El grupo utilizó herramientas TIC para enseñar contenidos de forma dinámica y entretenida a través de actividades como juegos. Aunque al principio les costó organizarse, lograron distribuir tareas y cumplir plazos. Identificaron como fortalezas el uso de diferentes técnicas educativas y la retroalimentación a los estudiantes. Como debilidades, reconocieron que al inicio les faltó ritmo de trabajo y que a veces se les hizo apretado el tiempo, pero pudieron superar estos desafíos. Concl

1. En primer lugar, pensamos que nuestro medio TIC es una herramienta muy útil para
profundizar en contenidos de forma dinámica y agradable. Además, llevamos a cabo
actividades que se realizan como juegos, lo que beneficia el interés y la participación
del alumnado. Por otro lado, el grupo ha trabajo bien desde el principio, repartiendo
tareas y llevando a cabo las actividades en los plazos establecidos.
 Fortalezas:
- Utilización de distintas técnicas para la realización de las actividades.
- Explicaciones de los contenidos al finalizar la actividad.
- Hemos sido capaces de exponer nuestras ideas, intentando llevara a cabo la
opinión de todos los miembros del grupo.
 Debilidades:
- Al principio nos costó coger ritmo a la hora de trabajar, no sabíamos cómo
empezar y tardamos en arrancar pero supimos sobreponernos a la situación
y llevamos a cabo el trabajo con éxito.
- Se nos echó un poco el tiempo encima pero solventamos la situación de
forma rápida y madura.
- Podríamos mejorar las formas de abordar los contenidos por parte de los
alumnos incluyendo actividades de otro tipo o de distinta forma para
llevarlas a cabo.
Por todo esto, pensamos que nuestra calificación debería ser de 3,75.
AUTOEVALUACIÓN