Este documento discute el potencial educativo de las aplicaciones Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales. Explica cómo estas herramientas pueden simplificar la interacción del estudiante con Internet y fomentar la participación y cooperación. También describe desafíos para la escuela como aprovechar a los estudiantes como productores de contenido y trabajar en redes. Finalmente, propone experimentar con estas herramientas a través de la creación de blogs docentes.