Metodologia de investigacion kevin loayza

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Kevin Felipe Loayza Romero
Docente: Mgr. Jose Ramiro Zapata Barrientos
Investigación de Mercados II
Grupo -09
Semestre 1 -2021
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¡MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR…!
INDICE
1. INTRODUCCION........................................................................................................................... 2
2. DESARROLLO .................................................................................................................................. 2
2.1 Definición de la metodología de investigación ......................................................................... 2
2.2 Qué es Metodología de la investigación................................................................................... 3
2.2.1. Tipos de metodología de investigación............................................................................ 3
2.2.2. Aplicación de la metodología de investigación.................................................................... 4
2.3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE.................................................................................................... 4
2.3.1 Tipos e identificación de variables ..................................................................................... 5
2.4. Elección del Método de Investigación ..................................................................................... 6
2.4.1. Elección de la Medición..................................................................................................... 6
3. CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 7
4. REFERENCIAS............................................................................................................................... 8
5. VIDEOS............................................................................................................................................ 9

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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
El conocimiento es un antídoto para el miedo (Gerd Gigerenzer)
1. INTRODUCCION
Es un sistema un método una ciencia del cómo se debe investigar algo en particular nos proporcione
límites y una estructura para poder guiarnos y dar resultados proactivo algún tema en específico
que nos influya curiosidad o simplemente pautas para realizar un estudio.
La palabra, como tal, proviene del griego que significa ‘método’, y el sufijo -logía, que deriva de
λóγος (lógos) y traduce ‘ciencia, estudio, tratado’. De allí que también sea definida como la ciencia
del método.
Podemos encontrar metodología en distintas áreas de estudio, como la metodología didáctica en
Educación, o la jurídica en Derecho, del mismo modo como para la solución de problemas
determinados podemos aplicar una serie de pasos específicos que, en suma, funcionan como una
metodología.1
como metodología de la investigación también se denomina una disciplina de conocimiento que
tiene como objeto elaborar, definir y sistematizar, el conjunto de técnicas y métodos que se deben
seguir durante el desarrollo de un proceso de investigación.3
2. DESARROLLO
2.1 Definición de la metodología de investigación
La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento encargada de elaborar, definir
y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos que se deben seguir durante el
desarrollo de un proceso de investigación para la producción de conocimiento. Orienta la manera
en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que vamos a recolectar,

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analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que nuestros resultados tengan validez y
pertinencia, y cumplan con los estándares de exigencia científica.1
La metodología depende de los postulados que el investigador considere válidos y proponga poner
en práctica (de lo que considere valor objetivo de la ciencia y del conocimiento científico), pues
erá mediante la acción metodológica como recabe, ordene y analice la realidad estudiada. 2
2.2 Qué es Metodología de la investigación
Como metodología de la investigación se denomina el conjunto de procedimientos y técnicas que
se aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio.3.
Función de la metodología de la investigación
La función de la metodología de la investigación es otorgarles validez y rigor científico a los
resultados obtenidos en el proceso de estudio y análisis.3
2.2.1. Tipos de metodología de investigación
1. Método deductivo
Esta opción se trata de aquella orientación que va de lo general a lo específico. Es decir, el enfoque
parte de un enunciado general del que se van desentrañando partes o elementos específicos.
2. Método inductivo
A diferencia del deductivo, este método va de los casos particulares a lo general. En este caso, se
parte de los datos o elementos individuales y, por semejanzas, se sintetiza y se llega a un enunciado
general que explica y comprende esos casos particulares.
3. Método histórico
Este método pretende ir del pasado al presente para proyectarse al futuro. Por lo general, la etapa
de tiempo proyectada al futuro es equivalente en extensión a la etapa considerada del pasado.
4. Método descriptivo

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Se refiere a aquella orientación que se centra en responder la pregunta acerca de cómo es una
determinada parte de la realidad objeto de estudio.
5. Método explicativo
Al seguir este método se intenta, además de considerar la respuesta al “¿cómo?”, se centra en
responder la pregunta “¿por qué es así la realidad?”, o “¿cuáles son las causas?” Esto implica
plantear hipótesis explicativas, así como un diseño explicativo.
6. Método experimental
Se trata de una orientación que, a partir de lo ya descrito y explicado, se centra en predecir de lo
que va a pasar en el futuro si, en esa situación de la realidad, se hace un determinado cambio.
Sobre la base de las respuestas al “¿cómo?” y al “¿por qué?”, como premisas, se afirma que, si se
hace el cambio, sucederá tal cosa. 4
2.2.2. Aplicación de la metodología de investigación
La metodología de la investigación se aplica en las empresas para varias funciones:
• Nos da una idea del como los clientes desean nuestros productos y/o servicios.
• Nos ilustra la posición que tenemos ante los clientes.
• Nos facilita una idea de que otros productos y/o servicio le interesa que se elimine o se añada.
• Nos ayuda a interpretar el grado de satisfacción de los empleados.
• Nos lleva al fondo del conocimiento del medio que nos rodea y del como influye ese
medio en el proceso de compraventa que es por lo general el juego del negocio.
• Nos ayuda a ajustar en término general, nuestro negocio al objeto y sujeto a que
estamos entrelazados, pues hay un vínculo estrecho entre empresa-empleadocliente.5
2.3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Mediante una revisión documental, elabora fichas de trabajo tomando como eje principal el
concepto, las características y las generalidades de las hipótesis.

