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Medio tic 2 (2)
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- 2. INDICE LAS PARTES DE LAPLANTA LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS LA FOTOSÍNTESIS LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS LA AGRICULTURA
- 3. ¿CUÁLESSON LASPARTESDE LASPLANTAS? CUERPO, CABEZA Y FLOR TALLO, HOJA Y RAÍZ PALO, TRONCO YPIÑAS RAMAS, TIERRA Y FLOR solución
- 4. ¿CUÁLESSON LASPARTESDE LASPLANTAS? CUERPO, CABEZA Y FLOR TALLO, HOJA Y RAÍZ PALO, TRONCO YPIÑAS RAMAS, TIERRA Y FLOR solución
- 5. 1.PARTESDELA PLANTA Las plantasson seres vivos. Sus partes son raíz, tallo y hojas. Para crecer necesitan Agua Aire Luz del sol Sustancias del suelo 1/4
- 6. LARAÍZ La raíz esla parte de la planta que crece bajo tierra. Sirve para sujetar la planta y alimentarla. Hay muchos tipos de raíces: - Largas y ramificadas - raíces finas - raíces gruesas LASPARTESDELAPLANTA 2/4
- 7. ELTALLO El tallo esla parte de la planta que crece sobre el suelo. Sostiene a las hojas, las flores y los frutos. Hay dos tipos de tallos: Leñosos: formados por madera, duros, rígidos. Arboles y arbustos Herbáceos: blandos, flexibles, de color verde. Hierbas) Según el tallo las plantas pueden ser árboles, arbustos o hierbas. LASPARTESDELAPLANTA 3/4
- 8. LASHOJAS Son laspartes verdes de la planta que nacen en las ramas. Fabrican en alimento de la planta y respiran por ahí. Sus partes son: Peciolo: parte donde la hoja se une al tallo Limbo: zona más ancha de la hoja y con formas muy variadas. Según las hojas hay dos tipos de plantas: Plantas de hoja caduca (pierden sus hojas al llegar el otoño) Plantas de hoja perenne (conservan sus hojas todo el año) LASPARTESDELAPLANTA 4/4
- 9. ¿QUÉNECESITANLASPLANTASPARANUTRIRSE? Las plantas necesitan––––, ––––– –––––––––, ––––––– de ––––––– y ––– –––––. solución
- 10. ¿QUÉNECESITANLASPLANTASPARANUTRIRSE? Las plantas necesitanagua, sales minerales, dióxido de carbono y luz solar.
- 11. 2.LA NUTRICIÓN Para fabricarlo necesitan… Agua Sales minerales Dióxido de carbono Luzsolar Las plantas son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. 1/5
- 12. 2.LANUTRICIÓN AGUA Toman el aguay las sales por la raíz, a través de pelitos llamados pelos absorbentes. Cuando regamos las plantas les proporcionamos agua. 2/5
- 13. 2.LANUTRICIÓN SALES MINERALES Sonsustancias que hay en el suelo y se disuelven en el agua. Cuando se agotan, añadimos fertilizantes como estiércol o abono. El agua y las sales forman la savia bruta que sube hacia las hojas por los vasos leñosos. 3/5
- 14. 2.LANUTRICIÓN DIÓXIDO DECARBONO El dióxido de carbono es un gas que forma parte del aire y que expulsamos los seres vivos al respirar, los vehículos al funcionar y cuando se quema algo. Las plantas toman el dióxido de carbono del aire por las hojas, por unas aberturas muy pequeñas llamadas estomas. 4/5
- 15. 2.LANUTRICIÓN La saviaelaborada es una mezcla de la savia bruta y el dióxido de carbono y de la energía de la luz solar. Es el alimento de la planta y se reparte por toda la planta por los vasos liberianos. 5/5
- 16. ACTIVIDAD FOTOSÍNTESIS Mediante lafotosíntesis las plantas se nutren. ¿Dónde tiene lugar la fotosíntesis? A) En el tallo B) En las hojas C) En las raíces D) En las flores solución
- 17. SOLUCIÓN ACTIVIDAD Mediante lafotosíntesis las plantas se nutren. ¿Dónde tiene lugar la fotosíntesis? A) En el tallo B) En las hojas C) En las raíces D) En las flores
