El documento proporciona instrucciones para convertir un blog en un portafolio electrónico mediante la adición de reflexiones sobre un powerpoint y objetivos de aprendizaje. Explica cómo identificar y usar herramientas web como blogs, wikis y slideshare para publicar trabajos. También incluye la reflexión de un participante sobre cómo ha utilizado estas herramientas para publicar evidencia de su aprendizaje y desarrollar actividades y planes de clase que incorporan tecnología.