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2.3.1 Tipos e identificación de variables
Las variables son tan numerosas como los trabajos de investigación en donde se utilizan, algunos
ejemplos de variables son: edad, estatus económico o social, actitud respecto a algún suceso,
aprovechamiento escolar, temperamento, religión, etc. Una variable se puede aplicar a una
persona, a un objeto o a un fenómeno, los cuales adquieren diferentes valores o manifestaciones
respecto a una variable concreta, por ejemplo, la actitud de los estudiantes ante un examen es
susceptible de medirse: nerviosismo, preocupación, tranquilidad, indiferencia, etc.
Tamayo define a la variable como “un aspecto o dimensión de un Fenómeno que tiene como
característica la capacidad de asumir distintos valores, ya sea cuantitativa o cualitativamente… Este
fenómeno puede ser medido. La característica principal de una variable es distinguir entre la
presencia o la ausencia de la propiedad que expresa”.
Existen diferentes tipos de variables, entre las que podemos destacar:
 Variable continua, en la que el fenómeno a estudiar se puede medir de forma cuantitativa,
por ejemplo: la edad, la temperatura, o la distancia.
 Variable discreta. que establece categorías que por su naturaleza no son cuantificables, por
ejemplo: el carácter, el comportamiento, o la ideología.
Cuando la investigación, se enmarca como cuantitativa, las variables se deben desprender de la
hipótesis; en cambio, cuando es de de tipo cualitativo, las variables se deben extraer de la
descripción del problema.
Para clasificar las variables, se pueden distinguir:
 La variable independiente, que en general son las causas.
 La variable dependiente, es el efecto que se deriva por la variable independiente.
Analicemos un ejemplo: La edad es factor determinante en la elección
de gustos musicales.

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 Variable independiente: edad.
 Variable dependiente: elección de gustos musicales.
(6)
2.4. Elección del Método de Investigación
La elección del método de investigación es crucial para las conclusiones que se pueden hacer sobre
un fenómeno. Afecta lo que puedas decir sobre la causa y los factores que influyen en el fenómeno.
También es importante elegir un método de investigación que se encuentre dentro de los límites de
lo que el investigador puede hacer. Tiempo, dinero, viabilidad, ética y disponibilidad para medir el
fenómeno correctamente son ejemplos de cuestiones que limitan la investigación.
2.4.1. Elección de la Medición
La elección de la mediciones científicas también son esenciales para obtener la conclusión correcta.
Algunas mediciones pueden no reflejar el mundo real porque no miden el fenómeno como deberían
hacerlo.
Resultados
Prueba de Significancia
Para probar una hipótesis, la investigación cuantitativa utiliza pruebas de significancia para
determinar qué hipótesis es correcta.
La prueba de significancia puede mostrar si la hipótesis nula es más probablemente correcta que la
hipótesis de investigación. La metodología de la investigación en una serie de áreas, tales como las
ciencias sociales, depende en gran medida de las pruebas de significancia.
Una prueba de significancia puede incluso llevar el proceso de investigación en una dirección
totalmente nueva, en base a los resultados.
La prueba t (también llamada la Prueba T de Student) es una de las tantas pruebas de
significancia estadísticas. Compara dos grupos de información supuestamente iguales para ver si

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realmente son iguales o no. La prueba t ayuda al investigador a concluir si una hipótesis es
respaldada o no. (7)
3. CONCLUSIONES
Esta metodología es amplia y tiene muchas características lo que nos enseña es delimitarlas, es
investigación me enseño que existen varios tipos de métodos de investigación también os
proporciona ideas y ejemplos del cómo se debe investigar algo en particular nos enseña a formular
lo que debemos resaltar en diferentes estudios estratégicos que deseamos investigar, nos ayuda a
dar limitaciones a nuestras investigaciones nos ayuda a analizar y a formular nuestro estudio de
investigación en particular.
Elegir la metodología de investigación adecuada o apropiada es imposible porque nos ayuda a ver
de diferentes maneras el estudio de investigación realizado en la parte financiera tiene otras
delimitaciones, y así contiene otros tipos de estructuras según nuestros requerimientos de
investigación. En nuestra facultad y en esta materia en particular nos ayuda mucho ya que llevamos
una estructura muy delimitada y nos enseñan a proporcionar objetivos y metas de cualquier tipo
de estudio.

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4. REFERENCIAS
1.- https://www.significados.com/metodologia/#:~:text=La%20metodolog%C3%ADa%20d
e%20la%20investigaci%C3%B3n,para%20la%20producci%C3%B3n%20de%20conocimi
ento.&text=Metodolog%C3%ADa%20de%20la%20investigaci%C3%B3n
2.- https://es.wikipedia.org/wiki/Metodolog%C3%ADa
3.- https://www.significados.com/metodologia-de-la-investigacion/
4.- https://guiauniversitaria.mx/6-tipos-de-metodos-de-investigacion/
5.- https://www.monografias.com/trabajos91/la-metodologia-de-investigacion/lametodologia-de
6.- http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Axiologicas/Metodologia_de_la_investigacion.pdf
7.- https://explorable.com/es/metodologia-de-la-investigacion

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5. VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=HpaZp42z-v8
Contesta a las preguntas: ¿Qué es?, ¿Cuál es el objetivo? y ¿Qué no es? Metodología de la
Investigación.

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https://www.youtube.com/watch?v=8xbPb14FBsw
un video dinámico, donde se aprecia paso a paso lo que es la metodogia de la investigación y que
tipos de esta existen.

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