Jacinto Valencia se jubila del IPEN después de 40 años de trabajo. Nacido en Tiabaya, Arequipa, desarrolló una curiosidad por la geología desde la infancia. Estudió ingeniería geológica en la Universidad de San Agustín e ingresó al IPEN en 1976 para realizar una maestría. Desde entonces se ha dedicado a la exploración de recursos de uranio en Perú, descubriendo el distrito uranífero de Macusani. A lo largo de su carrera valoró la oportunidad de capacitar
Los primeros hombres que habitaron en América del Sur ya tenían conocimientos rústicos sobre metales y minerales, es así como los ancestros peruanos explotaron básicamente yacimientos placenteros.
Libro que celebra los 50 años de la Promoción 1960 de la Escuela Normal "Alberto Masferrer" de El Salvador. Contiene documentos literarios e históricos, anécdotas, biografías, galería fotogáfica, artículos de fondo etc, que recuperan la historia de esta Promoción de forma amena y variada.
Describe un aprendizaje por proyecto de aula que se realizó en una institución educativa rural de la ciudad de Montería, con el fin de desarrollar el espíritu investigativo y el aprendizaje de la región.
iNVESTIGACION Y ENSENHANZA EN REACTORES PERU PRES.pdfZuniga Agustin
El 19 de diciembre de 1988 se inauguró el Centro Nuclear del Perú (RACSO). Hoy en su 35 aniversario se realizó una conferencia internacional con la red RIALC (Red de reactores nucleares de américa latina y el caribe). Se realizó en la sede central del Instituto Peruano de Energía Nuclear. Participaron: Argentina, Chile, Brasil, Colombia, Jamaica y Perú. Inauguró el evento el Vice Ministro de Energía el Ing. Jaima Luyo.
Dirigirse a los jóvenes de secundaria es un reto. Esta presentación se realizó a los estudiantes de secundaria del colegio José María Arguedas de San Juan de Lurigancho de Lima, Perú. No siendo docente: cómo se puede transmitir ideas que promuevan apego a la ciencia. Es difícil, pero estoy seguro que cuando se dan temas que parecen complejas, que no se suelen escuchar ni ver en sus cursos, les genera mucha curiosidad por saber que el universo es explicable, entonces preguntan, participan, muestran interés. Con eso se alcanzó el objetivo: deslumbrar y provocar su anhelo de saber más.
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iNVESTIGACION Y ENSENHANZA EN REACTORES PERU PRES.pdfZuniga Agustin
El 19 de diciembre de 1988 se inauguró el Centro Nuclear del Perú (RACSO). Hoy en su 35 aniversario se realizó una conferencia internacional con la red RIALC (Red de reactores nucleares de américa latina y el caribe). Se realizó en la sede central del Instituto Peruano de Energía Nuclear. Participaron: Argentina, Chile, Brasil, Colombia, Jamaica y Perú. Inauguró el evento el Vice Ministro de Energía el Ing. Jaima Luyo.
Dirigirse a los jóvenes de secundaria es un reto. Esta presentación se realizó a los estudiantes de secundaria del colegio José María Arguedas de San Juan de Lurigancho de Lima, Perú. No siendo docente: cómo se puede transmitir ideas que promuevan apego a la ciencia. Es difícil, pero estoy seguro que cuando se dan temas que parecen complejas, que no se suelen escuchar ni ver en sus cursos, les genera mucha curiosidad por saber que el universo es explicable, entonces preguntan, participan, muestran interés. Con eso se alcanzó el objetivo: deslumbrar y provocar su anhelo de saber más.
Aun no he muerto, amigos míos, ahora les toca a ustedes terminar la obra ya comenzada, siguiendo el camino que les he trazado", fueron las últimas palabras que Daniel Alcides Carrión García dio a sus colegas, desde la cama N°5, de la Sala Nuestra Señora de las Mercedes del Hospital Dos de Mayo, el 5 de octubre de 1885
AL ALCANCE DEL ESLABON PERDIDO: EL BOSON DE HIGGSZuniga Agustin
Los aplausos tronaron en todos los costados del auditorio. Los asistentes parados le dieron la bienvenida al veterano profesor Peter Higgs (ingles), porque su propuesta teórica estaría a punto de ser corroborada: la existencia del bosón de Higgs. El científico tambaleó, se sonrojó con cierta inocencia y humildad, y solo atinó a agradecer y secarse algunas lágrimas inoportunas que pretendieron denunciar su emoción y alegría; recompuesto dijo: “Estoy extraordinariamente impresionado por lo que ustedes han logrado. Mis felicitaciones a todos los implicados en este increíble logro. Es una felicidad haberlo vivido”.
