 años.
C8108-01 júnior 45 cm. De
diámetro;
c8108-02 súper 55 cm. De
diámetro;
c8108-03 giant 65 cm. De
diámetro.

12. RAMPA ESCALERA
 Fabricada en madera de pino,
acabado barniz natural.
Dimensiones: 1.66 m. De ancho x
2 m. De largo x 1.50 m. De altura
incluyendo barandal.

13. CÍRCULO OSCILATORIO.

Ideal para actividades motrices
gruesas y de equilibrio,
el círculo oscilatorio tiene
pelotas de madera que ruedan
por un carril en la parte
superior del disco de 16” de
diámetro.
Promueve la amplitud de
movimiento y el desarrollo
propioceptivo dinámico,
además cuenta con marcas
visuales para colocar los pies.
Madera dura con recubrimiento
antiderrapante. C4866

14. JUEGO CON FORMAS DE PIES Y
MANOS.

Estos pies y manos recortados
ayudan a enseñar conceptos como
direccionalidad, lateralidad,
similitudes y diferencias.
Colóquelas en diferentes
configuraciones sobre el suelo
para enseñar patrones
homolaterales y cruzados.
Incluye 12 pies y 12 manos (
derechas e izquierda s)
en colores rojo y azul.

15. BOLSA DE JUEGOS RAINY DAY
 Capacidad de hasta 100 libras. Contiene una
barra de soporte (para colgar los accesorios en
el marco de la puerta), una escalera, un
columpio de red, asiento flexible, barra de
trapecio, columpio para infantes, mecedora (un
asiento), y una mochila. Incluye bolsa y
accesorios. La bolsa pesa 25 libras
con los accesorios. C9201-45
barra de extensión
este juego puede extender la longitud de la
barra de soporte hasta un ancho de 44”.
Capacidad de carga 200 libras. C9201-47
escalera
capacidad máxima de carga 120 libras. C9201-
50
columpio para infantes
sostiene cómoda y seguramente las piernas y
el cuerpo del niño. Para niños de 3 meses
hasta 3 años o hasta 70 libras de peso. 12” de
ancho x 8” de profundidad x 16” altura. C9201-
55
respaldo para asiento flexible
brinda seguridad extra y se puede quitar.
C9201-54-01

16. TRAPECIO.

Diseñados para niños con
necesidades especiales, estos
innovadores juegos para interior
utilizan una barra de soporte
para enganchar fácilmente los
aditamentos. Se coloca
sencillamente en casi cualquier
puerta.
¡No necesita herramientas!

17. ALMOHADA BOPPY.

Almohada en forma de luna
creciente que le brinda al niño
un gran número de posiciones
terapéuticas mientras mejora
los estímulos sensoriales y
motores. Puede utilizarse
mientras el niño se encuentra
en posición supina, deteniendo
el torso y dándole apoyo al
cuello para evitar que gire. Es
de gran ayuda cuando se
realizan ejercicios de
adiestramiento visual. Tiene
una cubierta removible que es
lavable. Varios colores a
escoger.

18. CENTRO ELECTRÓNICO DE
ACTIVIDADES.

Contiene cuatro diferentes
superficies interactivas y
actividades de exploración y
aprendizaje. Promueve la
tranquilidad y la movilidad de las
extremidades superiores, mientras
favorece las habilidades de
atención y concentración. Las
luces y los sonidos proporcionan
retroalimentación positiva y
recompensan el juego y el
aprendizaje. Los controles
ajustables controlan el nivel de
juego. Un manual de instrucción
exhaustiva detalla cada actividad.
La parte superior mide 24” de
ancho x 24” de alto; la base mide
18” de alto. Edades de 3 años en
adelante

19. DISCOS TÁCTILES.
 Contiene cinco diferentes
estructuras táctiles que se pueden
apretar, cada una de un color
diferente. Ayudan a los niños a
desarrollar el sentido del tacto con
las manos y los pies. Cada uno
está montado sobre un disco
grande para colocarlos en el piso,
también hay un disco pequeño
para que los niños lo sostengan.
Para niños de pre-maternal hasta
3er grado

20. ASIENTO GREEN TIGER Y BASE ALTA BAJA
PARA INTERIORES.
 El asiento tiger crece con el niño ya que el asiento
se ajusta en profundidad y ancho, el respaldo en
altura y el descanso para pies en altura y ángulo.
La base alta baja para interiores permite que el
niño participe cómodamente en actividades
terapéuticas, de alimentación, escolares y de
tiempo libre.
La base tiene un cilindro de gas para facilitar los
ajustes de altura y ruedillas giratorias con cierre
para hacerla portátil y estable.
El respaldo del asiento se ajusta desde horizontal
hasta 85° para acomodarse a las necesidades
posturales del niño. El espacio de inclinación del
asiento varía de 0° a 30°.
Los accesorios añaden opciones de
posicionamiento para cumplir con las necesidades
específicas del niño.
La base alta baja para interiores se adapta a
cualquiera de los dos tamaños del asiento green
tiger.
El equipo opcional incluye: cubiertas para asiento
con paquete de cojines que proporciona mayor
comodidad protección; una charola para actividad
de las extremidades superiores; un chaleco
cruzado proporciona mayor estabilidad al tronco;
un cinturón acolchonado para cadera asegura la
estabilidad pélvica, tiras para pies con cierres de
velcro® (par), apoyos laterales para tronco (par),
cabecera y marcos de movilidad.

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