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- 19. 3.LA FOTOSÍNTESIS Es elproceso por el que las plantas fabrican su propio alimento a partir de la savia bruta, del dióxido de carbono del aire y de la luz del sol. 2/6
- 20. 3.LA FOTOSÍNTESIS Se desprende el oxígenoque utilizamos todos los seres vivos. Se consume dióxido de carbono. MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS… 3/6
- 21. 3.LA FOTOSÍNTESIS Liberan oxígeno Liberan vapor de agua En laszonas con mucha vegetación el aire es mas húmedo y llueve más AL REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS… 4/6
- 22. 3.LA FOTOSÍNTESIS Tiene lugaren las hojas gracias a una sustancia de color verde que se encuentra en ellas y que se encarga de absorber la energía de la luz del sol: la clorofila. Es debido a la clorofila que las hojas son de color verde. 5/6
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- 24. ACTIVIDAD REPRODUCCIÓN La reproducciónes diferente en los vegetales que tienen flores, como las margaritas o las rosas, y en los que no las tienen, como los helechos o los musgos. ¿Cuántos tipos de reproducción pueden llevar a cabo las plantas A) Uno B) Dos C) Tres D) Las plantas no se reproducen solución
- 25. SOLUCIÓN ACTIVIDAD La reproducciónes diferente en los vegetales que tienen flores, como las margaritas o las rosas, y en los que no las tienen, como los helechos o los musgos. ¿Cuántos tipos de reproducción pueden llevar a cabo las plantas A) Uno B) Dos C) Tres D) Las plantas no se reproducen
- 26. 4.LA REPRODUCCIÓN La mayoría delas plantas tienen flor, la flor es su aparato reproductor. 1/12
- 27. 4.LA REPRODUCCIÓN Existen dos tipos Originan plantas semejantes a ellas Reproducción asexual Reproducción sexual MEDIANTELA REPRODUCCIÓN, LAS PLANTAS… 2/12
- 28. 4.LA REPRODUCCIÓN LA REPRODUCCIÓNASEXUAL: plantas sin flor Una sola planta es capaz de generar nuevos individuos idénticos a ella. Generan esporas, que pueden germinar y originar otra planta. Hacen falta unas condiciones de humedad y temperatura adecuadas. 3/12
- 29. 4.LA REPRODUCCIÓN LOS TUBÉRCULOSY LOS BULBOS.. Son plantas con flor, pero tienen una reproducción asexual, ya que es la propia planta la que origina más bulbos o tubérculos que darán lugar a nuevas plantas. 4/12
- 30. 4.LA REPRODUCCIÓN DENTRO DE LA FLOR Se encuentran ÓRGANOS REPRODUCTOR ES LAREPRODUCCIÓN SEXUAL: plantas con flor 5/12
- 31. 4.LA REPRODUCCIÓN LOS ESTAMBRES Son el órgano reproductor masculino. Son unos filamentos con unas bolsitas en su extremo en las que se produce el polen. 6/12
- 32. 4.LA REPRODUCCIÓN EL PISTILO Es el órgano reproductor femenino. Es un filamento más grueso con forma de botella. Tiene un orificio de entrada, por donde entran los granos de polen, y un largo tubo que comunica con el ovario. En el interior del ovario están los óvulos. 7/12
- 33. 4. LA REPRODUCCIÓN PARA QUESE PRODUZCAN LAS SEMILLAS… Es necesario que el polen, elaborado en los órganos masculinos, llegue al ovario. Cuando un grano de polen es transportado por el viento, el agua o los insectos hasta la parte femenina de una flor, produce un tubito que llega hasta el ovario y fecunda un óvulo. Cada óvulo fecundado crecerá hasta formar una semilla. El ovario crece al mismo tiempo, formando el fruto. 8/12
- 34. 4.LA REPRODUCCIÓN POLINIZACIÓN FECUNDACIÓN GERMINACIÓN En la formaciónde una nueva planta, encontramos las siguientes FASES 9/12
- 35. POLINIZACIÓN: Esel proceso mediante el cual los granos de polen son transportados desde los estambres a los pistilos para que tenga lugar la fecundación. La polinización se efectúa normalmente por acción del viento o de los insectos. 4.LA REPRODUCCIÓN 4.LA REPRODUCCIÓN 10/12