LA ECUACIÓN DEL BIENESTAR DESDE LA CIENCIA 22 ANIVERSARIO FIEI UNFVZuniga Agustin
En los tiempos actuales la tierra pasa por un estrés sin precedentes poniendo en riesgo la sobrevivencia de la especie humana. Entonces, es una obligación utilizar menos recursos naturales, eliminar la generación de gases de efecto invernadero, disminuir la desertización. Frente a eso los ciudadanos en todos los paises aspiran a un bienestar, entonces una salida tiene que ser usando la ciencia. En esta presentación proponemos la ECUACIÓN DEL BIENESTAR, basado en la ciencia, tecnología e innovación. Agradezco la invitación del Dr. Justo Solís, Decano de la Facultad de Ingeniería Electrónica e Informática de la Universidad Federico Villarreal, (04-12-2019).
IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA 4.0 EN EL SIGLO 21Zuniga Agustin
Como inicio de la semana de la ciencia. La facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Federico Villarreal, nos invitó a una presentación dirigida a los alumnos, egresados y docentes. Iniciamos la charla con un video de motivación sobre el tema. Expusimos sobre la convergencia tecnológica. También destacamos la ECUACIÓN DE BIENESTAR basada en la ciencia y tecnología. Tratamos el paradigma de lo "inteligente" del "4.0". La importancia para el joven y demás profesionales, en adquirir nuevas competencias y nuevas habilidades, a fin de mejorar la empleabilidad. Finalizamos proponiendo un ejemplo de búsqueda de publicaciones más recientes en el tema de "su interés", como el caso "industry 4.0". Basado en la base de datos "Web of Science", mostramos cómo acceder al más citado, y saber qué está haciendo hoy y cómo podríamos referenciarlos a nuestras propuestas de investigación. Y, el reto es enfrentar nuestras necesidades utilizando el conocimiento más avanzado, pero sin desconocer el saber local.
DEVELANDO NUDOS EN LOS INSTITUTOS PUBLICOSZuniga Agustin
En el artículo se presenta las restricciones que tienen los institutos públicos de investigación (IPIS) en desarrollar ciencia, tecnología e innovación (CTI) con impacto al bienestar de la sociedad y a los índices representativos de la CTI nacional. Para ello se realizaron entrevistas en algunas de estas instituciones, desde ahí se identificaron los nudos: 1) Inadecuada designación de las autoridades, 2) Reducido número de trabajadores especializados, 3) Inapropiado plan de carrera del trabajador del conocimiento (científico y técnico), 4) Reducida conexión con la comunidad científica (nacional e internacional), 5) Productos y servicios desconectados con la demanda, y 6) Reducido financiamiento. Se finaliza planteando soluciones, algunas exigen cambios bastante radicales, tal como la propuesta de realizar concursos de alcance nacional para acceder a los cargos de las autoridades de las IPIs, también es radical la propuesta de creación de un plan de carrera de los trabajadores científicos de las IPIs. Estas decisiones alcanzan al más alto nivel de gobierno, pero son indispensables a fin de posibilitar un mejor aporte al país
Cuando se menciona el término de calidad que duda cabe que hay mucho por analizar, ya sea que tratemos de analizarlo con un enfoque económico, social, cultural, tecnológico o científico. Desde luego, el concepto de calidad surge como una necesidad de ser competitivos en un mercado global,
A los trabajadores que poco o nada sabemos de lo que es ACOSO LABORAL, hostilización, o MOBBING, y es practicado contra algún trabajador, no lo percibimos, y cuando nos enteramos, algo le ocurrió a tal trabajador, sea que fue llevada al hospital, o la despidieron por baja productividad, o pidió su renuncia. Es decir nos enteramos tarde.
