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MI EXPERIENCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Mi experiencia con las nuevas tecnologías comenzó hace ya varios años.
Nací en el año 1991, y para esta fecha las tecnologías ya se estaban
comenzando a integrar en la sociedad. En la mayoría de las casas o familias
contaban con una televisión, un teléfono fijo, un frigorífico, un
congelador…y muchos otros electrodomésticos que hacían la vida más
fácil. Cuando entré en el colegio, a los 4 años, no tuve la suerte ni la
posibilidad de trabajar y aprender con la ayuda de un ordenador, ya que en
el colegio en el que me matriculé las nuevas tecnologías como los
ordenadores, internet… no estaban del todo muy avanzadas.

A medida que los años fueron pasando las nuevas tecnologías comenzaron
a llegar un poco más a mi vida diaria. El año que pasé a estudiar al
instituto, el avance fue aún mayor, ya que por necesidad mis padres se
vieron obligados a comprarme mi propio teléfono móvil y un ordenador
fijo. El instituto al que comencé a asistir en 1º de la E.S.O se encontraba en
un pueblo diferente al que yo vivía y es por ello que mis padres
consideraron oportuno comprarme un teléfono móvil, para usarlo en caso
de que lo necesitara, por otro lado, los profesores del instituto comenzaron
a pedirme trabajos para los cuales necesitaba otras fuentes de información
que ya no se limitaban a las enciclopedias.

Necesitaba internet para tener más fuentes de información a la hora de
realizar mis trabajos.

Una vez que ya dispongo de ordenador e internet en casa, me creo mi
primera cuenta de correo electrónico y comienzo a relacionarme con mis
compañeros de clase y amigos mediante la herramienta Messenger. A lo
largo de mis años en el instituto las nuevas tecnologías iban avanzando y
yo las utilizaba siempre con el mismo fin buscar información sobre algún
tema en concreto para realizar trabajos teóricos y hablar con compañeros de
clase, amigos…

Hasta ahora mi relación con las nuevas tecnologías ha estado bastante
estancada, debido a que no dispongo de conexión internet en mi residencia
en Almería, algo que me está limitando mucho a la hora de trabajar, ya que
siempre que necesito internet tengo que asistir a la biblioteca de la
Universidad para realizar mis tareas y trabajos.
Este año cursando la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la
educación estoy empezando a familiarizarme de una manera muy diferente
con las nuevas tecnologías y tengo motivación hacia la asignatura, ya que
estoy segura todo lo que estoy aprendiendo me va a ayudar mucho en un
futuro cuando trabaje como docente. Tengo muy asimilado que hay que
enseñar a los niños usando las nuevas tecnologías, ya que ellos han nacido
en la sociedad de la información, y pienso que es la forma que más los
motiva a aprender y al mismo tiempo también me motiva a mí, porque me
parece una forma de trabajar muy amena y significativa para los niños.

Cuando yo entré al colegio, a los cuatro años, mis maestros y maestras no
usaban las nuevas tecnologías para enseñar, y por lo tanto yo no las he
trabajado desde pequeña, lo que hace que en la actualidad no las domine
todo lo que quisiera. En un futuro cuando sea maestra yo las voy a usar con
mis alumnos y también como herramienta de comunicación entre todos los
miembros que forman el centro educativo. Pienso que acercando de esta
manera las nuevas tecnologías a nuestra vida, la vida de padres, alumnos,
maestros y demás componentes de los centros educativos va a sufrir un
cambio radical, mejorando de esta manera a la vez las herramientas de
enseñanza y comunicación.

Actualmente, dispongo de un ordenador portátil sin conexión a Internet
continuamente como ya he comentado anteriormente y de un teléfono
móvil también sin conexión a Internet, lo que me hace estar un poco
atrasada en cuanto a las novedades. Me gustaría disponer de un teléfono
móvil con conexión a Internet, ya que me ayudaría a estar al día de todas
las novedades que fueran surgiendo tanto en el ámbito universitario y
profesional, como social, cultural, político, económico y personal.

