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NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO.
CURSO:2ºB MAGISTERIO INFANTIL
ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD
PROFESORA: PURIFICACION CRUZ
   Para contestar esta pregunta creo que es
    conveniente empezar       preguntándonos
    ¿qué es internet? Porque a pesar del uso
    cotidiano que las personas le damos no
    sabemos concretamente su definición,
    ahora bien, según la RAE internet es Red
    informática   mundial,   descentralizada,
    formada por la conexión directa entre
    computadoras mediante un protocolo
    especial de comunicación
   Principalmente la uso para tener
    información rápida de los
    profesores, mandar trabajos de la
    universidad y la utilización de redes
    sociales para saber de amigos que
    tuve en el pasado y por circunstancias
    no podemos vernos.
   Es       una
    nueva
    tecnología
    que      nos
    sirve   para
    recibir
    información
    rápida, “seg
    ura”       y
    amplia.
   Internet es una tecnología que cada
    vez nos está haciendo la vida más
    fácil, cómoda y sencilla, en la época
    que estamos toda la información es
    recibida a través de correo electrónico
    o como es el caso de los alumnos
    tienen páginas de internet en las
    cuales hay una clave de acceso para
    que cada uno tenga su
    información, individualizada.
   Opino que en los procesos de
    formación tiene gran importancia, los
    alumnos tienen información explicita
    de las asignaturas que cursan, todos
    recibirán la misma y bien explicada.
   No solamente los
    alumnos tienen las
    ventajas de este uso
    sino que también
    padres y madres de
    educación infantil
    hacen uso de ciertas
    páginas para saber
    notas, circulares…
    que el centro aporta
    en la página del
    colegio para
    mantener
    informados de forma
    activa a los padres.
 La utiliza con de internet es una gran
  ventaja para la sociedad y tiene muchos
  aspectos positivos, como por ejemplo:
 Consulta de diferentes libros
 Amplia y rápida información
 Nacimiento de comunidades voluntarias
 Realización de la democracia
  participativa
 Satisfacción de las necesidades de
  autorrealización
 Los profesores se puede poner en
  contacto directo con los padres.
   Pero también cabe destacar algunos
    aspectos negativos, el que
    principalmente veo más grave es la
    brecha digital que existen en las
    zonas rurales donde muchas familias
    no pueden acceder a ello debido a su
    economía o no han recibido la
    suficiente información sobre las
    tecnología, ya que resulta más
    complicado de que se realicen cursos
    para informarles
   Como futura docente, veo gran
    importancia saber utilizar todo tipo de
    programas en las nuevas tecnologías
    ya que las actividades son mas
    entretenidas y divertidas para los
    niños, cada vez se está introduciendo
    mas este tipo de informática en todas
    las aulas y cada vez a edades más
    pequeñas.
   No podemos olvidar nunca también la
    utilización de laminas y fichas que
    realicen los niños a mano para que
    ejerzan su mente, las nuevas
    tecnologías resuelven más fácilmente
    los problemas y no los obligan a
    desarrollar sus conocimientos.

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  • 1. NOMBRE Y APELLIDOS: MARIA RODRIGUEZ CARRASCO. CURSO:2ºB MAGISTERIO INFANTIL ASIGNATURA: EDUCACION Y SOCIEDAD PROFESORA: PURIFICACION CRUZ
  • 2. Para contestar esta pregunta creo que es conveniente empezar preguntándonos ¿qué es internet? Porque a pesar del uso cotidiano que las personas le damos no sabemos concretamente su definición, ahora bien, según la RAE internet es Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras mediante un protocolo especial de comunicación
  • 3. Principalmente la uso para tener información rápida de los profesores, mandar trabajos de la universidad y la utilización de redes sociales para saber de amigos que tuve en el pasado y por circunstancias no podemos vernos.
  • 4. Es una nueva tecnología que nos sirve para recibir información rápida, “seg ura” y amplia.
  • 5. Internet es una tecnología que cada vez nos está haciendo la vida más fácil, cómoda y sencilla, en la época que estamos toda la información es recibida a través de correo electrónico o como es el caso de los alumnos tienen páginas de internet en las cuales hay una clave de acceso para que cada uno tenga su información, individualizada.
  • 6. Opino que en los procesos de formación tiene gran importancia, los alumnos tienen información explicita de las asignaturas que cursan, todos recibirán la misma y bien explicada.
  • 7. No solamente los alumnos tienen las ventajas de este uso sino que también padres y madres de educación infantil hacen uso de ciertas páginas para saber notas, circulares… que el centro aporta en la página del colegio para mantener informados de forma activa a los padres.
  • 8.  La utiliza con de internet es una gran ventaja para la sociedad y tiene muchos aspectos positivos, como por ejemplo:  Consulta de diferentes libros  Amplia y rápida información  Nacimiento de comunidades voluntarias  Realización de la democracia participativa  Satisfacción de las necesidades de autorrealización  Los profesores se puede poner en contacto directo con los padres.
  • 9. Pero también cabe destacar algunos aspectos negativos, el que principalmente veo más grave es la brecha digital que existen en las zonas rurales donde muchas familias no pueden acceder a ello debido a su economía o no han recibido la suficiente información sobre las tecnología, ya que resulta más complicado de que se realicen cursos para informarles
  • 10. Como futura docente, veo gran importancia saber utilizar todo tipo de programas en las nuevas tecnologías ya que las actividades son mas entretenidas y divertidas para los niños, cada vez se está introduciendo mas este tipo de informática en todas las aulas y cada vez a edades más pequeñas.
  • 11. No podemos olvidar nunca también la utilización de laminas y fichas que realicen los niños a mano para que ejerzan su mente, las nuevas tecnologías resuelven más fácilmente los problemas y no los obligan a desarrollar sus conocimientos.