Cuantas veces nos hemos enfadado, contra alguien que no respeta la fila (cola), y consecuentemente nuestro tiempo invertido para ser atendido. Sin embargo, siempre hay alguien que quiere encontrar una manera distinta a esperar su turno, el cual está reglamentado, o normado, y para ello emplea mucho de su imaginación, e incluso no escatima en “dar una aceitadita”. Es la típica expresión de lo que denomino la cultura del atajo, el cual en los países “informales”, se ha convertido en un comportamiento natural.
No hay posibilidades que una organización aspire a ser sostenible si no se preocupa del factor humano, es el principal y decisivo, particularmente en aquellas organizaciones que tienen como misión la creación y uso del conocimiento. Ellos son escasos en un país que no considera a la ciencia, tecnología, innovación y conocimiento (CTIC) como importante, estos países inviables o necios, tendrán un futuro completamente riesgoso. De otro lado se reconoce que en el mundo “vuca”(volátil, incierto, complejo y ambiguo), actual exige ser competitivo para sobrevivir, consecuentemente debe asegurar la calidad de los productos o servicios que brinda,
Mientras preparaba esta nota, tuve dos alternativas, la primera, escribir sobre la navidad, desde el punto de vista del consumismo, de la tergiversación del sentir la navidad, esto es criticar, reflexionar desde muchos puntos de vista, ponerme en la posición del analítico. Pero, también, surgió la otra alternativa la de sacar el niño que llevo dentro y mirar la navidad desde esos años cuando discurría mi infancia y niñez en Chiquián en mi barrio de agocalle, entonces decidí por este último.
Esta es una anécdota que pasó mi madre, "Son las 10 horas de la noche, se fueron todos a misa, estoy viendo TV, durante la propaganda me aproximé al nacimiento, vi que no estaba el niño Jesús, ¡Ah, es mi madre que a sus 85 años, sigue con su costumbre de llevar el niñito a la misa para su bendición!, "
En este nota, les narro el viaje que hicimos a Chiquian, para llevar regalos, por la navidad, a tres pueblos Aquia, Huasta y Quisipata, con el Sr. Victor Tadeo, director del programa de radio, "Por las Rutas de Chiquián y la Provincia de Bolognesi".
La última semana de cada año, está directamente relacionada con la NAVIDAD, esta fiesta no solo está centrada en el hogar, ahora se extiende hasta el trabajo. Eso parece fundamental, pues sin hablar de religión, los trabajadores se dan un momento para converger en amistad, compañerismo y compartir los objetivos institucionales.
Una empresa es sostenible si puede sobrevivir en el futuro en un mercado competitivo. Pero para ser competitivo tiene que “competir” en el mercado con los lideres en el mismo rubro. Entonces el reactor peruano RP10, no puede ser competitivo, en tanto no compite con nadie en el mercado peruano, porque no hay reactores,
Cuando se menciona el término de calidad que duda cabe que hay mucho por analizar, ya sea que tratemos de analizarlo con un enfoque económico, social, cultural, tecnológico o científico. Desde luego, el concepto de calidad surge como una necesidad de ser competitivos en un mercado global, con el fin de lograr un posicionamiento en ese mercado;
No hay posibilidades que una organización aspire a ser sostenible si no se preocupa del factor humano, es el principal y decisivo, particularmente en aquellas organizaciones que tienen como misión la creación y uso del conocimiento. Ellos son escasos en un país que no considera a la ciencia, tecnología, innovación y conocimiento (CTIC) como importante, estos países inviables o necios, tendrán un futuro completamente riesgoso.
Hace 30 años el 19-12-1988, se realizó la INAUGURACIÓN DEL CENTRO NUCLEAR RACSO, con la presencia de dos presidentes del Perú (A. García) y de Argentina (R. Alfonsín). En esta oportunidad, quiero compartir con todos los colegas que estuvimos en esos momentos y con los que no, algunas imágenes relacionadas con ese acontecimiento. RACSO, es nuestro lugar de trabajo, aquí nos forjamos profesionalmente, desde aquí llevamos sustento para nuestros hogares, desde aquí colaboramos con el desarrollo del país. Por estos ambientes pasaron muchas personas que hoy no están presentes sea porque se jubilaron o porque fallecieron, a todos los recordamos, somos diversas generaciones, pero los que hemos estado desde el inicio, mantenemos un recuerdo especial, pues desde ese día, el Perú, se inició a la era nuclear. En este día, hagamos un alto para evaluar el presente y el futuro, y subrayar que lo más importante son los valores, tales como respeto y empatía. Pero, practicarla, y no quedarse en la charla y el premio. Pero también este día, festejemos, alegrémonos por tener trabajo, por tener amigos como ustedes, por trabajar en una institución donde el conocimiento es nuestro principal capital. Aunque este aniversario, las autoridades que la dirigen actualmente, la hayan pasado por alto.