- 36. FECUNDACIÓN: Cadagrano de polen se une a un óvulo y se produce la fecundación. Tras la fecundación el pistilo aumenta de tamaño y se convierte en un fruto en cuyo interior se encuentran las semillas que son óvulos fecundados y transformados. 4.LA REPRODUCCIÓN 11/12
- 37. GERMINACIÓN: Cuandolas condiciones son adecuadas, las semillas germinan y dan lugar a una nueva planta. 4.LA REPRODUCCIÓN 12/12
- 38. Segúneltamaño ylarigidez desu tallo yramas,las plantas pueden clasificarse en: ÁRBOLE S,ARBUS TOS Y HIERBAS HIERBA S, FLORES Y TALLO ÁRBOLE S, FLORES Y HOJAS solución
- 39. Segúneltamaño ylarigidez desu tallo yramas,las plantas pueden clasificarse en: SOLUCIÓN ACTIVIDAD ÁRBOLE S,ARBUS TOS Y HIERBAS HIERBA S, FLORES Y TALLO ÁRBOLE S, FLORES Y HOJAS
- 40. 5.CLASIFICACIÓN PLANTAS Las plantasson seres vivos que viven sujetos al suelo pero realizan todas las funciones de los seres vivos: nacen, crecen, se reproducen y mueren. La mayoría de las plantas son terrestres, aunque también las hay acuáticas. 1/5
- 41. 5.CLASIFICACIÓN PLANTAS PLANTAS CON FLOR PLANTASSIN FLOR Las plantas se dividen en dos grupos: las plantas con flor y las plantas sin flor. La mayoría de las plantas desarrollan flor, como las amapolas 2/5
- 42. Tienenuntalloleñoso,esdecir, demadera,alquellamamos troncoydeélnacenlasramas. Losárbolesalcanzanungran tamañosiendosucrecimiento lento. HOJA CADUCA HOJA PERENNE Losárboles de hoja perenne las conservan durante todo el año, por ejemplo el pino, ÁRBOLES Los árboles de hoja caduca pierden todas sus hojas en otoño y en primavera vuelven a brotar, por ejemplo el haya 5.CLASIFICACIÓNPLANTAS 3/5
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- 46. Loscultivosse clasificanendos grupos: SOLUCIÓN ACTIVIDAD Secano y húmedo Húmedo ycálido Secano y regadío Frío y seco
- 47. 6. AGRICULTURA La agriculturaes una actividad que consiste en trabajar la tierra para obtener alimentos y productos industriales. 1/4
- 48. TIPOSDE CULTIVO SECANO Los cultivosde secano crecen con el agua de la lluvia. Los principales cultivo de secano son: la vid, el olivo y los cereales, como el trigo y la cebada. REGADÍO Los cultivos de regadío necesitan mucha agua para crecer y deben regarse con el agua de acequias y canales. Son cultivos de regadío: las hortalizas, los frutales y algunos cereales, como el arroz y el maíz. 6.AGRICULTURA 2/4
- 49. PRODUCTOS AGRÍCOLAS Algunos productosagrícolas se consumen tal y como salen de la tierra, como las frutas y las verduras; pero otros necesitan ser transformados en las fábricas, como el algodón o la remolacha azucarera. 6.AGRICULTURA 3/4
- 50. TAREAS AGRÍCOLAS El agricultortiene que realizar varias tareas para cultivar la tierra: - Plantar o sembrar las semillas y fumigar las plantas. - Recolectar las cosechas. - Arar, regar y abonar la tierra. 6.AGRICULTURA TEST FINAL 4/4
- 51. TESTFINAL Pulsaenlarespuestacorrecta 1. ¿Cuáles sonlos tipos de savia? A) Savia simple, savia compleja B) Savia bruta, savia floja C) Savia elaborada, savia bruta 3. ¿Qué es el cultivo de secano? A) Cultivos que necesitan mucha agua. B) Cultivos que crecen con el agua de la lluvia. C) El crecimiento de plantas muy secas. 2. ¿Qué es el cultivo de secano? A) Cultivos que necesitan mucha agua. B) Cultivos que crecen con el agua de la lluvia. C) El crecimiento de plantas muy secas.
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- 53. VAYA, HAS FALLADO… ¡INTÉNTALOOTRA VEZ!
- 54. CORRECTO, HAS TERMINADO Y ERESEXPERTO EN LAS PLANTAS ¡ENHORABUENA!