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MI CARRERA PROFESIONAL
MARIA CAMILA VEGA SOSA
GRADO 10-05
ESCUELA NORMAL SUPERIOR “LEONOR ALVAREZ PINZON”
TUNJA
2014

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TABLA DE CONTENIDO
Introduccion 3
Objetivos 4
Justificacion 5
Marco teorico 6
Carreras relacionadas 11
Conclusiones 17
Webgrafia. 18

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INTRODUCCION
En este trabajo tratare todo lo relaciona con “mi carrera profesional”, en este caso
la medicina. Profundizare, sobre este tema, y las diferentes carreras relacionadas
con esta, es decir en el ámbito de la salud.
Investigare sobre las diferentes universidades donde se imparte esta carrera, y los
beneficios que esta trae consigo. Los estudios en el ámbito de la salud son unos
de los buscados.
La carrera de Medicina en muchas universidades proporciona a la sociedad,
Médicos con altas cualidades profesionales y humanas, que durante un periodo de
estudio desarrollan conocimiento y experiencias en cada uno de los ciclos que
componen la carrera.
Este trabajo se realiza con el fin de conocer más sobre la carrera de medicina en
Colombia y sus diferentes utilidades y enfoques.

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OBJETIVOS
 Conocer más sobre la medicina en el ámbito de la salud
 Conocer carreras relacionas con la salud
 Conocer las diferentes universidades o facultades que prestan el servicio del
estudio de la medicina.

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JUSTIFICACIÓN
Este trabajo se realiza con el fin de conocer más sobre la carrera de medicina; el
trabajo se enfoca en las diferentes funciones y capacidades que se pueden llegar
a desarrollar a lo largo de los semestre que se deben cursar según cada
universidad que señalaremos más adelante.
este trabajo se realiza con el fin de conocer las diferentes aplicaciones y usos de
las carreras en el ámbito de la salud, no solo la medicina si no muchas otras
carreras, presentan diferentes ciclos de estudio que son primordiales en el
desarrollo del medio.
Existen diferentes carreras relacionadas con la medicina, es decir relacionadas
con el ámbito de la salud. Estas carreras son semejantes o similares a la carrera
de medicina, puede que en algunas no se requiera la misma dedicación que en
otras, pero igualmente estas tienen diferentes enfoques multitudinarias.

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MARCO TEORICO
El estudio universitario de la medicina se encuentra en diversas universidades de
Colombia, e incluso en algunas se realizan cursos, para la preparación de estas
carreras. A continuación nombrare algunas facultades que prestan este servicio:
 Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario, Facultad de Medicina: esta
universidad data desde 1996, partiendo de la idea de una universidad donde se
pudiesen interactuar diferentes campos del saber. La escuela de medicina es
la integración de seis programas académicos enfocados en el estudio de la
salud, como una visión multidimensional e interdisciplinaria y que tiene como
reto convertirse en un escenario destacado para la educación, la investigación,
la extensión 7y la práctica de la medicina y de las ciencias de la salud en
Colombia.
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7.  Corporación Universitaria Remington. Facultad de Medicina; El medico
egresado de la facultad de ciencias de la salud del programa de medicina de la
corporación universitaria Remington, tendrá la capacidad para trabajar en
grupos interdisciplinarios, para liderarlos y orientarlos; proponer, liderar y
desarrollar procesos d investigación generando conocimientos que impacte las
comunidades; comprender el proceso de salud-enfermedad de manera integrar
y holística, a través de la promoción de la salud, la prevención de la
enfermedad, la atención, la curación, y la rehabilitación.
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 Escuela de Medicina “Juan N. Corpas”: El programa de Pregrado de esta
escuela de medicina tiene como objetivo formar al médico general que requiere
el país, para atender las necesidades de la gente de acuerdo con su condición
socioeconómica. El proyecto educativo de pregrado de medicina, esta
orientado básicamente al desarrollo de las siguientes competencias; en
prevención, pronóstico y diagnóstico de enfermedades; en el manejo
terapéutico integral e interdisciplinario de los pacientes; en la adquisición
permanente y continua del conocimiento científico, mediante la investigación
formativa.