PRIMERA CRITICIDAD DEL REACTOR NUCLEAR RP10: 30 NOV 1988Zuniga Agustin
Ayer 30 de noviembre de 2018, hicimos un almuerzo por este 30 años del reactor nuclear RP10. A los jóvenes que asistieron al almuerzo les comparto este texto, sobre lo que fue la operación de aquel día 30-11-1988.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. JACINTO VALENCIA UN COLEGA QUE SE JUBILA
Página 26 Mirador Nuclear
mayor, era el primero en estar al lado
de sus padres para colaborar con ellos,
en las diversas actividades que la chacra
demanda. Como agradeciéndoles per-
manentemente, los recuerda “mis pa-
dres fueron muy abnegados y conside-
rados en la comunidad por su contrac-
ción al trabajo, virtud que nos fue in-
culcada a cada uno de nosotros como
hijos y creo que ninguno le ha defrau-
dado”. Su aproximación a la ciencia
estuvo desde niño, “mi curiosidad era
siempre por la observación, mirar los
cerros que circundaban mi distrito,
junto a mis amigos solíamos hacer ex-
cursiones en la época de vacaciones de
la edad escolar, es ahí donde me desper-
tó la curiosidad por saber a que se debía
el brillo y tonalidades que presentaban
algunas rocas y minerales de estos ce-
rros que en cuyas entrañas hoy está
instalada la mina Cerro verde, distante
10 km de Tiabaya”. Que alegría es la
infancia en la sierra, junto a tus padres,
el campo, y la naturaleza cerca a tus
manos, los peligros de las grandes ciu-
dades no existen, en ese pequeño distri-
to de unos 2 mil habitantes, Jacinto
estudió su primaria, en la Escuela Fiscal
954, siempre compartiendo las activida-
des escolares con las tareas ayudando a
sus padres con la agricultura. Continuó
sus estudios secundarios en la ciudad
de Arequipa en el Colegio Nacional de
la Independencia Americana finalizan-
do en 1967, recuerda con añoranza la
competencia entre colegios en los desfi-
les por fiestas patrias, donde la banda se
su colegio se lucía y competía mano a
mano con el afamado Colegio Militar
Francisco Bolognesi. Cuando finalizó
secundaria, vinieron los tiempos de
decisiones, ser profesional, sus padres
se sacrificaban por que ellos se edu-
quen, eso como hijo mayor lo sabía, y
tenía que ser ejemplo de sus hermanos,
así que fue natural que optara por Are-
quipa, y la Universidad San Agustin, de
ese modo estaba cerca a sus padres y
podía colaborar con ellos. Ingresó de
manera directa el año de 1968, a la fa-
cultad que fue su sueño de niño, Geolo-
gía, se decía con satisfacción, “ahora sí
voy a conocer el porqué los colores de
las rocas”. Antes de terminar su carrera,
hizo prácticas pre-profesionales en una
mina de Morococha en el Centro del
Perú, a 4300 m.s.n.m., de allí recuerda
que, “me brindó experiencia sobre el
ámbito en que se desenvuelven los
geólogos cuando nos desempeñamos en
minería”. Desde la universidad reforzó
su visión por la investigación, observa-
ción y examen de las rocas en los entor-
nos donde él vivía, como buscando
siempre la utilidad de la ciencia e inge-
niería por el desarrollo de su pueblo.
