1. 1º1º - SB Nº35 LANÚS
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PROF. ALICIA IPIÑA
ACTIVIDADES PARA RECUPERAR CLASES
2012
(HORAS LIBRES)
Estas actividades serán realizadas por el alumno cada vez que se ausente la docente a
cargo.
Deberán realizarse en el aula en el tiempo que corresponda o bien en tiempo
extraescolar (en caso que la institución decida el ingreso tardío o salida anticipada del
alumno)
Son de carácter obligatorio deberán ser entregadas al preceptor o la profesora en la
clase siguiente para su evaluación.
Las mismas son una prolongación de los contenidos ya trabajados (se indican en
negrita y subrayado)
Al dorso de la hoja se colocará los datos habituales
TP Nº..... (EL QUE CORRESPONDA): RECUPERACIÓN DE CLASE Nº….(QUÉ CORRESPONDA)
FECHA:
NOMBRE Y APELLIDO:
AÑO/DIVISIÓN:
ESCUELA
CONSIGNA: (Copiar la actividad que corresponda)
PRIMER TRIMESTRE:
1) Dibujá líneas de distintos grosores interpretando movimientos de
elementos que caen.
2) Realizá una composición figurativa donde intervengan únicamente las
líneas rectas y quebradas. Pintar con colores primarios.
3) Realizá una composición abstracta donde las formas se contrasten por
texturas visuales (basadas en el punto y la línea)
4) Elegí una tipología determinada (estilo de letra) para hacer un cartel con
tu nombre o apodo de manera que funcione como figura. Pintalo con
colores secundarios. Resolvé el fondo con líneas onduladas y moduladas
y valores acromáticos (blanco, negro y grises)
SEGUNDO TRIMESTRE:
5) Inventá una composición axial, con dos elementos en oposición mediante
un eje vertical u horizontal, teniendo en cuenta que ambos deben ser
iguales en tamaño, valor y color.
6) Realizar una composición con formas libres planas sin ninguna intensión
temática.
Diferenciar las formas por su dimensión (tamaño) y carácter (posición
vertical, horizontal u oblícua).

2. Pueden estar superpuestas o tener algún contorno compartido. Pintar
todas las formas de un solo color (monocromo) variando el valor del
mismo y contrastándolo con el fondo.
7) Realizar una composición paisajista donde las formas se relacionen por
superposición e inclusión.
8) Realizar una composición que contenga:
a) Distintos tamaños
b) Distinta posición
c) Distinta textura
d) Yuxtaposiciones, superposiciones, encadenamiento e iclusión.
TERCER TRIMESTRE:
9) Realizá una composición geometrizante utilizando colores cálidos que
pasen por el amarillo puro, el naranja y el rojo hasta llegar al violeta rojizo.
10) Inspirándote en los diseños de los pueblos originarios que habitan el
territorio argentino, deseñá una guarda y pintala con colores fríos.
11) Realizá una composición figurativa con colores análogos.
12) Realizá una composición abstracta con contraste de colores
complementarios y su neutralización.