Mi nombre es Ninochka DiCaprio Martínez.  Soy una persona que le gusta ayudar a la  gente, alegre, siempre estoy feliz y me  encantan los niños.  Instrucciones: Toca el corazón para ir hacia delante y la flecha para regresar.
No sé exactamente porqué pero los niños  pequeños siempre me buscan para jugar o  ayudarlos con sus tareas y cuando lo hago  me siento feliz conmigo misma. Yo sé que las  maestras no ganan mucho dinero pero no me  importa pues cuando comparto con un niño o  lo ayudo me da un sentimiento de  satisfacción y de realización personal que vale  más que cualquier tipo de dinero o  compensación.
Soy de un pueblo pequeño llamado  Amsterdam que se encuentra en el estado  Nueva York. Viví toda mi vida allí hasta que  me mudé a Puerto Rico en el 2007 cuando  comencé mis estudios universitarios.
Conocí mi primera institución educativa  cuando comencé a estudiar en  “Headstart”.  Cuando era pequeña la escuela era para mí lo  más divertido. Mi madre me contó que nunca  lloré ni protesté. La primera vez que fui a la  escuela, ella me dejó y simplemente dije adiós,  y seguí caminado bien feliz.
Después empecé  a ir una nueva escuela y viví una nueva experiencia. Mi escuela se llamaba William B. Tecler Elementary School. Kindergarten fue un grado muy divertido para mí. Me acuerdo de mi maestra, Mrs. Marks.  Ella era bien simpática con todos los niños y conmigo.
Pienso que el tercer grado fue el más difícil.  Tuve que aprender multiplicación, división, y a  escribir en cursivo. Fue difícil pero mi maestra  me ayudó mucho.
Mi quinto grado también me gustó. Mi maestro, Mr. Kohler, nos enseñó un poco de francés. Hoy día entiendo que era algo extra  que él quería enseñarnos porque eso no estaba en el currículo y en ese tiempo no se suponía que enseñara un idioma diferente en la elemental.
Después fui a escuela intermedia, Lynch  Middle School. Me gustó, pero no tanto como  la elemental. En esta escuela tuve una maestra  de español que una vez le tiró un libro a un  estudiante. Recuerdo haber pensado que no  todos los maestros son buenos.
Fue en la escuela superior: Amsterdam High  School  cuando me dio la  inspiración de  estudiar psicología en la universidad.  Luego, cuando comencé a estudiarlo me di  cuenta de que esto no es lo que quería  hacer con mi vida. Quería poder hacer algo  con niños y ayudarlos, pero no de esta  manera.
Una noche estaba sentada hablando con mi  novio sobre mi frustración, diciéndole que no  estaba a gusto estudiando psicología pero que  tampoco estaba segura de qué quería estudiar.  Él me dijo que por lo que conocía de mí y por  la manera en que me había visto compartir  con niños pequeños, tal vez debería estudiar  algo relacionado a la educación.
Cuando escuché eso me gustó mucho la idea,  así que decidí estudiar una profesión que a la  misma vez fuera mi pasión. Así me cambié a  Educacion Elemental y rápidamente  comencé  a aprender mucho. Gracias por tu ayuda!
Cuando hice mis observaciones de campo y  ayudé a los estudiantes fue cuando comprobé  definitivamente que Sí, esto es lo que quiero  hacer como profesión.
Espero que mis estudiantes quieran aprender  e ir a mis clases. No quiero ser una maestra  aburrida. También quiero incorporar la música,  el teatro y actividades divertidas. Aprender no  es simplemente que la maestra hable y los  estudiantes escuchen.  Espero  poder  transmitir mi conocimiento a mis estudiantes y  también que ellos me enseñen a mí.
No quiero  tener el mismo estilo de enseñanza  para cada uno de mis estudiantes ni a lo largo de toda mi carrera. Pienso que es bueno tener varios estilos  porque la tecnología cambia constantemente y las  maneras en que aprenden los estudiantes son  distintas.
Si uso el mismo estilo siempre los niños  se aburrirán y perderán interés como sucede hoy día en las escuelas.
Siempre me ha gustado el cambio. Viví  desde niña en Nueva York, después tomé la  decisión de venir a Puerto Rico a estudiar. No  conocía el idioma pero no me preocupada.
Tuve que conocer el idioma y la cultura.  También he podido ver cómo funciona el  sistema educativo en un país diferente.
Por tal razón (el hecho que me gusta el cambio) no creo que vaya a enseñar en Puerto Rico. Yo sé que cuando me mude a otro estado voy a tener  que coger el examen de certificación de  maestro otra vez, pero no me importa porque  he tenido una experiencia única aquí en  Puerto Rico y puedo traer conmigo a cualquier salón de clase.