A lo largo de este curso en la asignatura de nuevas tecnologías estoy
aprendiendo los diferentes usos que les podemos dar a las nuevas
tecnologías en las aulas. Las herramientas que nos ofrece internet sirven
para que todos podamos a aprender unos de otros con más facilidad, para
comunicarnos, para buscar información sobre muchos aspectos que nos
interesan comunes que nos interesan a todos y para aprender de muchas
otras maneras que nos hacen el proceso de enseñanza-aprendizaje mucho
más fácil y ameno.
Mª Carmen Martínez Castro

3ºA Educación Infantil

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Mi experiencia con las nuevas tecnologías

  • 1. MI EXPERIENCIA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Mi experiencia con las nuevas tecnologías comenzó hace ya varios años. Nací en el año 1991, y para esta fecha las tecnologías ya se estaban comenzando a integrar en la sociedad. En la mayoría de las casas o familias contaban con una televisión, un teléfono fijo, un frigorífico, un congelador…y muchos otros electrodomésticos que hacían la vida más fácil. Cuando entré en el colegio, a los 4 años, no tuve la suerte ni la posibilidad de trabajar y aprender con la ayuda de un ordenador, ya que en el colegio en el que me matriculé las nuevas tecnologías como los ordenadores, internet… no estaban del todo muy avanzadas. A medida que los años fueron pasando las nuevas tecnologías comenzaron a llegar un poco más a mi vida diaria. El año que pasé a estudiar al instituto, el avance fue aún mayor, ya que por necesidad mis padres se vieron obligados a comprarme mi propio teléfono móvil y un ordenador fijo. El instituto al que comencé a asistir en 1º de la E.S.O se encontraba en un pueblo diferente al que yo vivía y es por ello que mis padres consideraron oportuno comprarme un teléfono móvil, para usarlo en caso de que lo necesitara, por otro lado, los profesores del instituto comenzaron a pedirme trabajos para los cuales necesitaba otras fuentes de información que ya no se limitaban a las enciclopedias. Necesitaba internet para tener más fuentes de información a la hora de realizar mis trabajos. Una vez que ya dispongo de ordenador e internet en casa, me creo mi primera cuenta de correo electrónico y comienzo a relacionarme con mis compañeros de clase y amigos mediante la herramienta Messenger. A lo largo de mis años en el instituto las nuevas tecnologías iban avanzando y yo las utilizaba siempre con el mismo fin buscar información sobre algún tema en concreto para realizar trabajos teóricos y hablar con compañeros de clase, amigos… Hasta ahora mi relación con las nuevas tecnologías ha estado bastante estancada, debido a que no dispongo de conexión internet en mi residencia en Almería, algo que me está limitando mucho a la hora de trabajar, ya que siempre que necesito internet tengo que asistir a la biblioteca de la Universidad para realizar mis tareas y trabajos.
  • 2. Este año cursando la asignatura de nuevas tecnologías aplicadas a la educación estoy empezando a familiarizarme de una manera muy diferente con las nuevas tecnologías y tengo motivación hacia la asignatura, ya que estoy segura todo lo que estoy aprendiendo me va a ayudar mucho en un futuro cuando trabaje como docente. Tengo muy asimilado que hay que enseñar a los niños usando las nuevas tecnologías, ya que ellos han nacido en la sociedad de la información, y pienso que es la forma que más los motiva a aprender y al mismo tiempo también me motiva a mí, porque me parece una forma de trabajar muy amena y significativa para los niños. Cuando yo entré al colegio, a los cuatro años, mis maestros y maestras no usaban las nuevas tecnologías para enseñar, y por lo tanto yo no las he trabajado desde pequeña, lo que hace que en la actualidad no las domine todo lo que quisiera. En un futuro cuando sea maestra yo las voy a usar con mis alumnos y también como herramienta de comunicación entre todos los miembros que forman el centro educativo. Pienso que acercando de esta manera las nuevas tecnologías a nuestra vida, la vida de padres, alumnos, maestros y demás componentes de los centros educativos va a sufrir un cambio radical, mejorando de esta manera a la vez las herramientas de enseñanza y comunicación. Actualmente, dispongo de un ordenador portátil sin conexión a Internet continuamente como ya he comentado anteriormente y de un teléfono móvil también sin conexión a Internet, lo que me hace estar un poco atrasada en cuanto a las novedades. Me gustaría disponer de un teléfono móvil con conexión a Internet, ya que me ayudaría a estar al día de todas las novedades que fueran surgiendo tanto en el ámbito universitario y profesional, como social, cultural, político, económico y personal. A lo largo de este curso en la asignatura de nuevas tecnologías estoy aprendiendo los diferentes usos que les podemos dar a las nuevas tecnologías en las aulas. Las herramientas que nos ofrece internet sirven para que todos podamos a aprender unos de otros con más facilidad, para comunicarnos, para buscar información sobre muchos aspectos que nos interesan comunes que nos interesan a todos y para aprender de muchas otras maneras que nos hacen el proceso de enseñanza-aprendizaje mucho más fácil y ameno.
  • 3. Mª Carmen Martínez Castro 3ºA Educación Infantil