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eras-medicina-mejor-salida-laboral.jpg
 Fundación Universitaria de Boyacá, Facultad de Medicina: el proyecto
educativo se constituye en el referente de procesos académicos y de gestión
del programa y se establece como la bitácora del desarrollo y evolución del
programa a lo largo del tiempo. El programa de medicina de la universidad,
desde sus inicios en el año 1993 ha experimentado diversas modificaciones al
plan de estudios en pro del mejoramiento de su estructura curricular.
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9.  Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Facultad de Ciencias de
la Salud – Escuela de Medicina: La Facultad de Ciencias de la Salud de la
UPTC, es un ente académico que propende por la formación integral del
estudiante, desarrollando competencias profesionales que le permiten actuar
ante las necesidades sociales y de salud, con sentido ético y humano en el
cuidado de la vida, llevando a cabo procesos científicos e investigativos en un
contexto interdisciplinario, fundamentado en la promoción, prevención e
intervención de la salud mejorando la calidad de vida de la comunidad
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http://bienestar.salud180.com/sites/default/files/styles/medium/public/field/im
age/2014/06/5_carreras_profesionales_que_odian_mas_las_mujeres_ok.jp
g?itok=BeqxRrl7
 Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina: Son una institución
pública de educación superior dedicada a formar profesionales y científicos
para contribuir al desarrollo de la sociedad y el país. Apuntan a la excelencia
en la docencia, investigación y la extensión en procura de una mejor calidad de
vida de la población

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CARRERAS RELACIONADAS
A continuación, mostrare algunas carreras relacionadas con las ciencias de la
salud, en el caso de que no se pueda estudiar medicina, se puede elegir algunas
de las siguientes carreras.
 Dietética y nutricionista: En la actualidad, cada vez mas personas tienen
sobrepeso u obesidad lo que les genera mayores problemas de salud. Por
esto, la figura del nutricionista y dietista es clave para ayudar a los enfermos a
llevar un estilo de vida saludable.
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 Audiología: Estos profesionales se valen de equipos tecnológicos de
avanzada para hacer diagnósticos e indicar tratamientos a quienes tienen
problemas auditivos y de equilibrio.
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 Cirujano especializado: En este rubro, quienes ganan más son los que están
especializados en la realización de intervenciones oncológicas, cardiacas y
traumatológicas. Es una profesión que requiere de una alta cualificación.
http://1.bp.blogspot.com/-
16vBdj_Wvj0/UNQqngfGXzI/AAAAAAAAAAk/MCwOWgIjaS4/s1600/11.jpeg

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 Quiropráctico: Son los profesionales que atienden a los pacientes que sufren
de problemas en huesos, ligamentos o tendones
http://evidasana.com/w p/w p-content/uploads/2012/01/quiropractica-1_thumb_h.jpg
 Radiólogo: trabajan con rayos x, hacen tomografías, resonancias magnéticas y
ultrasonido por lo que son trabajadores expuestos a ciertos riesgos que deben
tomar ciertas precauciones. Su función consiste en diagnosticar y tratar
enfermedades y lesiones.
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14.  Ginecólogo: Es un experto en el diagnostico y tratamiento de los distintos ciclos
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vitales que atraviesa la mujer: adolescencia, embarazo, trabajo de parto,
control prenatal, planificación de familia y menopausia.
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 Pediatra: está centrado en la salud y prevención de los más pequeños e
incluso los adolecentes.
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 Market accs manager: es un perfil de formación de nuestro tiempo y el
encargado de estrategias de valor para captar nuevos clientes, hacer
inversiones en el rubro, estudiar precios y demás.
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 Higienista dental: Como lo dice su nombre con los encargados de mantener la
salud bucal de un paciente.
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 Enfermería: Es un área de buena salida laboral dado que los enfermos son
demandados en hospitales, clínicas, clubes deportivos y empresas en general.
http://2.bp.blogspot.com/KF6wrDDX_24/T626Px76AFI/AAAAAAAAB8A/pmsi43Eh
Ats/s1600/enfermera-2%5B1%5D.jpg

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CONCLUSIONES
La carrera de Medicina en muchas universidades proporciona a la sociedad,
Médicos con altas cualidades profesionales y humanas, que durante un periodo de
estudio desarrollan conocimiento y experiencias en cada uno de los ciclos que
componen la carrera

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WEBGRAFIA
 http://allstudies.com/universidades-con-estudios-de-medicina-colombia-escuelas.
html
 http://www.ces.edu.co/index.php/facultad-medicina
 http://medicina.urosario.edu.co/
 www.remington.edu.co
 http://www.juanncorpas.edu.co
 http://www.uniboyaca.edu.co/
 http://www.uptc.edu.co/
 http://www.unal.edu.co/