 

Mi Trayectoria

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    Mi nombre esNinochka DiCaprio Martínez. Soy una persona que le gusta ayudar a la gente, alegre, siempre estoy feliz y me encantan los niños. Instrucciones: Toca el corazón para ir hacia delante y la flecha para regresar.
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    No sé exactamenteporqué pero los niños pequeños siempre me buscan para jugar o ayudarlos con sus tareas y cuando lo hago me siento feliz conmigo misma. Yo sé que las maestras no ganan mucho dinero pero no me importa pues cuando comparto con un niño o lo ayudo me da un sentimiento de satisfacción y de realización personal que vale más que cualquier tipo de dinero o compensación.
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    Soy de unpueblo pequeño llamado Amsterdam que se encuentra en el estado Nueva York. Viví toda mi vida allí hasta que me mudé a Puerto Rico en el 2007 cuando comencé mis estudios universitarios.
  • 5.
    Conocí mi primerainstitución educativa cuando comencé a estudiar en “Headstart”. Cuando era pequeña la escuela era para mí lo más divertido. Mi madre me contó que nunca lloré ni protesté. La primera vez que fui a la escuela, ella me dejó y simplemente dije adiós, y seguí caminado bien feliz.
  • 6.
    Después empecé a ir una nueva escuela y viví una nueva experiencia. Mi escuela se llamaba William B. Tecler Elementary School. Kindergarten fue un grado muy divertido para mí. Me acuerdo de mi maestra, Mrs. Marks. Ella era bien simpática con todos los niños y conmigo.
  • 7.
    Pienso que eltercer grado fue el más difícil. Tuve que aprender multiplicación, división, y a escribir en cursivo. Fue difícil pero mi maestra me ayudó mucho.
  • 8.
    Mi quinto gradotambién me gustó. Mi maestro, Mr. Kohler, nos enseñó un poco de francés. Hoy día entiendo que era algo extra que él quería enseñarnos porque eso no estaba en el currículo y en ese tiempo no se suponía que enseñara un idioma diferente en la elemental.
  • 9.
    Después fui aescuela intermedia, Lynch Middle School. Me gustó, pero no tanto como la elemental. En esta escuela tuve una maestra de español que una vez le tiró un libro a un estudiante. Recuerdo haber pensado que no todos los maestros son buenos.
  • 10.
    Fue en laescuela superior: Amsterdam High School cuando me dio la inspiración de estudiar psicología en la universidad. Luego, cuando comencé a estudiarlo me di cuenta de que esto no es lo que quería hacer con mi vida. Quería poder hacer algo con niños y ayudarlos, pero no de esta manera.
  • 11.
    Una noche estabasentada hablando con mi novio sobre mi frustración, diciéndole que no estaba a gusto estudiando psicología pero que tampoco estaba segura de qué quería estudiar. Él me dijo que por lo que conocía de mí y por la manera en que me había visto compartir con niños pequeños, tal vez debería estudiar algo relacionado a la educación.
  • 12.
    Cuando escuché esome gustó mucho la idea, así que decidí estudiar una profesión que a la misma vez fuera mi pasión. Así me cambié a Educacion Elemental y rápidamente comencé a aprender mucho. Gracias por tu ayuda!
  • 13.
    Cuando hice misobservaciones de campo y ayudé a los estudiantes fue cuando comprobé definitivamente que Sí, esto es lo que quiero hacer como profesión.
  • 14.
    Espero que misestudiantes quieran aprender e ir a mis clases. No quiero ser una maestra aburrida. También quiero incorporar la música, el teatro y actividades divertidas. Aprender no es simplemente que la maestra hable y los estudiantes escuchen. Espero poder transmitir mi conocimiento a mis estudiantes y también que ellos me enseñen a mí.
  • 15.
    No quiero tener el mismo estilo de enseñanza para cada uno de mis estudiantes ni a lo largo de toda mi carrera. Pienso que es bueno tener varios estilos porque la tecnología cambia constantemente y las maneras en que aprenden los estudiantes son distintas.
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    Si uso elmismo estilo siempre los niños se aburrirán y perderán interés como sucede hoy día en las escuelas.
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    Siempre me hagustado el cambio. Viví desde niña en Nueva York, después tomé la decisión de venir a Puerto Rico a estudiar. No conocía el idioma pero no me preocupada.
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    Tuve que conocerel idioma y la cultura. También he podido ver cómo funciona el sistema educativo en un país diferente.
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    Por tal razón(el hecho que me gusta el cambio) no creo que vaya a enseñar en Puerto Rico. Yo sé que cuando me mude a otro estado voy a tener que coger el examen de certificación de maestro otra vez, pero no me importa porque he tenido una experiencia única aquí en Puerto Rico y puedo traer conmigo a cualquier salón de clase.
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