Microrrelato conservamos nuestro patrimonio, en concreto de la localidad alhaurín el Grande, realizado por alumnos/as de 2ºBachillerato de Humanidades-Ciencias Sociales.
Fiestas tradicionales
Sinopsis: Descripción realizada por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira, de la escuela de turismo sosteniblee, acerca de las fiestas patronales de Guapi
Realizado por: guapiesfolklor.blogspot.com/
Año: 29 de diciembre de 2011
Fiestas tradicionales
Sinopsis: Descripción realizada por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Pereira, de la escuela de turismo sosteniblee, acerca de las fiestas patronales de Guapi
Realizado por: guapiesfolklor.blogspot.com/
Año: 29 de diciembre de 2011
Pregón Semana Santa 2006. Sierra de Yeguasgarcinotario
Pregón de Semana Santa de Sierra de Yeguas (Málaga), correspondiente al año 2006 a cargo de María José García Notario. La cofradía responsable de organizar el acto fue la Hdad. del Stmo. Cristo de la Vera Cruz y Mª Stma. de la Esperanza
Informe especial de Fiesta Nacional de la Vendimia 2015lujan365
Desde los orígenes de la Fiesta Nacional de la Vendimia hasta los detalles de la Bendición de los Frutos, que será este domingo, y un adelanto del guión de “Postales de un oasis que late”.
La presentación nos muestra fotos de Francisca Benítez, Pregonera de una fiesta andaluza de gran colorido y vistosidad: El Romerito de Hinojos; fiesta que se celebra en honor a las Sagradas Titulares, la Divina Pastora de Hinojos, el Divino Pastorcito y la Santa Cruz de Cristo.
Si quieren contemplar todo un carrusel de colores y emociones visiten a Hinojos en su Romería.
Microrrelato conservamos nuestro patrimonio, en concreto de la localidad alhaurín el Grande, realizado por alumnos/as de 2ºBachillerato de Humanidades-Ciencias Sociales.
Microrrelato conservamos nuestro patrimonio, en concreto de la localidad alhaurín el Grande, realizado por alumnos/as de 2ºBachillerato de Humanidades-Ciencias Sociales.
Microrrelato conservamos nuestro patrimonio, en concreto de la localidad alhaurín el Grande, realizado por alumnos/as de 2ºBachillerato de Humanidades-Ciencias Sociales.
Microrrelato conservamos nuestro patrimonio, en concreto de la localidad alhaurín el Grande, realizado por alumnos/as de 2ºBachillerato de Humanidades-Ciencias Sociales.
Muestra de recetas realizadas por el alumnado de 3ºESO A, con la profesora de francés Dori Encinas, como actividad de vivir y sentir el patrimonio resaltando la gastronomía de la localidad.
Muestra de recetas realizadas por el alumnado de 3ºESO A, con la profesora de francés Dori Encinas, como actividad de vivir y sentir el patrimonio resaltando la gastronomía de la localidad.
Muestra de recetas realizadas por el alumnado de 3ºESO A, con la profesora de francés Dori Encinas, como actividad de vivir y sentir el patrimonio resaltando la gastronomía de la localidad.
Guía turística realizada por los alumnos/as de 4ºESO con la profesora de francés Dori Encinas, en la actividad del proyecto vivir y sentir el patrimonio de la localidad.
Guía turística realizada por los alumnos/as de 4ºESO con la profesora de francés Dori Encinas, en la actividad del proyecto vivir y sentir el patrimonio de la localidad.
Guía turísticas realizada por los alumnos/as de 3ºESOC del IES Antonio Gala, con la profesora de francés Yolanda Ruíz, en la actividad del proyecto vivir y sentir el patrimonio de Alhaurín el Grande.
Guía turísticas realizada por los alumnos/as de 3ºESOC del IES Antonio Gala, con la profesora de francés Yolanda Ruíz, en la actividad del proyecto vivir y sentir el patrimonio de Alhaurín el Grande
Guía turística realizada por los alumnos/as de 3ºESOC con la profesora de francés Yolanda Ruíz, en la actividad vivir y sentir el patrimonio de Alhaurín el Grande.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. La esencia de Semana Santa
Empieza la Semana Santa en el pueblo de Alhaurín el Grande. Las
hermandades llevan preparándose todo el año para esta fecha tan especial.
Los ‘’Verdes’’ y los ‘’Moraos’’ se preparan lo mejor posible para transmitir al
público en las procesiones toda su pasión y amor por lo que hacen.
Llega el gran momento, las calles están repletas de sillas y de gente a más no
poder. Empieza la procesión…todo el mundo en su puesto, suena la banda con
sus tambores, sus cornetas, sus trompetas…Suena esa melodía que hace que
se te erice la piel, cada paso decisivo que dan, haciendo que tu cuerpo retumbe
por cada golpe de tambor, mostrando todo lo practicado durante el año para
que todo salga perfecto. Pasa un nazareno, haciendo impregnar ese intenso
olor a incienso por toda la calle.
Y entonces, llega el trono, y con él el silencio. Todo el mundo contempla el
trono, algunas personas se emocionan, otras sonríen y otras tan sólo lo
contemplan con admiración pensando: ‘’otro año más y sigue siendo igual de
especial’’.