Desde las aulas aprendió la importancia
de trabajar en equipo, “ cuando se sale a
hacer trabajo de campo los integrantes
deben de funcionar como un equipo, al
respecto recuerdo que nos ocurrió un
contratiempo, se produjo una neblina
que nos dificultó la visón del camino y
tuvimos que acampar (hacer carpa) y
pernoctar en un lugar inesperado, el
trabajo en equipo evitó que hubiera
ocurrido un percance”. La formación de
su hogar lo hizo muy exigente de sus
responsabilidades, en este caso , como
estudiante universitario tenía bien claro
la realización de las tesis de bachiller e
ingeniero, el nos recuerda que,
“esfuerzo y perseverancia fue necesario
para lograr terminar mi formación pro-
fesional debido a que por suerte pude
hacer tanto la tesis de bachiller como la
de ingeniero en la mina Cerro Verde,
para ésta la última me asignaron un
tema de tesis muy interesante sobre la
ocurrencia de wolframio en el pórfido
de cobre de Cerro Verde, considerada
una ocurrencia rara en este tipo de de-
pósitos, al terminarla fue reconocida
como buen tema de investigación “.
Así, terminada la universidad, venían
los tiempos de buscar trabajo, estaba el
país siendo conducido por un golpe
militar; en las universidades se vivían
tiempos de efervescencia por volver a la
democracia; en eso surgió el IPEN,
como posibilidad, luego ingresó y tra-
bajó. Entonces en esos largos años ha
visto a la institución en las buenas y en
las malas; ha visto a sus colegas mar-
char por las calles exigiendo civilidad y
mejoras institucionales; finalmente
vinieron los tiempos de conducciones
de civiles, ¿fueron mejores o peores,
qué ocurrió en esos 40 años?, aquí Ja-
cinto nos devela con sinceridad sus
puntos de vista, fuera de todo interés de
cargos, que suelen parcializar posicio-
nes y valores.
¿Cómo llegaste al IPEN, con quie-
nes compartiste el trabajo, el labora-
torio, las excursiones?
Nos responde, como si volvieran
aquellos momentos, se le ve emoción y
espíritu paternal, “El año de 1976, se
dio la oportunidad de viajar a Brasil
Volumen . N° 2
Con la misma ilusión que cuan-
do ingresó a trabajar al IPEN,
en 1976, igual lo siento a Jacinto,
ahora, que se aleja del mismo por
jubilación. Y, digo ilusión y no triste-
za, porque como ser humano, siente
que ha cumplido una etapa en la vida,
y ahora toca iniciar otra, diferente,
pero también llena de atractivos y
desafíos. Un hombre nacido al pie del
Misti guarda en sus venas esa fuerza
telúrica, que lo llevó a ser ingeniero.
Esa fuerza está aún en su semblante
cuando recuerda con nostalgia a su
amado pueblo de Tisbaya donde
nació, el 10 de setiembre de 1948, allí
bajo el sol de la riquísima campiña
arequipeña, pasó su infancia sabo-
reando los sagrados productos agríco-
las y ganaderos que sus padres, Mar-
cos Valencia Begazo y Filomena
Herrera Vargas, producían con amor,
dedicación y entusiasmo para sus
cuatro hijos, Jacinto como hermano
“Mi curiosidad era
siempre por la
observación, mirar los
cerros que circundaban
mi distrito. Junto a mis
amigos solíamos hacer
excursiones en la época
de vacaciones escolares,
es ahí donde me despertó
la curiosidad por saber a
que se debía el brillo y
tonalidades que
presentaban algunas
rocas y minerales”.
