Este documento presenta los objetivos y reflexiones de Alicia Beatriz Ipiña sobre su experiencia en un curso de e-portafolio. Los objetivos incluyen desarrollar habilidades de lectura digital, creación y publicación de contenidos. Las reflexiones destacan los logros de aprender nuevas herramientas y colaborar con compañeros, así como la importancia de repensar su práctica docente y compartir lo aprendido.

1. E-PORTAFOLIO DE
Alicia Beatriz Ipiña
Profesora y Jefa de Departamento de Educación
Artística de:

2. OBJETIVOS Y TAREAS
Lectura digital:
 Resolver situaciones utilizando estrategias diversas de
búsqueda en internet.
 Analizar un texto y plasmarlo en un mapa conceptual
 Seleccionar elementos en banco de sonido, imágenes y
videos.
 Explorar las posibilidades de nuevas aplicaciones
digitales.
Creación y publicación de contenidos:
 Creación de un texto ampliando información o
ejemplificando mediante hipervínculos.
 Realizar un wikilibro de consulta.
 Editar un video y publicarlo en la web.
 Compartir producciones, comentarios y reflexiones en
los foros de discusión.

3. REFLEXIONES
Logros
 Descubrir las potencialidades de algunas herramientas
para optimizar actividades áulicas: palabras claves para
búsquedas en la web, la utilización de hipervínculos,
aplicaciones de Foxit Reader y Movie Maker.
 Aprender colaborativamente con los compañeros del
aula virtual: Andamiaje que permitió desestructurar
pensamientos propios, compartiendo distintos puntos de
vista de interpretación y resolución de actividades.
 Repensar mi práctica:
 En cuanto la implementación de estos nuevos
dispositivos.
 En cuanto al ponerse en el lugar del otro (alumno):
No suponer que ha comprendido de antemano.
Atender y analizar distintos puntos de vista de
resolución de problemas.
A proyectarse en breve:
 Afianzar competencias con algunas
aplicaciones: Wikilibro (modificar los textos
seleccionados), Cmap (especialmente con la
inserción de imágenes que no se ha logrado),
Movie Maker (filmando imágenes no
experimentado).
 Socializar lo aprendido a mis compañeros de
Departamento y asesorar para la
implementación áulica.
 Estimular e invitar a la inscripción del curso.
Agradecimientos a:
Nuestro tutor Oscar Vázquez Paz por tendernos una mano en
forma pronta ante los obstáculos que se fueron presentando.
A los compañeros de ruta nos fuimos ayudando unos a otros
para salir adelante.