El documento describe los mapas mentales, un método efectivo para tomar notas y generar ideas desarrollado por Tony Buzan. Los mapas mentales comienzan con una idea principal en el centro de la página y se expanden hacia afuera con palabras e imágenes clave asociadas. El documento también menciona un ejercicio de mapas mentales en clase.

1. Paso 3: Planteamiento del problema Material elaborado por M.A. Ing. Alma Lucrecia Olivet López
Metodologia
de la
Investigación
http://www.everyoneweb.es/alolivetumg
Preparado por:
Alma Lucrecia Olivet López
Ingeniera en Sistemas de Información
MLO - Liderazgo Organizacional

2. Paso 3: Planteamiento del problema Material elaborado por M.A. Ing. Alma Lucrecia Olivet López
Mapas
Mentales*
"La juventud quiere más ser estimulada
que instruída." Johann W. Goethe
*Fuente principal: Hernández Sampieri

3. Paso 3: Planteamiento del problema Material elaborado por M.A. Ing. Alma Lucrecia Olivet López
MAPAS MENTALES
Desarrollados por Tony Buzan son un método efectivo para tomar notas
y muy útiles para la generación de ideas por asociación. Para hacer un
mapa mental, uno comienza en el centro de una página con la idea
principal, y trabaja hacia afuera en todas direcciones, produciendo una
estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes
claves.
Los conceptos fundamentales son:
Organización
Palabras Clave
Asociación
Agrupamiento
Memoria Visual: Escriba las palabras clave, use colores, símbolos, iconos,
efectos 3D, flechas, grupos de palabras resaltados.
Enfoque: Todo Mapa Mental necesita un único centro.
Participación consciente

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MAPAS MENTALES

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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Ejercicio en clase:

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