Estudiantes universitarios durante un trabajo de geología de campo en las inmediaciones
de la mina de Chapi, 1972 (Jacinto Valencia, está marcado con la flecha)
Con Jacinto Valencia visitando el reactor nuclear RP10, su último día en el IPEN, lo
acompaña el jefe del rector el Ing. Antonio Salazar, 6-9-2018
2. Página 27Volumen . N° 2
para realizar la maestría por dos años en
el tema de, tratamiento de minerales
radiactivos, sin embargo en eso días me
entero que el IPEN hacia una convoca-
toria para contratar geólogos para traba-
jar en el proyecto de evaluación de re-
cursos de uranio en el Perú, concursé y
salí seleccionado, así llegué al IPEN
con la experiencia de haber trabajado
en la minería, en ese entonces el ingre-
so era por la calle Luis Aldana 120,
cuando todavía se pertenecía al distrito
de la Victoria.. Fuimos 12 geólogos
ingresantes por concurso, todos ingenie-
ros ya con experiencia, donde puedo
citar al Ing. Juan Sosa el Director
(QEPD), Eugenio Antón, Juan Salda-
rriaga (QEPD), Carlos Rogovich, Luis
Canepa, Guido Arroyo, Carlos Kihen,
Guillermo Flores, entre otros. Los labo-
ratorios eran de dos tipos uno para ana-
lizar uranio, que estaba a cargo de la
Ingeniera Química Blanca Torres, con-
siderando que nuestra mayor actividad
era de campo, efectuar el muestreo y
trasladarlas a Lima para que sean anali-
zadas por fluorimetria para muestras
geoquímicas de bajo contenido y DBM
para muestras de alta ley. El otro labo-
ratorio era de petromineragrafía, en el
se preparaban y estudiaban rocas y mi-
nerales en secciones delgadas y seccio-
nes pulidas para minerales opacos. El
trabajo de campo consistía en identificar
parámetros que correlacionan la ocu-
rrencia de minerales de uranio; medir la
radiactividad de las formaciones geoló-
gicas previamente seleccionadas como
de favorabilidad uranífera; hacer el
levantamiento y mapeo radiométrico
y delimitar áreas de interés. Luego en
las siguientes etapas se realizaban, la
exploración física de labores apertura-
das en el terreno y finalmente el mues-
treo y evaluación de los recursos mine-
rales, si la exploración resultaba positi-
va. Seguidamente terminada la campaña
se retornaba a sede central Lima para
entregar las muestras a laboratorio para
su análisis correspondiente, e iniciar la
elaboración del informe de resultados
de la campaña (elaboración de planos,
perfiles curvas isovalóricas, ploteo de
perfilajes), luego en base a los resulta-
dos químicos efectuar el cálculo de
recursos de uranio”.
Esas actividades al personal de materias
primas, los llevaban a permanecer lejos
de sus hogares y lo hacían en camione-
tas, que salían desde Lima, bien apertre-
chados, los demás trabajadores los
veían con admiración y preocupación.
En la década de los 80s, la dirección de
Materias Primas era una de las mas
numerosas, consecuentemente, tenían
mucho protagonismo en todas las acti-
vidades profesionales, sindicales y de
esparcimiento. Como que no habían
finales deportivas sin que ellos estuvie-
ran, junto a administración y seguridad.
Algunas veces sorprendían los reacto-
ristas encabezados por Agustin Zuñiga
y Ricardo Espinoza.
¿Qué recuerdas del IPEN, luego de
trabajar 40 años, sean positivas o
negativas, y en que deberíamos mejo-
rar?.
Con pose paternal y como si leyera un
manual de laboratorio, nos responde,
“Bueno, el orgullo de haber trabajado
en una institución científica donde he
adquirido una inmensa experiencia en
varios temas como , metalogenia del
uranio; huellas de fisión y sus aplica-
ciones; las técnicas isotópicas potente
herramienta en la exploración de aguas
subterráneas en general muy utilizada
por la minería. Pertenecer al IPEN me
ha servido tanto en lo personal como en
lo profesional. Como persona logre
consolidarme en el sentido de la realiza-
ción personal, en lo segundo mi forma-
ción de especialista en tecnología nu-
clear, ya que como se sabe en la univer-
sidad te dan solo pautas, lo básico, pero
el profesional termina de formarse en el
desempeño de su trabajo. Así, tuve la
oportunidad de hacer mi posgrado en la
Escuela de prospección minera de
Nancy, Francia, obteniendo el título de
Ingeniero Experto en Valorización Mi-
neral y varios cursos internacionales
sobre prospección, exploración y meta-
logenia del uranio. Conocimientos que
fueron importantes en el descubri-
miento del Distrito Uranífero de Macu-
sani en el año 1982 , seguidamente
hacer la prospección geoquímica por
uranio en el Batolito de Coasa y, en el
año 1985 efectuar la evaluación de los
recursos de uranio del Prospecto Chapi,
el más importante depósito de uranio
hasta ahora del Distrito Uranífero de
Macusani que queda como un legado
para las generaciones futuras, ya que en
el pasado (durante la Junta de Control
de Energía Atómica, JCEA) los minera-
les radiactivos se buscaban en el Perú,
desde el año 1955, pero solamente a
partir del año 1977( ya como IPEN) se
tuvieron cifras de recursos de uranio en
el Perú”.
“Algo de lo que si estoy seguro es que
el IPEN ha tenido y tiene profesionales
bien preparados en diversas especialida-
des de la tecnología nuclear; solo que
las políticas de gobierno cambiantes y a
veces la mala administración y gestión
pública en el Estado han hecho que los
proyectos y porque no las mismas insti-
tuciones no se desarrollen. El IPEN
desde mi punto de vista tiene que redes-
cubrirse si es que aspira ser una entidad
competitiva a la altura de las necesida-
des del país. En este caso, la estrategia
podría ser reconvertir al IPEN en un
Centro de Investigaciones de Recursos
energéticos renovables y nuclear. Es
indudable que para esto último necesita-
mos infraestructura de primera clase y
para contar con ella tenemos que recu-
rrir a las alianzas estratégicas con enti-
dades que necesitan nuestra tecnología
y sobre todo una difusión intensiva de la
tecnología nuclear a todo nivel, esto
también conlleva a contar con un labo-
ratorio modular donde se pueda investi-
gar con jóvenes egresados de la univer-
sidad el ciclo del combustible nuclear
como medio de promover el uso y bene-
ficios de la en energía nuclear”. Segu-
ro y satisfecho de haberle dado al país,
cifras de su riqueza uranífera, siente
que han ocurrido situaciones que han
obstaculizado futuros mejores. Pero
como todo arequipeño, siempre está
dispuesto a subir al Misti, y nos deja
recomendaciones.
Para finalizar nuestra entrevista, como
pidiéndole un balance le hicimos la
última pregunta,
¿El IPEN ha progresado, se mantie-
ne, o ha empeorado?. ¿Le das alguna
explicación?. ¿Qué mensaje le deja-
rías a los trabajadores y al país?.
“Como sabemos el IPEN tiene una par-
tida de nacimiento y es el Plan Nuclear
del Perú . El beneficio de la energía
nuclear está en la capacidad de genera-
ción eléctrica, sin dejar de mencionar
las aplicaciones pacíficas de la energía
nuclear sobre todo en medicina. Pero
hay que decirlo, con claridad, no esta-
mos cumpliendo a cabalidad las funcio-
nes que por ley nos ha otorgado el Esta-
do; se evidencia una desaceleración
respecto al crecimiento y cumplimiento
de objetivos institucionales, se tiene que
abrir el abanico de aplicaciones que
ofrece el RP-10. Nos falta capacidad
de gestión, liderazgo e involucramiento
del personal en las acciones de mejora
de la institución, se necesita un cambio.
Se tiene que apoyar las buenas ideas y
no desestimar la experiencia cuando se
quiere renovar cuadros, la retroalimen-
tación es fundamental para la institu-
ción. La meritocracia y la gestión por
resultados, siempre será una forma de
reconocer la eficiencia en el trabajo
cuando se alcanzan los objetivos fija-
dos. Al país, primero reconocer que
estamos en tiempos de cambios muy
rápidos donde es fundamental adecuar-
se a este para no perder oportunidades .
El IPEN tiene sus fortalezas que la
hacen una entidad muy competitiva con
ventajas frente a otras , para esto tene-
mos que dar a conocer y salir al escena-
rio, sino nadie sabrá lo que sabemos
hacer. No debemos olvidar que si el
IPEN ha trascendido en el tiempo es
porque las administraciones anteriores
han sabido edificar para ponernos frente
al desarrollo del país. A los compañeros
de tantos años quiero decirles que he
visto crecer la institución desde sus
inicios y soñé verla en estos tiempos ya
consolidada en el escenario científico al
menos por la proyección que se avizo-
raba en la pasada década del presente
siglo. Si queremos verla resurgir tene-
mos que salir a la palestra y dar a cono-
cer lo que somos capaces de hacer por
el país y que las aplicaciones de la
energía nuclear serán la palanca para el
desarrollo”.
Se despidió Jacinto, desde la sala de
control del reactor nuclear RP10, deján-
donos la sensación de añoranza de un
IPEN mejor que él vivió. Pero, deja
sugerencias de solución y queda en los
que continúan hacerlos realidad.
Agustín Zúñiga
Lima, 6 de setiembre de 2018
“A los compañeros de
tantos años quiero
decirles que he visto
crecer la institución
desde sus inicios y soñé
verla en estos tiempos ya
consolidada en el
escenario científico al
menos por la proyección
que se avizoraba en la
pasada década del
presente siglo”.
Mirador Nuclear